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Operaciones Mentales

Prof. Mara Paz Talma

Operaciones Mentales
Una operacin puede ser entendida como
un conjunto de acciones interiorizadas,
organizadas, coordinadas en funcin de las
cuales nosotros elaboramos informacin
derivada de fuentes externas e internas.
Las operaciones pueden fluctuar desde el
simple reconocimiento e identificacin de
objetos, hasta las actividades ms
complejas tales como la clasificacin,
seriacin, multiplicacin, lgica y
comparaciones.

Operaciones Mentales
Adems, las operaciones pueden ser
aplicadas a informacin existente, o
pueden, por s mismas, requerir la
produccin de nuevos datos que no
estn inmediatamente presentes en el
repertorio de informacin del individuo,
como el caso del razonamiento lgico,
analgico o inferencial.

Operaciones Mentales
El individuo, para hacer una analoga,
debe deducir la relacin existente entre
dos conjuntos de datos. Sin embargo, a fin
de poder deducir esta relacin, tendr que
comparar los componentes de la analoga.
El logro de la operacin ser una meta que
requiera la aplicacin de una serie de
pasos que tomen en cuenta tanto la
estructura de la operacin como el
equipamiento del individuo para su
adquisicin.

Identificacin:
Es reconocer las caractersticas
esenciales y transitorias que definen los
objetos. La riqueza lxica condiciona
nuestra identificacin, as como la
bsqueda y relacin entre todas las
partes del elemento que estudiamos.
Estrategias y tcnicas de activacin:
Observar, Subrayar, Enumerar, Sumar,
Describir, Preguntar, Buscar en el
diccionario

Identificacin: Ejemplo
1. Plantee cules son las caractersticas
de la silla en la que est usted
sentado/a.
2. Exponga cules son sus
caractersticas esenciales (las que la
hacen ser silla y no piso o sof)
3. Exponga cules son sus
caractersticas transitorias.

Comparacin:
Es relacionar los objetos, elementos o
datos cualesquiera, para hallar sus
semejanzas y diferencias. Buscamos
formar la conducta comparativa
espontnea que explore todos los rasgos
para compararlos de forma sistemtica.
Estrategias y Tcnicas de Activacin:
Medir, Superponer, transportar.

Comparacin: Ejemplo
Observe estos dos elementos:

Plantee sus semejanzas


Plantee sus diferencias

Diferenciacin:
Surge de la actividad de comparar.
Descubrimos en esa relacin los rasgos no
comunes, tanto relevantes como
irrelevantes. La capacidad de discriminacin
depender de nuestra atencin, bsqueda
sistemtica y nivel lxico para definir esas
diferencias.
Estrategias y Tcnicas de Activacin:
Discriminar, Enfocar la atencin, comparar,
usar criterios varios.

Diferenciacin: Ejemplo
Observe las figuras:

Plantee sus diferencias:


Exponga cules son relevantes
Exponga cuales son irrelevantes

Clasificacin:
Relacionamos o agrupamos los elementos
a partir de determinados criterios. Estos
surgen por nuestras necesidades o
intereses, pero siempre a partir de las
caractersticas compartidas por los objetos
que tenemos. Para clasificar usamos
estrategias y medios que representan las
relaciones internas entre los datos:
cuadros, matrices, tablas, diagramas.
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Elegir
variables, Seleccionar Principios,
Esquemas, Matrices

Clasificacin: Ejemplo
Observe los elementos:

Defina los criterios de clasificacin:


Categora 1
Criterio 1
Criterio 2
Criterio 3
Clasifquelos:

Categora 2

Codificacin:
Sustituimos los objetos por smbolos
convencionales, de manera que facilitemos la
manipulacin y ahorramos tiempo y esfuerzo
en la elaboracin de informacin. Los cdigos
ms fciles son los numricos y los verbales.
Cada disciplina usa unos cdigos especficos
con unos significados concretos.
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Usar
Smbolos, Signos, Escalas, Mapas, Reducir.

Codificacin: Ejemplo
Exponga el cdigo correspondiente:
Trastorno especfico del Lenguaje:
TEL
No fumar:

Docientos veinticinco:
225

Decodificacin
Es la operacin inversa a la
codificacin. Trataremos de dar
significado o traduccin del cdigo. Esta
relacin viene determinada por los
significados y valores de los smbolos
usados.

Estrategias y Tcnicas de Activacin:


Dar significado, Usar otras modalidades,
sinnimos, nuevas expresiones.

