PROBABILIDADES

SESIN 07

Tcnicas de Conteo
Ing. Luis Enrique Vilca Siguas
e-mail: lvs220@hotmail.com

ESTADSTICA Y PROBABILIDADES
Cul es la probabilidad de aprobar la asignatura?
Cul es la probabilidad de no sufrir un accidente cuando voy a clases?

Todos los das nos hacemos preguntas sobre probabilidad

e incluso los que hayan visto de esta materia en cursos
anteriores, tendrn una idea intuitiva lo suficientemente
correcta para lo que necesitamos de ella en este curso.
En este tema vamos a:
Estudiar
Ver

qu entendemos por probabilidad.

algunas reglas de clculo de probabilidades.

Ver

cmo se aplican las probabilidades en las ciencias

Administrativas.

Aplicarlas

a algunos conceptos nuevos de inters en las

ciencias Administrativas.

INTRODUCCIN A LAS PROBABILIDADES

Clculo de Probabilidades:
Es una teora que sirve de modelo para el
anlisis y la descripcin de hechos o
fenmenos aleatorios o estocsticos.
Experimento:
Es la prueba, ensayo u observacin de un
hecho o fenmeno.

Experimento Aleatorio( ):
Es cualquier operacin cuyo resultado no
puede predecirse con exactitud antes de
realizarse el experimento.
Ejemplos:
1: Lanzar una moneda y observar la cara
superior.
2: Lanzar un dado y observar el nmero
que aparece en la cara superior.
3: Designar un delegado de un grupo de
30 alumnos.

Experimento no Aleatorio(Determinstico):
Ejemplos:
1: Soltar una piedra en el aire.
2: Lanzar una pelota en una piscina con
agua.
Espacio Muestral ( ):
Es el conjunto de todos los resultados
posibles de un experimento aleatorio.
Ejemplos:
1: 1= {C, S}
2: 2= {1, 2, 3, 4, 5, 6}
3: 3= {A1, A2 , A3 , A30}
5

Diga cules de los siguientes experimentos son

aleatorios:
1) Se cuenta la cantidad de fumadores en un curso de
alumnos determinado.
Experimento aleatorio

2) Extraer una bola de una bolsa que tiene 8 bolas

rojas.
Experimento no aleatorio

3) Arrojar una piedra al vaco.

Experimento no aleatorio

4) Extraer una carta de una baraja.

Experimento aleatorio

5) Si calentamos agua, esta ebullir a 100 C.

Experimento no aleatorio

6) Sacar una bola de una bolsa que contiene 5 bolas

rojas y 3 bolas negras.
Experimento aleatorio

7) Medir el rea de un cuadrado de lado 4 cm.

Experimento no aleatorio

8) Abrir al azar un libro y anotar la cifra de las

unidades de la pgina.
Experimento aleatorio

9) Dejar caer un objeto por un plano inclinado.

Experimento no aleatorio

10) Se fabrica un artculo en una lnea de produccin

y se observa si la pieza es defectuosa.
7
Experimento aleatorio

Experimentos Unidos por la O

Excluyente (Unin o Suma)
Un experimento compuesto , se
dice que es una O combinacin de
los experimentos simples 1 y 2 si y
solo si el experimento ocurre
cuando los experimentos en un 1
2 ocurren, pero no ambos.

Ejemplo:
Considere el experimento que consiste en
lanzar un dado o una moneda.
Hallar el espacio muestral.
Solucin:
1:Lanzar un dado. 1={1, 2, 3, 4, 5, 6}
9
9

2:Lanzar una moneda. 2={C,S}

= 1 2 = 1 U 2 = 1 + 2
= 1 + 2
= {1, 2, 3, 4, 5, 6,C,S}

Experimentos Unidos por la Y

Combinacin (Interseccin,
Producto)
Un experimento compuesto , se
dice que es una Y combinacin de
los experimentos simples 1 y 2 si y
solo si el experimento ocurre
cuando los experimentos en un 1 y
2 ocurren.

Ejemplo:
Lanzar una moneda tres veces. Hallar el
espacio muestral.
Solucin:
1:Primer Lanzamiento. 1= {C,S}
2:Segundo Lanzamiento. 2= {C,S}
3:Tercer Lanzamiento.

