UNIVERSIDAD CATOLICA DE

CUENCA
DERECHO
MATERIA:
REALIDAD SOCIOECONOMICA ECUATORIANA Y
LATINOAMERIACA

INTEGRANTES:
1. EVELYN DIAZ .
2. DANILO ESPINOZA.
3. HENRY REINO.
4. LEONARDO YANQUI
5. ADRIAN LUCERO

SEGUND
O
C

LUCHA POR LA PAZ EN

EL MUNDO

Uno de los documentos ms

importantes de la historia de la
humanidad es la Carta de las Naciones
Ya su primer artculo menciona mantener la paz
Unidas.
mundial como el objetivo ms importante.

CAPTULO I: PROPSITOS Y
PRINCIPIOS
Artculo
1y eliminar amenazas a la paz, y
Mantener la paz y la seguridad internacionales,
prevenir

para suprimir actos de agresin u otros quebrantamientos de la paz; y lograr por medios
pacficos, y de conformidad con los principios de la justicia y del derecho internacional, el
ajuste o arreglo de controversias o situaciones internacionales susceptibles de conducir a
quebrantamientos de la paz;

Fomentar entre las naciones relaciones de amistad basadas en el respeto al principio de la

igualdad de derechos y al de la libre determinacin de los pueblos, y tomar otras medidas
adecuadas para fortalecer la paz universal;

Realizar la cooperacin internacional en la solucin de problemas internacionales de

carcter econmico, social, cultural o humanitario, y en el desarrollo y estmulo del respeto a
los derechos humanos y a las libertades fundamentales de todos, sin hacer distincin por
motivos de raza, sexo, idioma o religin; y

Servir de centro que armonice los esfuerzos de las naciones por alcanzar estos propsitos
comunes.

Antes se defina la paz como la

ausencia de guerra, hoy en da
entendemos ms por ella:
Tener

en cuenta los derechos

humanos

La
El
La

prevencin de conflictos
desarme
educacin por la paz

Adems de esto, existe un Da

Internacional de la Paz. Tiene
lugar todos los aos el 21 de
septiembre y est bajo la
orientacin de las Naciones
Unidas.

Conflictos
Mundiales

Un conflicto es una lucha o disputa entre dos o ms partes.

Tambin puede significar pelea, enfrentamiento armado o guerra.

Un conflicto mundial es un
enfrentamiento o
controversia. Entre los
pases de todo el mundo

as causas de los conflictos:

a) Causas Territoriales
b) Causas Histricas
c) Causas Econmicas
d) Causas tnicas O Raciales
e) La lucha por los Recursos

CONFLICTOS
Se da sobreARMADOS:
todo entre pases, desde guerras, hasta actos de terrorismo
por xenofobia o fanatismo religioso. Segn los especialistas la disputa por
algunos recursos naturales vitales rige hoy en da las relaciones
internacionales; el acceso a esas riquezas, como petrleo, gas, agua
potable, diamantes y otras piedras preciosas, madera y minerales
metalferos como cobre y oro son causas de actuales o futuros
enfrentamientos.

CONFLICTOS NO ARMADOS:
Dentro

de esta clasificacin encontramos los conflictos

que estn tan aceptados por la sociedad que no se
produce ningn tipo de levantamiento o protesta para un
cambio de actitud por parte del gobierno. Entre ellos
encontramos:
La

pobreza

El

desempleo

La

hambruna

La

alfabetizacin, entre otras.

Ejemplos de Conflictos
Mundiales

La Primera Guerra Mundial

Fue un conflicto blico mundial iniciado el 28 de julio

1914 y finalizado el 11 de noviembre de 1918.

Tuvo varias caractersticas novedosas:

Movilizacin de grandes ejrcitos (hasta 70 millones de

combatientes)

Gastos incalculables

Participacin de 32 naciones

Consecuencias devastadoras

Ataques del 11 de septiembre

de 2001

El World Trade Center era un complejo ubicado en la isla de Manhattan de Nueva

York, Estados Unidos donde se situaban las Torres Gemelas, dos grandes
edificaciones diseadas por el arquitecto estadounidense de origen japons
Minoru Yamasaki. Fueron destruidas por dos aviones comerciales secuestrados
en los atentados del 11 de septiembre de 2001 donde fallecieron 2.749
personas, sin contar las que fenecieron en otros sitios o en los aviones
desdichados.

La invasin de Afganistn: Fue iniciada por Estados Unidos en 2002 como

respuesta a los ataques terroristas del 11 de septiembre del 2001, reivindicados
por la red terrorista de Al Qaeda, dirigida por Bin Laden, que tena su apoyo en el
rgimen integrista islmico de los talibanes en Afganistn.

