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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

ESTADISTICA
DEFINICIONES BASICAS.
Docente: Ms. Selene C. Yengle Del Castillo.

Realidad.

Conjunto de elementos, hechos, fenmenos, con


caractersticas comunes y que presentan tendencia.

Aplicaciones:

1.Familias pobres:
Caractersticas comunes:.................................

.
Tendencia:....
...

2. Las empresas:

Caractersticas comunes: ..

Tendencia:..
.

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Poblacin :
Es una realidad, pero delimitada en el tiempo y el espacio,
estas ultimas caractersticas permiten precisar mejor al
conjunto de elementos o hechos que son de inters para el
estudio.
1. Las familias pobres de la Zona III del distrito del Porvenir, de
la provincia de Trujillo. Ao 2008.
Elementos:..
Delimitacin espacial:
Delimitacin Temporal: ..

2. Las empresas industriales de la ciudad de Trujillo en el ao


2009.

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Censo:
Tcnica de recoleccin de datos de todos y cada uno de los
elementos de la poblacin.
Ventajas:
Se obtiene datos de
cada uno y todos los
elementos de la
poblacin.
Se obtiene datos para
cada uno de los
segmentos en los que se
pueda descomponer a la
poblacin.

Desventajas:
Costo elevado.
Tiempo considerable
para la obtencin de
todos los resultados.
No esta libre de
errores.
Demora en publicacin
de resultados.

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Muestra:
Sub conjunto de elementos o hechos de la poblacin,representativo
y adecuado.

Representativo:

Adecuado:

En el sentido, que sus


elementos deben tener las
mismas caractersticas de
los elementos de la
poblacin de donde
proceden.
Para lograrlo, se aplican
los sistemas aleatorios.

Debe poseer un tamao


mnimo y a la vez optimo
que garantice las
generalizaciones a la
poblacin.
Para lograrlo, se aplican
apropiadas tcnicas del
muestreo.

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Encuesta por muestreo:


Metodologa aplicada para recolectar los datos de la muestra.
Dato:

Informacin:

Resultado de la medicin,
observacin e indagacin.
A los datos corresponde:
Fuente:
Primaria.
Secundaria.
Responsable:
De su fiabilidad.

Son datos con cierto nivel de


procesamiento y que
permiten describir al
conjunto de elementos que
constituyen la poblacin o
muestra.
La informacin permite
mejorar la toma de
decisiones.

En base a la informacin se genera conocimiento sobre los


clientes, los servicios que presta la entidad, etc, etc.
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El ciclo de la
produccin de
conocimiento
en la
organizacion.

CONOCIMIENTO

RECURSOS
INTELECTUALES
Procesamiento
de datos.
INFORMACION
DATOS

Cuestionarios.
Entrevistas

Requerimientos de
ms informacin
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Conocemos que lo nico permanente es el cambio y todo el


que toma decisiones debe hacerlo bajo condiciones de
incertidumbre, en mayor o menor grado.

Con el aumento de la competitividad, las organizaciones estn


obligadas a tomar decisiones cada vez con una mayor base de
conocimiento para as reducir la incertidumbre.

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Datos no faltan ...


El aumento en la eficiencia de los sistemas
computacionales en las instituciones ...
ha producido un aumento en la capacidad de
almacenar datos.
Tanto, que sta supera ampliamente la capacidad de
procesarlos.
Pero los datos por si solos no sirven

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si la institucin no es capaz de extraer informacin de ellos.

Y con los recursos necesarios, como competencias y


experiencia, se puede convertir esta informacin en
conocimiento

que permita tomar buenas decisiones estratgicas,


tcticas y operativas.

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Las etapa de produccin de datos y de extraccin de


informacin, requiere de mtodos, tcnicas y herramientas
de anlisis.

El desarrollo de estos mtodos, tcnicas y herramientas se


encuentra en una ciencia que se llama ESTADISTICA.

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Qu es la Estadstica?

