LA

RESPONSABILIDAD

INNOVAR EN VALORES

LA RESPONSABILIDAD

La responsabilidad guarda relacin con el

asumir consecuencias de todos aquellos actos
que realizamos consciente e intencionada. Los
nios aprenden a ser responsables cuando:
1. les permitimos que hagan los deberes por si
mismos.
2. Tenemos confianza en ellos y se los
demostramos
3.Evitamos de hacer por ellos lo que son
capaces de hacer segn su edad.

QU ES LA RESPONSABILIDAD?

Responsabilidades el cumplimiento de las

obligaciones, o el cuidado al tomar
decisiones o realizar algo. La responsabilidad
es tambin el hecho de ser responsable de alguien
o de algo. Se utiliza, asimismo, para referirse a la
obligacin de responder ante un hecho. Procede
del latnresponsum, del verborespondere, que a
su vez se forma con el prefijore-, que alude a la
idea de repeticin, de volver a atrs, y el
verbospondere, que significa prometer,
obligarse o comprometerse.

COMO ENSEAR A LOS NIOS EL

VALOR DE LA RESPONSABILIDAD?

Los nios aprenden con el ejemplo

por lo tanto ensear ,a los nios y
nias el valor de la responsabilidad
un compromiso personal. Es
necesario dar el ejemplo con actos
y palabras para que los nios los
asimilen ,los imiten y los vivan.

EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD

La responsabilidad se considera una

cualidad y un valor del ser humano. Se
trata de una caracterstica positiva de las
personas que son capaces de comprometerse
y actuar de forma correcta. En muchos casos,
la responsabilidad viene dada por un cargo,
un rol o una circunstancia, como un puesto de
trabajo o la paternidad. En una sociedad, se
espera que las personas acten de forma
responsable, ejerciendo sus derechos y
desempeando sus obligaciones como
ciudadanos. En muchos casos, la
responsabilidad obedece a cuestiones
ticas y morales.

TIC PARA LA ENSEANZA DE LA

RESPONSABILIDAD

Leer cuentos que hablen sobre algn valor en

especial es una buena manera de ayudar a los nios,
lo que significa ese valor
Organizar juegos donde se promuevan los valores
especialmente el valor de la responsabilidad.
Reconocer al nio cada vez que acte de acuerdo el
cdigo de responsabilidad valor que queremos
inculcarle.
Proponer tareas para fomentar la responsabilidad.
Tareas concretas especificando cmo ,cuando y
quien debe hacerlas.

CLASES DE
RESPONSABILIDAD

RESPONSABILIDAD CIVIL
Laresponsabilidad civiles la obligacin
de una persona de reparar un dao a la
persona que lo ha sufrido. La
responsabilidad civil puede ser adquirida por
contrato (contractual) o estar estipulada por
ley (extracontractual). Cuando la persona que
responde por los daos es una persona
diferente al autor, se llama responsabilidad
por hechos ajenos.

Responsabilidad
solidaria

Laresponsabilidad solidariaes la obligacin o

compromiso de una empresa principal de
responder, en caso de que existan deudas del
contratista osubcontratistacon sus
trabajadores. Este tipo de responsabilidad, por lo
tanto, se aplica a varias personas que responden
ante una obligacin contrada sin que sea necesaria
una declaracin deinsolvenciadel agente principal.
De este modo, el acreedor puede reclamar la deuda
contra una o todas las partes a la vez.

RESPONSABILIDAD
LIMITADA

Unasociedad de responsabilidad
limitada(SRL), o simplementesociedad
limitada(SL), es un tipo desociedad
mercantil en la que la responsabilidad se
limita al capital aportado. Por lo tanto, si
existiesen deudas, los socios de este tipo de
organizacin no debenrespondercon su
patrimonio personal. En este sentido, las
participaciones sociales no se corresponden
con las acciones de las sociedades annimas
(SA).

INSENTIVE LA RESPONSABILIDAD

RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES

La gran mayora de los problemas de los nios

, nias y adolescentes tienen sus bases en la
formacin dada en el hogar ,pues es necesario
ver hasta donde va la responsabilidad de los
padres para que las iniciativas de prevencin
tenga unos buenos resultados.

CONCLUSIONES

Los nios y jvenes que han aprendido a ser

responsables , toman mejores decisiones que
los que no han aprendido a ser responsables.

INTEGRANTES:

Castro Espinoza, Hctor Rodolfo.

Mateo Garca Abilio.
More Crdenas, John Mauro.
Chvez Jurez, Juan Ramn.
Vlchez Garca Katherine Jazmn.