Coherencia y

cohesin

Integrantes:
Kimberly Valeria Crdenas Gmez
Jaime Ismael Coronado Carmona
Edgar Rafael Silva Ortiz
Lilia Yocelyn Vichique Morales
Diana Gallegos Gozalez

Coherencia

Relacin,
conexin o
uninde unas
cosas con otras,
o aquello que
interconecta las
partes de un
todo.

Relacin lgica
y adecuada que
se identifica
entre las
distintas partes
que conforman
una totalidad.

Tipos de coherencia

Coherencia
textual

Coherencia Coherencia
local
global

Coherencia textual

Lacoherenciaes una propiedad del texto que

consiste en que haya conexin entre los elementos que
lo
componen.
Se
consigue
con:
Unidad
temtica: todos
los elementos del
texto deben tratar
sobre el mismo
tema.

Laordenacin
lgicade los
enunciados que
componen el texto

Decimos que un libro tiene coherencia textual

Por ejemplo:

Cuando encontramos que entre todos los captulos

o partes que lo componen estn ensamblados en

funcin de un tema central.
Esta misma caracterstica debe poder ser identificada
a niveles estructurales inferiores, en las relaciones
que se establecen entre las distintas oraciones y
prrafos que componen cada seccin o captulo del
libro.

Coherencia global

Unidad temtica de un texto, es decir, aquella

segn la cual se compone un texto
significado gira en torno a un tema central.

cuyo

En este sentido, la coherencia global nos

permite apreciar un texto como una totalidad
dotada de sentido. Como tal, la coherencia global
funciona a un macronivel, dotando de relaciones
de significado a las distintas partes de un texto.

Coherencia local

Se refiere a
las relaciones
semnticas
que se
establecen
entre
oraciones
individuales
en una
secuencia.

Como tal, la
coherencia
local otorga
unidad
temtica a los
segmentos
que
componen un
texto.

En este
sentido, a
diferencia de
la coherencia
global, la
coherencia
local opera en
un micronivel.

Configuracin del texto coherente

Losconceptosson
los conocimientos
que se tienen, ya
sean conocimientos
generales o previos,
o en su adquiridos
en el mismo texto.

TEXTO
COHERENTE
Lasrelacionesson
las uniones de unos
conceptos con otros,
haciendo que todos
formen parte de un
nico texto

Cohesin

La cohesin textual, tambin conocida como cohesin

lxica, es la unin entre palabras, prrafos, y oraciones,
a travs del uso de conectores, pronombres,
sinnimos, antnimos, hiperonimia, hiponimia con
la finalidad de evitar el uso constante de las palabras
pero manteniendo una idea coherente para el lector.
Por ejemplo: Carlota prefiere comer un helado. Ella le
gusta con sabor a chocolate, y ese es de mantecado.

Mecanismos de
cohesin

Gramatical
es

Discursivos

Gramaticales

La cohesin es la propiedad por el que un elemento

del texto se refiere a otro del contexto.
As
en
muchas
lenguas
la
existencia
de
laconcordancia
gramatical,
elgnero
gramaticaly elnmero gramaticalayuda a la
interpretacin correcta del discurso.
Por ejemplo, la existencia de diferentes grados
dedeixis(este, ese, aquel) es un procedimiento til
para lograr la cohesin discursiva.

Concordancia
gramatical

Existen dos tipos de relacin de concordancia

gramatical en nuestro idioma:
Concordancia entre sujeto y verbo

Cuando el sustantivo escolectivo, el verbo

se usa en singular, en privilegio de la
forma de la palabra.

Dos o ms sustantivos asociados pueden

sentirse como un todo unitario y concertar
en singular. Esto quiere decir que estas
palabras unidas funcionan como el ncleo
del sujeto.

Sin embargo, si se separan los sustantivos

anteponiendo a cada uno de ellos un
determinante (artculo, demostrativo, posesivo,
etc.), se impone el plural. Esto, porque ahora
se consideran dos elementos independientes,
ya no estn unidos.