Decodificacin: Ejemplo
Determine el significado:
O.N.U
Organizacin de Naciones Unidas

Detenerse

Sntesis
Es la operacin que integra, descubre las
relaciones entre todas las partes de un
conjunto. La sntesis alude a los
elementos esenciales, que dan sentido,
resumen o representan mejor las partes
del todo.
Estrategias y Tcnicas de Activacin:
Unir partes, seleccionar, abreviar,
globalizar

Sntesis: Ejemplo
Tengo 5 tas. Mi ta juanita que es viuda, le
gustan los ramos de flores de 12 rosas. En
cambio a mi ta Beatriz que est separada, le
gusta los ramos de 23 gladiolos. Por otra
parte, a mi ta Eulalia, que sigue casada, le
gustan los ramos de 7 crisantemos. A la ta
Jacinta que tambin sigue casada, le gustan
los ramos de 22 crisantemos. Finalmente a mi
ta Amanda, que enviud el ao pasado, le
gustan los ramos de 5 rosas.
Sintetice el prrafo:
Tengo 5 a tas, a todas ellas les gustan las
flores, de distintos tipos. Adems, entre ellas
hay varios estados civiles.

Anlisis:
Con esta operacin separamos las partes de
un todo, buscamos sus relaciones y
extraemos inferencias. Necesitamos cada vez
mayor precisin y minuciosidad para
discriminar las caractersticas. Para anlisis
cientfico se requieren medios especiales de
precisin.
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Buscar
sistemticamente, ver detalles, ver pros y
contras, dividir, descubrir lo relevante, lo
esencial.

Anlisis: Ejemplo
Tengo 5 tas. Mi ta juanita que es viuda, le gustan
los ramos de flores de 12 rosas. En cambio a mi ta
Beatriz que est separada, le gusta los ramos de 23
gladiolos. Por otra parte, a mi ta Eulalia, que sigue
casada, le gustan los ramos de 7 crisantemos. A la
ta Jacinta que tambin sigue casada, le gustan los
ramos de 22 crisantemos. Finalmente a mi ta
Amanda, que enviud el ao pasado, le gustan los
ramos de 5 rosas.
Analice el prrafo anterior:
Segn lo planteado, a las viudas les gustan las
rosas, mientras que las casadas prefieren los
crisantemos. Respecto a la cantidad de flores por
ramos, no parece existir una relacin con
significado.

Representacin Mental:
Es la operacin mental que interioriza las imgenes
mentales de nuestros conocimientos. Realizamos
una transformacin y abstraccin de los objetos
conocidos a partir de las cualidades esenciales
recordadas. Las representaciones cognitivas
consisten en estructuras interiorizadas en las que se
organizan relaciones, funciones y transformaciones
en un esquema globalizador. Las representaciones
ms significativas son las imgenes y las
proposiciones.
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Abstraer,
asociar, interiorizar, Imaginar, Sustituir Imgenes,
Elaborar, Estructurar.

Representacin Mental:
Ejemplo
Silla

Cabezn y muy delgado que se pone


siempre negro, despus de haber sido
frotado.

Fsforo

Transformacin Mental:
Es una elaboracin mental de un
concepto que experimenta un cambio o
transformacin, pero conservando su
significado profundo. Puede suponer
un cambio o modificacin de las
caractersticas del objeto interiorizado.
Estrategias y Tcnicas de Activacin:
Aadir o Quitar elementos. Proponer
nuevas hiptesis, nuevas modalidades.

Transformacin Mental:
Ejemplo
El telfono es un instrumento de
comunicacin a distancia que permite la
trasmisin y reproduccin de voz y sonidos
hasta lugares remotos mediante la
electricidad.

El telfono mvil es un dispositivo inalmbrico


electrnico para acceder y utilizar los servicios
de la red de telefona celular o mvil. Entre
ellos la comunicacin a travs de la voz y los
sonidos. As mismo, permite enviar mensajes,
imgenes y conectarse a intertnet.
Significado Profundo:
Telfono: aparato que permite comunicarse
remotamente.

Razonamiento Lgico:
Es el proceso mental basado en normas que
rigen las conclusiones de nuestro pensar. Es
inductivo si va de lo particular a lo general; y
deductivo si partimos de unos principios
generales que aplicamos a casos particulares.
En su elaboracin intervienen varios tipos de
razonamiento: analgico, hipottico,
inferencial, transitivo, silogstico, etc.
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Buscar
premisas y particularidades y universales:
Inductivo: de lo particular a lo general
Deductivo: de lo general a lo particular.

Razonamiento Inferencial:
Es la actividad mental que nos permite
elaborar nueva informacin a partir de la
informacin dada. Se basa en los
significados implcitos de nuestras
definiciones. La inferencia es el
pensamiento oculto que se debe descubrir
entre los datos explcitos.
Estrategias y Tcnicas de Activacin:
Relacionar y extraer nuevas informaciones
con los datos. Transferir, Generalizar.

