ESTRATEGIAS

DE ENSEANZA
EN EL AULA

Represento al gobierno de la Repblica de

Gambia, al departamento de estado para la
educacin y a toda la gente de Gambia......
Estamos orgullosos de ser el primer pas de
frica que implement esta tecnologa de
estudio a escala nacional. Como ministra que
coordina la Organizacin de la Dcada de
Educacin de la Unidad Africana en el
oeste de frica, ahora es mi misin llevar
esta tecnologa maravillosa y vital a otros
pases.

Sra. Ndong Jatta

Secretaria de Estado para Educacin de
Gambia

Mi misin es que la tecnologa de estudio est

disponible para los que quieran alcanzarla:
cada grupo, cada persona, cada
profesor, cada mentor, cada
padre, cada nio,

todos! He dedicado mi
vida a lograr esto y voy a
continuar dedicndola.
TOM CRUISE TOM
CRUISE

IDEA FIJA IDEA

"Una persona que piensa que ya lo sabe todo
no puede aprender nada"

AUTORIDAD
LAS UNICAS AUTORIDADES SON LAS
PERSONAS QUE PUEDEN PRODUCIR
RESULTADOS

L. RONALD HUBBARD

REAS DE RES PONSABILIDAD EN LA

REAS DE RES PONS ABILIDAD EN LA
EDUCACIN
Maestros

Estudiantes

Padres

DEFINICIONES
AYUDA
Contribuir a que ocurra, se haga o se consiga cierta cosa, o a
que resulte ms fcil.
Hacer algo para que alguien consiga lo que se propone.
Realizar con alguien un trabajo en un papel secundario.

CONTROL
Simplemente quiere decir: LA VOLUNTAD DE
COMENZAR, CONTINUAR Y TERMINAR
INICIAR, CAMBIAR Y PARAR

COMUNICACION
El intercambio de ideas o cosas entre las
personas
Es algo que es enviado y recibido

FORMULA DE LA
COMUNICACIN
ATENCION
INTENCION
ACUSE DE
RECIBO

ATENCION
INTENCION

MENSAJE

DUPLICACION
COMPRENSION

DISTANCIA
CAUSA
EMISOR

EFECTO
RECEPTOR

LA PRIMERA
BARRERA AL
ESTUDIO:
LA FALTA DE
MASA

LA SEGUNDA
BARRERA AL
ESTUDIO:
GRADIENTE
SALTADO

LA TERCERA
BARRERA AL
ESTUDIO:
LA PALABRA
MALENTENDIDA