La Estadstica es la rama
de la Matemtica que se
ocupa de recopilar datos
(en censos, encuestas,
etc), de organizarlos para
una mejor comprensin
del fenmeno que se
desea
estudiar
y
de
analizarlos
con
un
determinado objetivo.

La

estadstica se aplica
a todas las ciencias, pues
facilita
el
estudio
de
hechos del mundo o de la
sociedad.

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ESTADISTICA DESCRIPTIVA:
Tiene por objetivo la descripcin numrica de un
conjunto de datos, aplicando mtodos para organizar;
resumir y presentar los datos de manera informativa .
No generaliza las conclusiones obtenidas a otros
grupos, todo queda en el mismo grupo.

ESTADISTICA INFERENCIAL:
Usa la informacin aportada por una muestra para
sacar conclusiones de la poblacin de la cual ha sido
extrada, siempre recordando que existe la
probabilidad de hacerlo en forma errada, esta
probabilidad generalmente es pequea.(5 a 10%).

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Se describe la poblacion y la muestra en base a las caracteristicas


comunes de sus elementos. Para describir se aplica la estadistica
descriptiva.

Estadstica
Descriptiva

Poblacin
Inferencia
Estadstica

Estadstica
Descriptiva

Muestra

Tambien, se
puede
describir una
poblacion en
base a una
muestra
representativa
y adecuada.
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Ejemplos

Estadstica Descriptiva
1. Segn el ultimo censo, el
80% de las familias de la
ciudad de Trujillo tienen
hasta tres hijos.
2. En la seccin A del tercer
ciclo de Administracin de
Empresas la edad promedio
de los estudiantes es de 19
aos, con una desviacin
estandar de 3 aos.
3. En la muestra de
trabajadores seleccionados
para el estudio se reporta:
15% son solteros y con
educacin superior.

Estadstica Inferencial:
1. En base a la muestra de
clientes seleccionada,
podemos concluir que el
25% demandan nuestro
producto por su precio y
entrega adicional de cupn
para el sorteo mensual de
bolsas de alimentos.
2. En base a la muestra de
publicidad grafica
seleccionada de las calles de
Trujillo, podemos afirmar
que los colores
predominantes son el
amarillo, azul y rojo.
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Tarea: Elabore un resumen sobre:


1.Historia de la estadstica.
2.Campos de aplicaciones de la estadstica.
Fuentes:
1.Libros que figuran en la bibliografa seleccionada para el
curso y disponibles en la biblioteca especializada.
2.Paginas de internet. Entrar en el buscador colocando los
trminos:
Historia de la estadstica.
Campos de aplicacin de la estadstica.
Exposicin:
Da: . Hora de clase.
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Variables
Son las caracteristicas
o muestra y a quienes

Caracteristicas:

comunes de los elementos de la poblacion


les corresponde valores diferentes.

Valores : (Numricos o No Numricos)

Estado Civil

Soltero, Casado, Viudo, Divorciado, otro.

Nivel de
Instruccin

Primaria, Secundaria, Superior

Edad

18, 19, 22, 24 22, 19 , 18 1os

Peso

65Kg, 75Kg, 70Kg, 58Kg.

Talla

1,65 mts, 1,70mts, 1,55mts, 1,52mts, 1,68mts


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Variables

V. Cuantitativas

Discretas:
Cuando sus
valores son
nmeros
enteros.
Ejemplo:
Nro de hijos.
Nro de libros

Continuas:
Cuando sus
valores son
nmeros
decimales,
enteros y
decimales o se
expresan en
intervalos.
Ejemplo:
El peso,
la talla.

V. Cualitativas

Nominal:
Cuando sus
valores no
numericos o
categorias hacen
referencia a la
cualidad o
atributo del
elemento.
Ejemplo:
Color de pelo.
Estado Civil.

Ordinal:
Cuando sus valores
no numricos o
categoras adems de
nominar ordenan a los
elementos de mas a
menos o de menos a
mas .
Ejemplo:
Nivel de Instruccin.
Categora Docente.
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Dar 10 ejemplos de variables e indicar en el parentesis si es


nominal (N), ordinal (O), discreta (D) o continua (C).
Caracteristicas

Valores Numricos o Categoras.