Cuando el ncleo del sujeto se aleja del

verbo porque entre ellos se encuentra un
complemento extenso, es necesario poner
especial atencin a la concordancia entre
stos.

 Concordancia entre Sustantivo y Adjetivo

Cuando un sustantivo va acompaado de un

adjetivo, stos deben coincidir en gnero y
nmero.

En el caso en que los sustantivos sean varios y

uno solo el adjetivo, es preciso que ste
concuerde
adecuadamente
con
dichos
nombres. Cuando el adjetivo antecede a varios
sustantivos, concuerda con el ms prximo.

En caso de que el adjetivo vaya ubicado

luego de un sustantivo femenino y otro
masculino se construye dando preferencia
al masculino y al plural.

Gnero gramatical

Caracterstica arbitraria de
los
sistemas
lingsticos
naturales, un sistema de
clasificacin nominal que
poseen algunas lenguas en
que
los
elementos
nominales son clasificados
dentro de un nmero finito
de clases.

Nmero Gramatical

En gramtica,el nmero es una categora propia de

determinados tipos de palabras que designa la cantidad de
elementos a los que hace referencia una construccin o
sintagma. Fundamentalmente, en funcin de si dichas palabras
hacen referencia un elemento o varios elementos, stas pueden
adoptar distintas formas, como su forma singular o su forma plural.

Discursivos

Adems de los mecanismos formales propios de la lengua existen otros

mecanismos cohesivos intencionales para lograr la coherencia global del
texto. Estos son:
Sustitucin por sinnimos
Sustitucin por hipernimos
Sustitucin por pronombres
Uso de palabras de la misma familia lxica
Uso de elipsis: Suprimir un elemento
Conectores: Los conectores son nexos y ellos son los que indican las
relaciones entre las oraciones.
Marcadores del discurso: Son herramientas que se utilizan para
organizar el texto en forma global y as poder identificar que nos dice

Copulativos

Consecutiv
os

Disyuntivos

Tipos de
conector
es
Causales

Adversativo

Explicativos

Copulativo

Son los que sirven para aadir ms informacin

de la dada. Son por ejemplo: y, ni, que,
adems, tampoco, incluso, en segundo
lugar, por otra parte, asimismo, tambin,
sumado a, paralelamente, a continuacin,
en otro orden de cosas, al mismo tiempo,
de la misma manera, otro caso ms, entre
otras.

Disyuntivos

Estos conectores son los que permiten mostrar a

Estos conectores son los que permiten mostrar a

los elementos que conforman a la oracin como
si fueranalternativaso como bien, para reflejar
queno se encuentran juntos, sino que
sondistintos.
Algunos ejemplos dentro de esta categora son:
o, o bien, ya, ya sea, u, ya que, etc

Adversativos

El emisor recurre al conector para demostrar que

existe unarelacin contraria u opuestaentre
los conceptos o ideas enunciadas.
Esto lo permiten palabras o expresiones como
las siguientes:mas, pero, pese a ello, sin
embargo, aunque, empero, no obstante.

Explicativos

el emisor utiliza conceptos o

Cuando
expresa
ideas algo complejas, suele utilizar los conectores
explicativos, a fin de repetir una idea para
poderexplicarla mejor, aclararla o ampliarla.
Esto ocurre con expresiones como:es decir, por
ejemplo, vale decir, en otras palabas, o sea,
entre otras.

Causales

Estas expresiones o palabras son las que le dan

al emisor la posibilidad de poderexplicar las
causas o razonesde un hecho o fenmeno que
ha sido expresado en la oracin. Algunos de los
conectores que sirven para esto son:porque,
ya que, puesto que, debido a, dado que,
pues.

Consecutivos

Se trata de aquellos conectores queexpresan las

consecuencias o que genera algn hecho,
fenmeno o razonamiento que ha sido expresado
en la oracin. Algunos conectores consecutivos son
los siguientes:por ende, como consecuencia,
entonces,
luego,
por
consiguiente,
en
consecuencia, por lo tanto, por eso, de all
que, por eso, por ende, por lo que, por eso.