3={C,S}

3
= 1 ^ 2 ^ 3 = 1 2
= 1 x 2 x 3 ={c,s}3
U

= {ccc,ccs,csc,scc,css,scs,ssc,sss}

MTODO DEL RBOL

Para obtener el espacio muestral de los experimentos

compuestos resulta conveniente en muchos casos utilizar
un diagrama en rbol.
Del ejemplo anterior:
Si se lanza tres veces una moneda, el espacio muestral es
el siguiente:
3
2
1

c
s
c
s

c ccc
s ccs
c csc

s css
c scc

El nmero de elementos del

espacio muestral es: 23 = 8

s scs
c ssc
s sss

= {ccc,ccs,csc,scc,css,scs,ssc,sss

TEORA DE
PROBABILIDADES
Ing. Luis Enrique Vilca Siguas

TEORIA DE PROBABILIDADES: ANLISIS

COMBINATORIO
OBJETIVOS:
Proporcionar los fundamentos de las probabilidades y
su aplicacin para procesos estadsticos.
Utilizar las propiedades
planteamiento del problema.

conjuntistas

para

el

ANLISIS COMBINATORIO:
Es parte de la matemtica que estudia sistemticamente
las distintas Ordenaciones de los diferentes elementos
de un conjunto dado cuando se forman grupos de un grado
determinado.

ANLISIS COMBINATORIO
PRINCIPIO FUNDAMENTAL:
Si cierta seleccin de ordenacin de objetivos puede
realizarse de m maneras diferentes y otra seleccin
puede efectuarse de n maneras distintas, ambas
selecciones, se pueden producir de mxn maneras
diferentes.
Ejemplo 1:
Si un partido poltico tiene 3 candidatos a la
presidencia y 5 candidatos a la vicepresidencia. El
nmero de parejas distintas de candidatos para ambos
cargos se formaran de?:
3 x 5 = 15 formas.

ANLISIS COMBINATORIO
PRINCIPIO FUNDAMENTAL:
Ejemplo 2:
Si Carlos tiene 3 camisas de vestir y 4 pantalones.
Cuntos serian las diferentes formas que tendr para
vestirse con dichas prendas?
Solucin:
tendremos: 3 x 4 = 12 formas de vestirse.

ANLISIS COMBINATORIO
PERMUTACIONES:

Sea n el nmero de elementos de un conjunto A y r

un nmero natural donde 0 < r n; las permutaciones
se definen como el nmero de ordenaciones diferentes
que se pueden formar con los elementos del conjunto
A, tomando en grupos de n en n o de r en r
pueden ser sin repeticin o con repeticin.
PERMUTACIN:

Definimos una permutacin como un reacomodo de

objetos.
Es todo arreglo de elementos en donde nos interesa
el lugar o posicin que ocupa cada uno de los
elementos que constituyen dicho arreglo.

ANLISIS COMBINATORIO

Permutaciones sin repeticin:

a) De n elementos diferentes tomados todos a la vez:
Si n es el nmero de elementos de un conjunto A; el
nmero de permutaciones que pueden hacerse con todos
los n elementos se obtiene as:
De un conjunto A = {x, y, z}.
Hallar el nmero de permutaciones que pueden formarse
con todo los elementos de A.

P(n, n) n!
Solucin:
Como n=3, el nmero de permutaciones sin repeticin ser:
xyz

yxz

zxy

xzy

yzx

zyx

P(3,3) 3! 1x 2 x3 6

ANLISIS COMBINATORIO
Permutaciones sin repeticin:
b) De n elementos diferentes tomados de r
en r con r < n
De n elementos diferentes, el nmero de permutaciones
diferentes sin repeticin tomados de r en r est dado
por:
Ejemplo:

n!
P(n, r)
(n - r)!

Si A = { a, b, c, d }. Cuntas ordenaciones diferentes

pueden formarse tomando grupos de a 2 ?
Solucin:
n=4 ; r=2
como:
4!
P(4,2)
3 x 4 12
2!