TRAFICO DE DROGAS

DROGAS SON SUSTANCIAS QUMICAS, MS

CONOCIDAS COMO SUSTANCIAS
ESTUPEFACIENTES Y PSICOTRPICAS QUE
PUEDEN TENER DISTINTOS TIPOS DE
PRODUCCIN O COMO TAMBIN PUEDEN
SER DE FORMA NATURAL, ESTAS
SUSTANCIAS PUEDEN SER DE DOS CLASES:
LCITAS O ILCITAS.

EN CENTROAMRICA SE REGISTRAN
ALGUNAS DE LAS TASAS DE HOMICIDIOS
MS ALTAS DEL MUNDO, CON 39
HOMICIDIOS POR CADA 100,000 HABITANTES
EN GUATEMALA, 69 HOMICIDIOS POR CADA
100,00 HABITANTES EN EL SALVADOR Y 92
HOMICIDIOS POR CADA 100,000 HABITANTES
EN HONDURAS EN 2011.

Tipos
xtasis
(bustaca/citi/espectro/euforia/kant
ri/nai)
Cocana
(bazooka/coca/crack/dama
blanca/leidi/polvo de ngel)
Herona (azcar
morena/caballo/esmac/hache
/hero/reina/talco)

Cannabis
(hierba/juanita/mara/mari
huana/perico/porro)

Transporte
Aproximadamente el 90% del comercio mundial se lleva a cabo a travs
de contenedores martimos, de los cuales ms de 500 millones se
entregan anualmente en la cadena de suministro del comercio y de
esta cantidad, menos del 2% son inspeccionados.
La Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito y
laOrganizacin Mundial de Aduanas (OMA)han elaborado, en conjunto,
el Programa de Control de Contenedores UNODC-OMA.

Tipos de transporte
1.Martimo
2.Areo
3.Terrestre

Tratados Internacionales sobre control de Drogas.

Convencinnica sobre Estupefacientes

de1961

Convenio sobre SustanciasPsicotrpicas

de1971

Convencinde las Naciones Unidascontra

el TrficoIlcito deEstupefacientesy
SustanciasPsicotrpicas, de1988

Problemticas
Los problemas asociados a la produccin, el trfico y
consumo de drogas en Amrica Latina afectan la calidad
de vida de la poblacin, estn ligados a formas de
exclusin social y debilidad institucional
En relacin con el trfico, la zona del Caribe sigue siendo
la ruta ms frecuente para el trfico de drogas hacia los
Estados Unidos, pero la ruta del Pacfico, pasando por
Amrica Central, ha ganado importancia relativa.
Los gobiernos han tomado medidas y formulado planes
nacionales para reducir tanto la demanda como la oferta,
colocando especial nfasis en el control de la produccin
y el trfico de drogas, las campaas de comunicacin y
prevencin, el fortalecimiento jurdico e institucional, y la
mayor cooperacin internacional para el control del
trfico de drogas y lavado de dinero.

LA NIES Y EL TRABAJO INFANTIL

TEMAS A TRATAR:
1. GENERALIDADES.
2. TRABAJO PRODUCTIVO.
3.CARACTERISTICAS DEL TRABAJO INFANTIL.
4.REALIDAD LABORAL.
5.CODIGO DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA-OIT.
.

CONTENIDO:

Prcticamente todos los nios, nias y adolescentes en el mundo

entero llevan a cabo trabajos que son adecuados para su edad y para
su grado de madurez. Estos trabajos, la mayor parte de las veces, de
ayuda familiar y por tanto no remunerada, son legtimos. Al
realizarlos los nios aprenden a asumir responsabilidades, adquieren
aptitudes, ayudan a sus familias, incrementan su bienestar y en
ocasiones sus ingresos. Con estas actividades los nios, nias y
adolescentes contribuyen a las economas de sus pases. Ciertas
actividades, como ayudar en las tareas de la casa, en el pequeo
negocio o cualquier otra labor ligera, son trabajos de los nios que
todo padre o madre alienta.

Art. 16. Todo nio tiene derecho al disfrute del ms alto nivel posible de salud.
Corresponde a sus padres o representantes legales, fundamentalmente, velar por el
adecuado crecimiento y desarrollo integral de los nios, as como a sus parientes por
consanguinidad y afinidad y, en su defecto, a la comunidad y al Estado.

Algunas caractersticas del trabajo infantil

Se da a ms temprana edad en el campo que en la ciudad

El 80% de los nios y nias trabajan en la economa informal

El 10% se ocupa en sectores ms organizados

El trabajo les impide ir a la escuela o les limita el rendimiento escolar

Tres de cada cuatro nios trabajadores abandonan los estudios

Fsicas y psquicas

Enfermedades crnicas

Dependencia de frmacos

Retraso en el crecimiento

Agotamiento fsico

Abusos fsicos y psquicos

Picaduras de insectos y animales ponzoosos

Infecciones a causa de qumicos

Heridas, quemaduras y amputaciones

Dolores en las articulaciones y deformaciones seas


El

Qu es el trabajo productivo?

trabajo productivo indica aquellas actividades humanas que producen

bienes o servicios y que tienen un valor de cambio, por lo tanto que
generan ingresos tanto bajo la forma de salario o bien mediante
actividades agrcolas, comerciales y de servicios desarrolladas por cuenta
propia.

