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VICENTE ROCAFUERTE DE
GUAYAQUIL
9no Semestre A
EL SUBDESARROLLO
EN EL ECUADOR
Integrantes del Grupo:
SARMIENTO INGRID
CASTRO MARCELA
VERA MICHELLE
VALVERDE LAURA
MONTOYA KATHERINE
MONCADA JONATHAN
INTRODUCCIN
Bajo las condiciones actuales, al Ecuador le
tomara 50 aos llegar a ser considerado
como un pas desarrollado; no obstante, las
profundas desigualdades sociales entre los
diferentes
cantones,
hacen
que
para
determinadas poblaciones del pas, la
distancia sea mayor aun. La brecha de
desarrollo
entre
los
cantones
ms
desarrollados y los de menor desarrollo dentro
del Ecuador es, sin duda, comparable con la
distancia existente entre los pases ms y
menos desarrollados.
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9no Semestre A
LA TEMTICA GENERAL
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9no Semestre A
LA MODERNIZACIN
En los 25 aos de Neoliberalismo el pas
ha permanecido en un estancamiento
permanente
con
importantes
distorsiones
macroeconmicas,
principalmente la cada del ingreso per
cpita
que
ha
comprometido
la
tranquilidad social del pas; la terrible
inflacin; el incremento del desempleo.
Este periodo est marcado por la crisis
fnanciera sin precedentes ocurrida en el
pas, la que afect directamente al
aparato productivo.
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9no Semestre A
LA MIGRACIN
Se estima que aproximadamente va
migracin legal e ilegal ms de 600 mil
compatriotas salieron en busca de mejor
suerte, muchos de ellos murieron en el
intento y los que lo lograron no han
regresado; hoy por hoy son los que
estn sosteniendo la economa del pas.
Segn datos estadsticos del Banco Central confrman que por
remesas de migrantes se transfere al pas la no despreciable
cantidad de 2.000 millones de dlares el 8% del PIB y mayor
que la inversin extranjera, ingreso que representa el segundo
rubro de entrada de divisas al pas.
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LA CRISIS
En los ltimos das se ha presentado de
una manera muy fuerte la noticia de que
en el Ecuador tendremos un problema
muy grave en materia econmica que
afectara al pas, parece mentira el pensar
que recin nos estamos dando cuenta y
admitiendo que esto si iba a pasar, hace
mucho se ha advertido que al pas se le
presentara una crisis econmica para
considerar rectifcaciones que disminuya
los efectos de este mal econmico.
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9no Semestre A
LA SITUACIN ACTUAL
Siempre la reforma poltica ha sido un caso
de caractersticas cclicas, cada vez que
surgen difcultades en la conduccin del
gobierno se lleva al debate nacional en el
mejor de los casos para que se conduzca
en ptimos escenarios de gobernabilidad, o
se convoca a consulta popular y si es el
caso se logra reformar.
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9no Semestre A
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9no Semestre A
LA ESTRUCTURA INTERNA
La consecucin del Desarrollo, como posibilidad
de ampliar las opciones existenciales del Ser
Humano a la hora de vivir y convivir con otros,
no podr venir dada por tanto mediante las
recetas de los tcnicos del ncleo, sino
mediante una estrategia endgena que acte
sobre aquellos obstculos materiales, sociales o
culturales que difcultan un acceso igualitario a
los bienes, servicios y derechos de los que todo
ser humano podra disfrutar por el mero hecho
de serlo.
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CAUSAS INTERNAS
Educacin
Globalizacin
Corrupcin
Dependencia
Exterior
Racismo
Desempleo
Planificacin
Inseguridad
Jurdica
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EDUCACIN
La educacin es y seguir siendo una
de las bases fundamentales del
desarrollo econmico de un Estado.
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Reduccin de la Pobreza:
Mientras ms disminuye la pobreza, mejora la calidad de vida porque se satisfacen las necesidades bsicas. Teniendo estudiantes
mejor alimentados su capacidad mejorar en las aulas y su permanencia en ellas tambin.
