EL

ENTRENAMIENTO
Y APRENDIZAJE

Es un proceso que tiene por objeto el desarrollo y

mejoramiento de las habilidades relacionadas con el
desempeo.
Los programas de entrenamiento pueden dar
como resultado una aumento de la produccin,
la reduccin de la rotacin de empleados y una
mayor satisfaccin por parte de estos ltimos
un programa de entrenamiento debe incluir
tambin a aquellos que asciendan , as como el
reentrenamiento peridico de los empleados
actuales

La industria ha tratado de evitar este proceso

de dos manera
1- contratando personal competente o
experimentado dando por sentado que no se
necesita capacitarlo
2- contratando a una persona no
experimentado y dando la responsabilidad a un
empleado con mas experiencia para que este
sea el tutor y gua durante un tiempo, aun que
este no conozca tcnicas de instruccin ( como
ensear hacer)

PRINCIPIOS PSICOLOGICOS PARA EL

ENTRENAMIENTO (GAGNE)
1- cualquier tarea humana, se analiza en
conjunto de acuerdo con las operaciones
experimentales para producirlas
2- cada proceso es interdependiente de otro,
si un paso falta no se llega al producto final
3- principios bsicos del diseo de
entrenamiento:
3.1 identificar las tareas de la ejecucin final
3.2 asegurar que cada se logre totalmente
3.3 totalidad de aprendizaje que asegure los
efectos ptimos

LINEAMIENTOS DE ENTRENAMIENTO
1- La motivacin es necesaria para el
aprendizaje
2-el numero de unidades o lecciones a ensear
debe ser en base a lo que se quiere lograr y no
artificialmente
3- el aprendizaje por unidad debe estar
planificado segn los objetivos a lograr ( ni muy
grande y compleja o muy simple)
4- la cantidad que se debe aprender debe de
estar relacionado con la ejecucin del
trabajo( no necesita saber como funciona un
motor para aprender a manejar)

LINEAMIENTOS DE ENTRENAMIENTO
5- la tarea que se ha de demostrar se debe
demostrar primero
6- la demostracin debe ser seguida
inmediatamente por parte del aprendiz
7- la ejecucin debe permitir comentarios y
preguntas por parte del aprendiz y aclararle
las dudas.
8-todo entrenamiento debe contar con
practica y teora
9- se debe sistematizar y poner cuidado a
los aprendizajes obtenidos

LINEAMIENTOS DE ENTRENAMIENTO
10- el aprendiz debe realizar un resumen
y una revisin de todo el proceso guiado
por el profesor para verificar el
aprendizaje
El entrenamiento no puede tomar por
completo el lugar de la experiencia.
Pero cuando es eficaz puede cortar el
tiempo
para lograr una produccin mxima

El entrenamiento es la forma de incorporar

el aprendizaje de equipo nuevo debido al
avance de la tecnologa
la experiencia puede ser un medio correcto
de entrenamiento pero a veces es accidental
(LA EXPRIENCIA DEPENDE DE ENSAYO Y
ERROR)
el entrenamiento al igual que la educacin
se puede considerar como un proceso
continuo de la vida.

la incorporacin continua de mtodos

de trabajo nuevos y mejorados
ayudan a levantar la moral industrial.
TIPOS DE ENTRENAMIENTO
1- Entrenamiento de orientacin:
familiarizar a los nuevos empleados
2- Entrenamiento vestibular:
entrenamiento simulado en el trabajo
mismo

TIPOS DE ENTRENAMIENTO
3- Entrenamiento en el trabajo: practica real
realizada en el trabajo
4- Entrenamiento de aprendices: periodo
formal de aprendizaje de un oficio
5- Entrenamiento tcnico: aspectos tcnicos
del trabajo
6- Entrenamiento de supervisores: para
desempear funciones gerenciales
7- Otros tipos de entrenamiento: cualquier
situacin poco usual que no se incluyan en
las anteriores

Las experiencias de entrenamiento

tambin se pueden clasificar por:
1- el propsito
2-la ubicacin
3- persona que se prepara
4- la tcnica
PROPOSITO DE ENTRENAMIENTO
1- Impartir conocimientos(entrenamiento
de orientacin)
2- Ensear oficios( adiestramiento tcnico)
3- Para modificar actitudes

UBICACIN DE LAS EXPERIENCIAS DE

ENTRENAMIENTO
1- Situacin real de trabajo
2- situacin simulada de trabajo(vestibular)
3- saln de clases
4- no especificada ( estudio en casa)
CARACTERISTICAS DEL ENTRENADO
1- sin experiencia anterior (entrenamiento
de aprendices)
2- Experiencia previa
moderada( entrenamiento de repaso)
3- Experiencia previa amplia