El trabajo productivo esta de tal manera alejado en el horizonte de la vida

cotidiana de los nios y adolescentes, que sus estudios se encuentran
desconectados de la perspectiva visible de una actividad socialmente til.

La erradicacin del trabajo y las relaciones del nio con el trabajo ha sido lograda, aunque
parezca imposible, gracias a la escuela, sus tericos sus agentes, si no es que en las
prcticas cotidianas, por lo menos en el discurso legtimo que les da sentido.

Esta erradicacin se ha obtenido con el menosprecio de todos los cursos

pedaggicos que preconizan una combinacin armoniosa entre escuela y trabajo,
de Pestalozzi a los partidarios de la escuela activa, y de los principios educativos
de la clase obrera misma, que se encarnan en el ideal de la educacin integral.

Agricultura y pesca: es el sector ms amplio de empleo en la

mayora de los pases y donde se encuentra la mayor parte del trabajo
infantil a escala mundial. La Organizacin Internacional del Trabajo
estima que ms de 163 millones de nios/as trabajan en el sector
agrcola.

Minera: se estima que un milln de menores trabajan actualmente en

minas y canteras en ms de 50 pases asiticos, latinoamericanos y
africanos.

Fundiciones (cermica y la extraccin de vidrio o cristal). esta es una

de las actividades ms extendidas y peligrosas, especialmente en
Asia. Hay nios que extraen cargas de vidrio en fusin de hornos a
temperaturas que oscilan entre 1.500 y 1.800 grados.

CARACTERSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL

"Se define como los nios y nias menores de edad que
realizan cualquier actividad econmica de produccin que
afecte su desarrollo personal o el disfrute de sus derechos.
Nios y nias que son obligados a mantener un constante
trabajo para que despus le quiten los ingresos
recaudados.

Caracterstica
Caractersticas
s

Trabajo a tiempo completo

Horario laboral muy prolongado
Trabajo y vida en la calle en malas condiciones
Baja remuneracin
Trabajos que obstaculizan el acceso a la educacin
Trabajos que socavan la dignidad y autoestima de los
nios tales como la

Causas

Las razones son varias:

Marginacin social y extrema pobreza: la familia en general carece de

las condiciones necesarias de subsistencia y hace que los nios
trabajen para mantener la economa familiar. Esta situacin solo
puede resolverse con una decidida voluntad estatal de desarrollar a
la nacin y proteger la familia

Tipos de explotacin infantil

Servicio domstico: el 90% son nias. Son los ms olvidados del mundo, quiz los
ms vulnerables y explotados, y los ms difciles de proteger. Son explotados y
degradados por las familias a las que sirven y sufren la soledad, incomprensin y
malnutricin como pago por su trabajo.

Servidumbre: es una frmula cercana a la esclavitud mediante la cual ofrecen el

trabajo sin descanso de sus hijos a cambio de crdito o nfimas sumas de trabajo.
En muchos casos la deuda contrada no se salda ni con toda su vida de trabajo.

Explotacin Sexual: su dao fsico o psquico hace que sea una de las formas ms
duras de trabajo infantil. Al ao, un milln de nias son captadas para el sexo
comercial. Algunas agencias de viaje del Norte se han especializado en el turismo
que se denomina de alterne o sexual.

REALIDAD LABORAL

En Ecuador, los comerciantes ambulantes quienes no cuentan con

un salario bsico y no poseen seguro, tambin forman parte de la
Poblacin Econmicamente Activa (PEA) segn el Instituto Nacional
de Estadstica y Censo. Esta poblacin que representa el 48.09%,
pertenece a la categora de Empleo Inadecuado, debido a que lo
que ganan mensualmente est por debajo del salario mnimo.

Por otra parte, existe un grupo que asciende al 46.5%, denominado

comoPEAcon Empleo Adecuadoya que sus integrantes
perciben un salario igual o superior al salario mnimo ($366).

CODIGO DE LA NIEZ Y
ADOLESCENCIA. ART 81- 87

DEL TRABAJO DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES ( Captulo I

Disposiciones Generales )

Art. 81.- Derecho a la proteccin contra la explotacin laboral

Art. 82.- Edad mnima para el trabajo.

Art. 83.- Erradicacin del trabajo infantil.

Art. 84.- Jornada de trabajo y educacin.

Art. 85.- Registro de adolescentes trabajadores.

Art. 86.- Excepcin relativa a los trabajos formativos realizados

como prcticas culturales.

Art. 87.- Trabajos prohibidos.