CORRUPCIN
RACISMO
Nunca ha sido motivo de profundo estudio o anlisis el
tema del racismo en la sociedad ecuatoriana.
Este pensamiento de que existen personas con
caracteres biolgicos superiores y que sus rasgos
fsicos los transforman en mejores que otros, ha sido
una constante en la historia de la Colonia y la
Repblica del Ecuador
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9no Semestre A
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DESEMPLEO
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9no Semestre A
PLANIFICACIN
La planifcacin permite conocer los recursos que necesitar
para lograr los objetivos previamente trazados. Los
miembros de la clase poltica o directiva, que desempeen
actividades en las instituciones y organismos y tomen
decisiones congruentes con los objetivos y procedimientos
escogidos
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9no Semestre A
Se pretende visualizar
a la poblacin como
eje central de la
planifcacin nacional
y territorial.
Es una herramienta
fundamental de la
contabilidad Nacional para
conocer la importancia de los
diferentes sectores
productivos o ramas de
actividades de la economa y
sus interrelaciones.
INSEGURIDAD JURDICA
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GLOBALIZACIN
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CAUSAS EXTERNAS
FSICAS O NATURALES
SOCIOECONMICAS
AGRARIAS
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FSICAS O NATURALES
En principio se responsabilizaba de la situacin a las desfavorables
condiciones naturales; muchos de estos pases se hallan en el rea
intertropical y desrtica, de ah la importancia negativa del clima, en
este caso desrtico y tropical h
en aquellos pases del rea intertropical hmeda son las precipitaciones
temporales o permanentes las que plantean problemas para la
agricultura hmedo
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DEMOGRFICAS
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SOCIOECONMICAS
Las estructuras socioeconmicas son el resultado del pasado colonial
(tesis defendida por los polticos de los pases subdesarrollados, que
centraban sus crticas en la colonizacin, causa de todos los males), y
de la independencia reciente
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9no Semestre A
AGRARIAS
La mayora de los habitantes del mundo
subdesarrollado son agricultores muy
pobres.
En este sentido, conviene recordar que
coexisten dos tipos de agriculturas: de
subsistencia y de plantaciones. La
agricultura de subsistencia tiene tres
caractersticas clsicas: nivel tcnico
rudimentario,
mtodos
de
cultivo
tradicionales,
y
rendimientos
por
hectrea muy bajos.
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9no Semestre A
SOLUCIONES PARA EL
SUBDESARROLLO
Fomentar el ahorro y la
inversin (productiva, en
I+D y destacando el
papel dinamizador de la
industria como motor de
arrastre del resto de
sectores).
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La falta de formacin
personal
y
el
desinters
de
la
cultura social impiden
el desarrollo, y el
subdesarrollo impide
la difusin de la
cultura.
EL CRCULO VICIOSO
DEMOGRFICO
La alta natalidad
sobrepoblacin
produce miseria y
miseria impide
control
de
natalidad.
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el
la
EL CRCULO VICIOSO
ECONMICO
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9no Semestre A
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9no Semestre A
EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIN
FACTORES SOCIO-CULTURALES
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9no Semestre A
Cabe destacar un dato importante que debemos tomar en cuenta; 2,3% crece la
poblacin cada ao, mientras que el PIB crece un 3%. Es una razn importante desde mi
punto de vista porque el crecimiento de la poblacin y el PIB van a la par y no debera
ser de esta manera; debemos frenar el crecimiento exagerado de poblacin en el pas y
casos como stos se dan principalmente en las zonas rurales, en personas que no han
sido instruidas en evitar embarazos no deseados o prevenirlos utilizando mtodos
anticonceptivos. La solucin est en brindar toda la informacin necesaria acerca del
tema en dichas zonas, para de esa manera poder disminuir poco a poco el crecimiento
de la poblacin.
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9no Semestre A
CONCLUSIN
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9no Semestre A
GRACIAS!