Área Projecto 2009/2010 12º H

“Mil Sorrisos”

Sem - Abrigo

Trabalho realizado por:

Catarina Baptista nº 4
André Paradiz nº7
Marta Matos nº 14
 Projecto
 Área Prática
 Temáticas Relevantes: Exclusão
Social e Apoio à Comunidade
 Esclarecimento
 Enriquecimento Pessoal
 Elucidação
 Desafio
Sem – Abrigo?
 Pessoa marginalizada
 Pessoa insegura
 Indivíduo consumidor se substancias ou de
dificuldades económicas
 Maioritariamente do sexo masculino
 Sem casa ou local onde possa pernoitar em
segurança e com as necessidades básicas
asseguradas.
 Sentimento de revolta para com o sistema e para
com quem o marginaliza
 Recorrentes a actos de violência ou de furto para
a sua sobrevivência
Exclusão Social
 Formas de privação não - material
 Insuficiência de recursos sociais, políticos,
culturais ou psicológicos
 Processo dinâmico -> Marginalização
 Consequências:
 rupturas familiares
 carências habitacionais
 isolamento social
 entre outros
Evolução do Conceito
 Surge na crise económica dos anos 70,
em França
 Pessoas inseridas -> ficam excluídas do
exercício de cidadania, da impossibilidade
de acesso aos sistemas sociais básicos
 correlacionada com a crise de emprego,
da organização social e dos sistemas de
protecção social
 Anos 90 consolida-se o conceito
 Difundida Mundialmente pela
Organização Internacional do Trabalho
Sintetizando…
 A exclusão social é um fenómeno
complexo e heterogéneo.
 Cinco tipologias:
 Económica

 Social

 Cultural

 Patológica

 Comportamentos auto-destrutivos
Categorias sociais desfavorecidas
 Idosos
 Camponeses Pobres
 Assalariados de baixas remunerações
 Desempregados de longa duração
 Grupos étnicos e culturais minoritários
 Famílias monoparentais
 Pessoas com deficiências
 Jovens em Risco
 Sem – Abrigo
 Trabalhadores de economia informal
Ainda…
 Mulheres
 Jovens à procura do primeiro
trabalho
 Indivíduos com doenças Crónicas
 Beneficiários do Rendimento Mínimo
Garantido
Pobreza e Exclusão Social
 Pobreza Exclusão social

 Surgem os Primeiros estudos no século

XVIII, em Inglaterra
 1º - Mal social
 Parte integrante da Humanidade
 Fenómeno natural e inevitável
Etapas
 2º - Punição
 Século XVI
 Medidas repressoras e punitivas

 Valorização do trabalho

3º - Capitalismo
 Classeoperária
 Pobreza estruturalista
Etapas
 4º - ONU
 Século XX
 Acessibilidade à alimentação “limiar da
pobreza”
5º - Organização Internacional
dos Trabalhadores
 Década de 70
 Incapacidade de satisfazer as
necessidades básicas
 2010 Ano Europeu de Combate à
Pobreza e à Exclusão Social

Temos que ser capazes de …

- assegurar que as nossas
crianças cresçam e se desenvolvam em
ambientes familiares livres de privação
e exclusão;
- garantir aos nossos idosos
condições de vida dignas;
- disponibilizar o acesso a
serviços sociais de qualidade a todos
os cidadãos e famílias, em especial os
mais vulneráveis;
- demonstrar que a pobreza e
a exclusão não são compatíveis com
um país livre e democrático;
- nos afirmarmos
colectivamente como um povo solidário
Quem sou?
 Identidade social - a posição da
pessoa, em relação à posição dos
demais dentro da sociedade
 profissão, religião, estado civil, etc.

Está relacionada com a atribuição de

valores
Pode ser atribuída ou adquirida
Identidade Social a Caminho da
Exclusão Social

 A sociedade limita e delimita a

capacidade de acção de um sujeito
estigmatizado, marca-o como
desacreditado e determina os
efeitos maléficos que pode
representar - Marginaliza -> Excluí
Socialmente
Caracterização sociodemográfia
 Número faz-se variar entre 650 e
4500 indivíduos
 Maioritariamente do sexo masculino
 Entre os 20 e os 40 anos
 Maioritariamente de naturalidade
e nacionalidade portuguesa
A Sua Realidade
 Dia começa ainda de noite
 Procura comer algo
 Tenta cativar misericórdia para esmola
 Muito rejeitado e maltratado
 Busca de sobras de comida (ex.:
Contentor)
 Primeiros trocos – tentação do álcool
 Substancia resulta em várias reacções
 Anoitece – há que encontrar abrigo
 Tem de descansar - Amanhã é outro dia
Reinserção
 Centros de Acolhimento
 Equipa de Rua de Apoio aos Sem-
Abrigo - ERASA
 Instituições de solidariedade sem
fins lucrativos (Ex.: CASA)
Convidados
 Ângelo Brito – CASA

 shskjhdhw
Investigação
 Aposta no trabalho de campo
 Compreensão dos dados recolhidos
 Cruzamento de informação
 Reflexão
 Exposição
Experiência de Terreno
 Campanha
 Vestuário, Calçado e Cobertores
 28 Novembro a 23 Dezembro
 W Shopping

 Resultado:
 mais de 12000 peças
 + sapatos
 + cobertores
 + diversos
Mais Detalhes:
http://milsorrisos12hesdgm.blogspot.com/
Voluntariado
 Sentimento de entreajuda
 Experiência
 Sensibilização
 Consciencialização
 Histórias de vida
Percurso
Entrevistas
 Reportagens
Reflexões Finais
 21% dos portugueses vive em
exclusão social, com tendência a
aumentar
 Nova geração de sem-abrigo
 Enriquecimento pessoal
 Experiência para sensibilização da
comunidade escolar e extra-escolar
Fim