ANLISIS COMBINATORIO
COMBINACIONES:
Las combinaciones son las diferentes grupos de n
elementos que se pueden formar tomndolos de r en
r, donde 0 < r n ; de modo que cada grupo difiere del
otro en por lo menos un elemento.
COMBINACIN:
Nos permiten formar grupos o muestras de elementos en
donde lo nico que nos interesa es el contenido de los
mismos.
Es todo arreglo de elementos en donde no nos interesa
el lugar o posicin que ocupa cada uno de los elementos
que constituyen dicho arreglo.

n!
C(n, r)
r!(n r)!

ANLISIS COMBINATORIO
COMBINACIONE
S:

Ejemplo:
De un grupo de 10 libros Cuntas selecciones de 4 libros se pueden
hacer?
Solucin:
n = 10 ; r = 4

n!
C(n, r)
r!(n r)!
10!
10!

C(10,4)
4!(10 4)!
4!6!

C(10,4)

7x8x9x10
6! x7x8x9x10
210

1x2 x 3 x4
4!. 6!

TCNICAS
CONTEO

DE

Diferencia entre combinacin y permutacin.

a) El maestro desea que tres de
los alumnos lo ayuden en
actividades
tales
como
mantener el aula limpia o
entregar material a los alumnos
cuando as sea necesario.
b) El maestro desea que se nombre a
los
representantes
del
saln
(Presidente, Secretario y Tesorero).

TCNICAS DE CONTEO
1) PRINCIPIO DE MULTIPLICACIN( LA CONJUNCIN
):Sea:
^

1: un experimento simple con n1 formas diferentes de

ocurrir.
2: un experimento simple con n2 formas diferentes de
ocurrir.
: experimento compuesto por 1 y 2 puede ocurrir
de: n = n1 x n2 formas diferentes de ocurrir.
= 1 x 2
Ejemplo:
Sean:
1: Lanzar una moneda. n1 = 2 formas diferentes de ocurrir.
n2 = 6 formas diferentes de ocurrir.
2: Lanzar un dado.
: Lanzar una moneda y un dado.
n = n1 x n2 = 2 x 6 = 12 formas diferentes de ocurrir.

1)

Un producto se arma de 3 etapas diferentes, para la 1

etapa se tiene disponible 6 lneas de armado, la 2 etapa
8 lneas de armado y para la 3 10 lneas de armado.
De cuntas maneras puede moverse el producto en el
proceso de armado?
Solucin:
n1 = 6
n2 = 8
n3 = 10
n = n 1 x n2 x n3
n = 6 x 8 x 10
n = 480 formas diferentes de ocurrir.

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2) Una persona puede viajar de Lima a Chincha de 5 formas y

luego de Chincha a Ica de 6 formas.
De cuntas formas puede ir de Lima a Ica pasando por
Chincha?

Solucin:
n1 = 5

Lima

n2 = 6

Chincha

Ica

n = n 1 x n2

n = 5x 6
n = 30 formas diferentes de ocurrir.
25

2) PRINCIPIO DE ADICIN( LA DISYUNCIN ): v

Sea:
1: un experimento simple con n1 formas diferentes de
ocurrir.
2: un experimento simple con n2 formas diferentes de
ocurrir.
: experimento compuesto por 1 o 2 puede ocurrir de:
n = n1 + n2 formas diferentes de ocurrir.
= 1 + 2
Ejemplo:
Sean:
1: Lanzar una moneda. n1 = 2 formas diferentes de ocurrir.
n2 = 6 formas diferentes de ocurrir.
2: Lanzar un dado.
: Lanzar una moneda o un dado.
n = n1 + n2 = 2 + 6 = 8 formas diferentes de ocurrir.

1) Un producto se vende en 3 mercados, en el 1er mercado

se tiene disponible 5 tiendas, en el 2do 4 y en el 3er 6
tiendas.
De cuntas maneras puede venderse el producto?
Solucin:
n1 = 5
n2 = 4
n3 = 6
n = n 1 + n2 + n3
n = 5+ 4 + 6
n = 15 formas diferentes de ocurrir.

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2) Una persona puede viajar de Lima a Cusco, por va area

o por va terrestre y tiene a su disposicin 5 lneas
areas, 6 lneas terrestres.
De cuntas formas puede hacer el viaje?
n1 = 5
Solucin:

Lima

Cusco

n = n 1 + n2

n2 = 6
n = 5+ 6
n = 11 formas diferentes de ocurrir.