Suiza, 9 de agosto de 1896 Ginebra, 16 de septiembre de 1980), psiclogo experimental, filsofo, bilogo suizo creador de la epistemologa gentica y famoso por sus aportes en el campo de la psicologa evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teora del desarrollo cognitivo.
Influencia de su vida en la Psicologa Cognitiva
Piaget fue un nio precoz que
desarroll un inters temprano por la Biologa y el mundo natural, especialmente los moluscos.Se licenci y doctor en Biologa en la Universidad de su ciudad natal en 1918.
Piaget no se centr en el hecho de
que las respuestas fuesen equivocadas, sino en el patrn de errores que nios ms grandes y adultos no mostraban. Esto lo llev a la teora de que el proceso cognitivo o pensamiento de los nios jvenes es inherentemente diferente del de los adultos (al final llegara a proponer una teora global de las etapas del desarrollo, afirmando que los individuos exhiben ciertos patrones de cognicin comunes y diferenciables en cada perodo de su desarrollo).
A partir de 1919 estudi
brevemente y trabaj en la Universidad de Zrich, donde public dos trabajos sobre Psicologa que dejan ver la direccin de sus ideas, aunque ms tarde los tachara de trabajo adolescente. Su inters en el Psicoanlisis, que floreca en esa poca, parece haber comenzado ah en el joven Piaget.
Fue en Francia, donde ense
en una escuela para nios dirigida por Alfred Binet, Mientras calificaba algunas instancias de estas pruebas de inteligencia, Piaget not que nios jvenes daban respuestas equivocadas a ciertas preguntas de manera consistente. En 1923, Jean Piaget y Valentine Chtenay contrajeron matrimonio. La pareja tuvo tres hijos: Jacqueline, Lucienne y Laurent, cuyos desarrollos intelectuales desde la infancia hasta la adquisicin del lenguaje fueron estudiados por Piaget.
particip en el perfeccionamiento de la Prueba de Inteligencia de C.I.en el cual detect errores sistemticos en las respuestas de los nios.
Cmo aumenta el conocimiento? Su respuesta es que
el crecimiento del conocimiento es una construccin progresiva de estructuras lgicamente encajadas que se suceden una a la otra mediante un proceso de inclusin de medios lgicos menos poderosos en otros ms poderosos hasta llegar a la adultez. Por lo tanto, la lgica de los nios y sus modos de pensar son en un inicio completamente diferentes de los de los adultos.
Piaget emprende as su teorizacin y logra sus descubrimientos
teniendo una perspectiva que es al mismo tiempo biolgica, lgica y psicolgica, reunindose en una nueva epistemologa.
Public varios estudios sobre Psicologa Infantil y, basndose
fundamentalmente en la detallada observacin del crecimiento de sus hijos, elabor una teora de la inteligencia sensoriomotriz Sus investigaciones acerca de la psicologa del desarrollo y la epistemologa gentica tienen un nico propsito:
Es as que Piaget puede afirmar que los principios de la lgica
comienzan a desarrollarse antes que el lenguaje y se generan a travs de las acciones sensoriales y motrices del beb en interaccin e interrelacin con el medio, especialmente con el medio sociocultural
Piaget emprende as su teorizacin y logra sus
descubrimientos teniendo una perspectiva que es al mismo tiempo biolgica, lgica y psicolgica, reunindose en una nueva epistemologa.
Teora
Piaget postula que la lgica es la base del
pensamiento en consecuencia la inteligencia es un trmino genrico para designar al conjunto de operaciones lgicas para las que est capacitado el ser humano yendo desde la percepcin, las operaciones de clasificacin, substitucin, abstraccin, etc. hasta -por lo menos- el clculo proporcional.
Entonces surgi la Teora Constructivista del Aprendizaje, de su autora.
Piaget hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y fsico.
los dos procesos que caracterizan a la evolucin y adaptacin del
psiquismo humano son los de la asimilacin y acomodacin.
capacidades innatas que por factores genticos se van desplegando ante
determinados estmulos en muy determinadas etapas del desarrollo.
Finalmente, la obra de Piaget es conocida en todo el
mundo y constituye an una inspiracin en muchos campos, Piaget public ms de 50 libros y 500 artculos as como tambin 37 volmenes en la serie de "Etudes d'Epistmologie Gntique.