Hemos aprendido a volar como los

pjaros

y a nadar como los peces,

pero no hemos aprendido el sencillo

arte de vivir como hermanos
Martn Luther King

 El

Bullying es el
maltrato
que
se
presenta
constantemente entre
pares ya sea verbal,
fsica, psicolgica o
gestual
por
una
persona que quiere
demostrar
superioridad y manejo
de poder dentro del
grupo.

Diferentes tipos de acoso escolar

Directo

Indirecto

Ms usual en nios. Puede ser:

Fsica

Verbal

Ms usual en
nias. Pretende el
aislamiento
social

Participantes del bullying

Agresor

Observadores

Vctima

Agresor:Suelen ser fuertes fsicamente, impulsivos, dominantes,

con conductas antisociales y poco empticos con sus vctimas. Se pueden

distinguir tres tipos de acosadores:
,

Acosador Inteligente: Es aquel que con

buenas habilidades sociales y popularidad
en el grupo, es capaz de organizar o
manipular a otros para que cumplan sus
rdenes

Acosador Poco Inteligente: Es aquel que

manifiesta un comportamiento antisocial
y que intimida y acosa a otros
directamente, a veces como reflejo de su
falta de autoestima y de confianza en s
mismo.

Acosador Vctima: Es aquel que acosa a

compaeros ms jvenes que l y es a la
vez acosado por chicos mayores o incluso
es vctima en su propia casa.

Logra ser respetado por

medio del miedo.

La Vctima:Suelen ser nios tmidos,inseguros,

mantienen una excesiva proteccin de los padres, menos
fuertes fsicamente, etc.Existen dos tipos de vctima:

Vctima Pasiva: Suele ser dbil

fsicamente e insegura, por lo que resulta un
objetivo fcil para el acosador. Otras
caractersticas de las vctimas pasivas seran:
escasa autoestima, ausencia de amigos,
depresin.

Vctima Provocadora: Suele tener un

comportamiento molesto e irritante para los
dems . por lo que el acoso posterior que
sufren podra llegar a parecer justificado.

Espectadores: Conocen bien la situacin, se les pide

que la aplaudan o que la ignoren. Pueden dividirse en:
Compinches:

Amigos ntimos y
ayudantes del agresor.
Reforzadores: Aunque no acosan
de manera directa, observan las
agresiones y las aprueban e incitan.
Ajenos:
Se muestran como
neutrales y no quieren implicarse,
pero al callar estn tolerando el
Bullying.
Defensores: Pueden llegar a
apoyar a la vctima del acoso.

Los espectadores resultan muy

eficaces en la solucin del maltrato
ya que ste puede continuar slo si
los espectadores lo toleran.

LEY DEL SILENCIO :

Agresor

Vctima
Ataque

Consentimiento
Testigo
Cmplice

Cmo podemos detectar el acoso

escolar en las vctimas?
Cambios en el estado de nimo:
parece triste: Se muestra extrao y huidizo.
Parece nervioso; estado que se refleja en miedos
nocturnos, episodios de enuresis, tics nerviosos,
irritabilidad, etc.
Se muestra distrado, absorto en sus pensamientos,
olvidadizo, asustadizo, etc.
Presenta moratones, heridas, etc.
Rehsa ir a la escuela, expone objeciones varias.

Qu podemos hacer?
-Escuchar y mostrar inters por el asunto, sin

menospreciarlo .
- Indagar si realmente ha ocurrido lo que nos cuenta.
-Ponerse en contacto con la escuela y solicitar la
intervencin y cooperacin del profesorado.
- Fijar una estrategia de intervencin para detener
inmediatamente el dao que se est produciendo.
-Favorecer una solucin adecuada y ajustada a la
intensidad de la falta y al dao ejercido

Cmo

detectar si yo soy el
.
agresor?

Muestra conductas agresivas y violentas en la familia y hacia

sus amigos

Hablar despectivamente de algn compaero /a de su clase.

Parece no tener sentido de culpa cuando hace dao.

Otros padres nos han contado que nuestro hijo agrede a

otros nios.

Prepotente y dominante con hermanos y amigos

Si percibimos que ciertos compaeros se mantienen

silenciosos e incluso rehyen la presencia de nuestro hijo.

A menudo cuenta mentiras y no cumple las normas

Cmo actuar?

Debemos actuar con urgencia y firmeza, manteniendo una comunicacin y

supervisin cercanas e indicndole con toda claridad que el maltrato no es
lcito ni admisible.

Deberemos indagar por otros medios para esclarecer los hechos y actuar
inmediatamente, en su caso.

Mostrarle nuestra disposicin a ayudarle en todo lo ticamente posible e

indicarle que, en caso de ser culpable de malos tratos, deber asumir su
responsabilidad.

El maltrato no es una broma, en una

broma ren todos

Consecuencias del bullying

En las vctimas se encuentra

el deterioro de la autoestima,
ansiedad, depresin, fobia
escolar e intentos de suicidio,
con repercusiones negativas
en el desarrollo de la
personalidad, la socializacin
y la salud mental en general.

Consecuencias del Bullying: En los agresores

Para los agresores, las

conductas de acoso pueden
hacerse crnicas y convertirse
en una manera ilegtima de
alcanzar sus objetivos, con el
consiguiente
riesgo
de
derivacin hacia conductas
delictivas, incluyendo violencia
domstica y de gnero.

Consecuencias del Bullying:En los

espectadores

Por su parte, los

espectadores corren el
riesgo
de
insensibilizarse ante las
agresiones cotidianas y
de no reaccionar a las
situaciones de injusticia
en su entorno.

Cmo padres que

podemos hacer para
prevenir el bullying ?
Busca la comunicacin con l/ella
desde edad
temprana.
Dedcale a tu hijo el mayor tiempo
posible.
Aydale a saber llevar las bromas.
Refurzale la autoestima.
Dale apoyo y seguridad.
Evita la sobreproteccin. Intenta
que se desarrolle todo lo posible
por s mismo.

Ensale a defenderse con la palabra.

Selale que debe buscar proteccin en otros compaeros o en

los adultos.

Inclcale la suficiente confianza como para pedir ayuda a un

adulto o un compaero si la necesita.