BULLYIN

Orientacin Psicolgica
Ps. Silvia Chuquimajo H

ANLISIS DE LA
CONDUCTA
Estmulo
Conducta

Consecuencia

BULLYING
La agresin, intimidacin o
acoso entre escolares, sta es
una de las formas de violencia
que ms repercusin est
teniendo actualmente.
Bullying: significa matn,
intimidar con gritos y
amenazas y maltratar a los
dbiles.

Involucra a tres posiciones:

a) Vctima: quien sufre directamente la agresin
b) Victimario o agresor: (puede ser uno o ms):
quien abusa y ejerce su poder
c) Espectadores u observadores: los compaeros
que presencian las agresiones pero ni las detienen ni
las comunican a un adulto Activos aplauden
Pasivos callan
Un ltimo grupo involucrado lo constituyen los adultos, que no han
detectado a tiempo la situacin.

CARACTERSTICAS
1. Desigualdad entre acosador y victima. El acosador
suele estar apoyado por un grupo que le sigue en su
conducta violenta .
2. Se repite y prolonga, con el riesgo de hacerse cada
vez ms grave.
3. No hay provocacin previa por parte de la victima.
4. Hay falta de solidaridad por ignorancia o pasividad
de los alumnos que rodean a los agresores.
5. Los diversos tipos de conducta violentas son
generalmente de tipo social y verbal, seguida de
agresin y coaccin fsica.

6 -.Sentirse con poder y control de los dems.

7 -.Buscar dominar y manipular compaeros y
compaeras.
8-. Es muy popular y envidiado por sus
compaeros.
9-. El alumno agresor, puede ser fsicamente ms
grande y fuerte que los otros alumnos.
10-.Es impulsivo, le encanta ganar en todo. Odia
perder a toda costa.

Tener en cuenta:

- En una investigacin realizada en el

Per. Se concluyo que la incidencia del
Bullying en los colegios evaluados
llegaba a un 51% de incidencias.

-En el Nivel Primario el maltratadorIntimidador se siente superior y le

preocupa lo que puedan pensar los
dems de l.
- En secundaria el adolescente que
maltrata dice divertirse, piensa
que los merece.

Cules son
las causas?

Los escenarios que propician:

a)La violencia domstica
b)Maltrato de las mujeres por sus
parejas
c)Violencia en los deportes
d)Crispacin e intolerancia en el campo
poltico
e)El fenmeno terrorista
f)La violencia en el trabajo
g)Cine, videos, TV

CARACTERSTICAS
- Cambios de comportamiento
en la victima
- Estrs Pos-traumtico en la
victima.
- En la edad adulta, la victima
podra ser vulnerable a otra
formas de acoso y violencia.
- Ley del Silencio
- En el trasgresor, genera
conducta desadaptativas que se
ven reflejada fuera del colegio y
a lo largo de su vida.

No generalizar el problema
Cul es el sentido de que
alguien golpee a otro?
Cada acto singular a quin?,
cundo?dnde? Qu sucedi?
Qu placer se experimenta al
dejarse golpear?
- Por las palabras
- Por los puos

Acciones bsicas a tomar:

1) Hablar con el profesor o
maestro
2) Hablar con las
autoridades escolares
3) Hablar con la persona
acosada, a fin de
apoyarla en la situacin
en la que se encuentra

4) Introducir la figura de
profesionales especialistas
en el tema, con el fin de que
la vctima pueda ser
atendida convenientemente
5) Intervenir sobre el o los
maltratados
6) Intervenir sobre los
espectadores igualmente

Actividad

Dramatiza un caso de bullyng

Gracias

Hemos aprendido a volar como

los pjaros
y a nadar como los peces,
pero no hemos aprendido el
sencillo
arte de vivir como hermanos
Martn Luther King

Gracias