1. .
2.
3.
4.
5.
6
7
8.
9
10..

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

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)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

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Dato:

Informacin

El dato tiene responsable o


fuente.

Para lograr buena


informacin se requiere de
buenos datos.

Es la expresin mnima de la
informacin.

Las organizaciones buscan


informacin para generar
conocimiento.

Es resultado de la observacin,
medicin o indagacin.
Ejemplo.
La pizarra es de color blanco.
Mi peso es de 65 Kg.
La Contabilidad es ciencia.

Es un conjunto organizado
de datos procesados, que
constituyen un mensaje
sobre un determinado
elemento, suceso o
fenmeno.

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Pensemos en este caso de las


clulas que conforman a los seres
humanos, una clula por si sola no
tiene algn fin importante pero la
unin de varias clulas tiene como
resultado un sistema que compone
al cuerpo humano.
Data
Data
e
e
Information
Information

En este caso el dato es la clula y


el ser humano es la informacin,
Debi existir un proceso entre las
clulas para que llegaran a tal
resultado, as como sucede con
los datos que al ser procesados y
relacionados resultan siendo
informacin.
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UN BUEN DISEO DE UNA BASE DE DATOS:

CUATRO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES


1.Dividir la informacin para evitar al mximo los datos
redundantes, porque desperdician el espacio y aumentan
la probabilidad de que ocurran errores e incoherencias
2. Es fundamental que la informacin sea correcta y
completa
3. Determinar la finalidad de la base de datos, es muy til
plasmar en un papel el propsito de la base de datos, esto
le dar claridad y objetividad.
4. Buscar y organizar la informacin necesaria.

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Importancia de los datos e Informacin


Si organizamos datos sobre los clientes, tales como: nmero,
preferencias, ubicacin y densidad, sugerencias, condiciones
econmicas, etc. y escribimos por ejemplo, el captulo de una
tesis, podemos decir que ese captulo constituye informacin
sobre esos clientes.
Cuando tenemos que resolver un determinado problema o
tenemos que tomar una decisin, empleamos diversas fuentes
de informacin (como podra ser el captulo mencionado de
esta tesis), y construimos lo que en general se denomina
conocimiento o informacin organizada que permite la
resolucin de problemas o la toma de decisiones.
He ahi la importancia de los datos y la informacin.

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MEDIDAS ESTADISTICAS:
Son valores numricos calculados a partir de los datos de la
poblacin o muestra y que nos resumen la informacin
contenida en ella.
PARAMETROS:
Son medidas estadsticas que describen caractersticas de la
poblacin, ejemplo la media, la proporcin y la varianza
poblacional. Se denotan por:
2

X , PA , X

Estas medidas generalmente son desconocidas y se obtienen


aproximaciones a partir de los valores de una muestra.
A los parmetros le corresponde valores nicos, por que en
su calculo participan todos los valores de la variable.
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ESTIMADORES:

Son funciones (expresiones algebraicas)de las observaciones muestrales.


Generalmente se asumen como formulas que una vez aplicada a los
valores de la muestra arrojan un valor que se denomina ESTIMACION,
este valor es el que se asume como prximo al valor del parmetro.
Podemos deducir que no es un valor nico, depende de los valores de la
muestra seleccionada.
Describen la caracterstica de los elementos de la muestra. EJEMPLO:
Muestra:

Estimador:

Edad : 16 , 18, 22
(16 18 22)
x
18,67
3
Estimaciones
1
(56) 2
s (1064
) 6,22
3
3
2

Media Muestral:

x
n

xi

Varianza Muestral
( xi ) 2
1
2
2
s ( xi
)
n
n

Muestra:
Edad:
x

15 , 18 , 20

(15 18 20)
17,6
3
Estimaciones

1
(53) 2
s 2 ( 949
) 4,22
3
3

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El pensamiento estadstico ser un da tan


necesario para el ciudadano eficiente como la
capacidad de leer y escribir.
(H.G. Wells)
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