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JEAN PIAGET

Jean William Fritz Piaget(Neuchtel,


Suiza, 9 de agosto de 1896 Ginebra, 16 de
septiembre
de
1980),
psiclogo
experimental, filsofo, bilogo suizo creador
de la epistemologa gentica y famoso por
sus aportes en el campo de la psicologa
evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su
teora del desarrollo cognitivo.

Influencia de su vida en la Psicologa Cognitiva

Piaget fue un nio precoz que


desarroll un inters temprano por la
Biologa y el mundo natural,
especialmente
los
moluscos.Se
licenci y doctor en Biologa en la
Universidad de su ciudad natal en
1918.

Piaget no se centr en el hecho de


que
las
respuestas
fuesen
equivocadas, sino en el patrn de
errores que nios ms grandes y
adultos no mostraban. Esto lo llev a
la teora de que el proceso cognitivo
o pensamiento de los nios jvenes
es inherentemente diferente del de
los adultos (al final llegara a
proponer una teora global de las
etapas del desarrollo, afirmando que
los
individuos
exhiben
ciertos
patrones de cognicin comunes y
diferenciables en cada perodo de su
desarrollo).

A partir de 1919 estudi


brevemente y trabaj en la
Universidad de Zrich, donde
public dos trabajos sobre
Psicologa que dejan ver la
direccin de sus ideas, aunque
ms tarde los tachara de
trabajo adolescente. Su inters
en el Psicoanlisis, que floreca
en esa poca, parece haber
comenzado ah en el joven
Piaget.

Fue en Francia, donde ense


en una escuela para nios
dirigida
por
Alfred
Binet,
Mientras calificaba
algunas
instancias de estas pruebas de
inteligencia, Piaget not que
nios
jvenes
daban
respuestas
equivocadas
a
ciertas preguntas de manera
consistente.
En 1923,
Jean Piaget y
Valentine Chtenay contrajeron
matrimonio. La pareja tuvo tres
hijos: Jacqueline, Lucienne y
Laurent,
cuyos
desarrollos
intelectuales desde la infancia
hasta
la
adquisicin
del
lenguaje fueron estudiados por
Piaget.

particip
en
el
perfeccionamiento de la
Prueba de Inteligencia
de C.I.en el cual detect
errores sistemticos en
las respuestas de los
nios.

Cmo aumenta el conocimiento? Su respuesta es que


el crecimiento del conocimiento es una construccin
progresiva de estructuras lgicamente encajadas que se
suceden una a la otra mediante un proceso de inclusin
de medios lgicos menos poderosos en otros ms
poderosos hasta llegar a la adultez. Por lo tanto, la
lgica de los nios y sus modos de pensar son en un
inicio completamente diferentes de los de los adultos.

Piaget emprende as su teorizacin y logra sus descubrimientos


teniendo una perspectiva que es al mismo tiempo biolgica,
lgica y psicolgica, reunindose en una nueva epistemologa.

Public varios estudios sobre Psicologa Infantil y, basndose


fundamentalmente en la detallada observacin del crecimiento de
sus hijos, elabor una teora de la inteligencia sensoriomotriz
Sus investigaciones acerca de la psicologa del
desarrollo y la epistemologa gentica tienen un nico
propsito:

Es as que Piaget puede afirmar que los principios de la lgica


comienzan a desarrollarse antes que el lenguaje y se generan a travs
de las acciones sensoriales y motrices del beb en interaccin e
interrelacin con el medio, especialmente con el medio sociocultural

Piaget emprende as su teorizacin y logra sus


descubrimientos teniendo una perspectiva que
es al mismo tiempo biolgica, lgica y
psicolgica,
reunindose
en
una
nueva
epistemologa.

Teora

Piaget postula que la lgica es la base del


pensamiento
en consecuencia la inteligencia es un trmino genrico
para designar al conjunto de operaciones lgicas para
las que est capacitado el ser humano
yendo desde la percepcin, las operaciones de
clasificacin, substitucin, abstraccin, etc. hasta -por lo
menos- el clculo proporcional.

Entonces surgi la Teora Constructivista del Aprendizaje, de su autora.


Piaget hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se
encuentran estrechamente ligadas al medio social y fsico.

los dos procesos que caracterizan a la evolucin y adaptacin del


psiquismo humano son los de la asimilacin y acomodacin.

capacidades innatas que por factores genticos se van desplegando ante


determinados estmulos en muy determinadas etapas del desarrollo.

Finalmente, la obra de Piaget es conocida en todo el


mundo y constituye an una inspiracin en muchos
campos, Piaget public ms de 50 libros y 500 artculos
as como tambin 37 volmenes en la serie de "Etudes
d'Epistmologie Gntique.

Gracias Piaget

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