Razonamiento Inferencial:
Ejemplo
La profesora, nos dijo en clases que no
aceptara trabajos fuera de la hora
estipulada. Todos los profesores suelen
decir lo mismo. La profesora recibi
unos trabajos atrasados la semana
pasada:
Se puede inferir:
Que la profesora s recibir trabajos
atrasados
(se puede inferir, pero es incorrecto)

Razonamiento Hipottico
Elaboracin mental para anticipar
situaciones y soluciones a los problemas.
Se da una relacin creativa entre los
elementos conocidos y las situaciones
previsibles o predichas en las hiptesis.
Son las nuevas posibilidades,
anticipacin del futuro.
Estrategias y Tcnicas de Activacin:
Nuevas Condiciones, Imaginar Nuevas
posibilidades y situaciones. Tratar de
predecir, Cambiar algn elemento.
Buscar nuevas relaciones.

Razonamiento Hipottico:
Ejemplo
Si ocurre A. Puede suceder B
Si realizo A y B, es muy probable que el
problema C se resuelva

Razonamiento Transitivo:
Es la elaboracin mental que se deduce a
base de dos proposiciones dadas para
determinar las conclusiones lgicas. Se trata
de un pensamiento lgico formal, sometido a
las leyes de transitividad, por las que
seleccionamos la informacin conforme a un
mismo parmetro, la ordenamos,
establecemos el trmino medio y sacamos
conclusiones. Las deducciones lgicas tienen
su direccin y reversibilidad: A>B y B>C,
entonces A>C
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Inferir
informaciones Implcitas. Codificar y
representar los datos ordenados. Extraer
nuevas conclusiones. Hacer lectura reversible.

Razonamiento Transitivo:
Ejemplo
Pedro es amigo de Juan y Juan es
amigo de Mara, entonces
Pedro es amigo de Mara

Razonamiento Analgico:
Es una operacin relacional en la que
comparamos los atributos de dos elementos
dados, para ver su relacin con un tercero e
inducir la conclusin. Se trata de averiguar la
relacin de cantidad, longitud, causa, etc.,
para determinar la deduccin por la relacin
de semejanza o proporcin encontrada.
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Buscar
la relacin entre los elementos: causa, utilidad,
ir de lo particular a lo general o viceversa.
Establecer vnculos al comparar cualidades o
variables.

Razonamiento Analgico:
Ejemplo
Tibia es a Pierna como Radio es a ..
Brazo
Calcetn es a pie como guante es a
Mano
Santiago es a Chile, como Buenos Aires
es a.
- Argentina
-

Razonamiento Silogstico:
Es la elaboracin lgica formal basada en
proposiciones. Se basa en las leyes silogsticas
para llegar a conclusiones lgicas. Dadas dos
premisas, en la que una est tomada en su mayor
extensin y otra en su menor, llegamos a una
conclusin, en la que no interviene el trmino medio
dado que las dos son premisas. Su alto nivel de
abstraccin, codificacin y significacin, as como
sus diversas formas, lo sitan en la cima de la
lgica formal.
Estrategias y Tcnicas de Activacin: Argumentar
usando premisas y conclusiones. Representacin
codificada en Diagrama de Venn. Formar
conjuntos, subconjuntos, interseccin.

Razonamiento Silogstico:
Ejemplos
a. Todos las cocinas tienen armarios.
b. Todos los armarios tienen estantes.
1) Al menos algunas cocinas tienen estantes
2) Todas los estantes tienen cocina
3) Todos los cocinas tienen estantes
4) Ninguna conclusin es vlida
Respuesta: 3

Razonamiento Silogstico:
Ejemplos
a. Todos los hongos son bacterias.
b. Algunos championes son hongos.
1) Todas las bacterias son championes
2) Por lo menos algunas bacterias son
championes
3) Ningn champin es una bacteria
4) Algunos championes no son bacterias
Respuesta: 2

Razonamiento Silogstico:
Ejemplos
a. Todos los perros son marrn.
b. Todos los Bull Dogs son marrn.
1) Al menos algunos perros son Bull Dogs
2) Algunos perros son Bull Dogs
3) Todos los Bull Dogs son perros
4) Ninguna conclusin es vlida
Respuesta: 4

Razonamiento Silogstico:
Ejemplos
a. Todos los libros son libros de referencia.
b. Ningn libro de referencia es enciclopedia.
1) Ningn libro es enciclopedia
2) Todos los libros son enciclopedias
3) Ningn libro no es enciclopedia
4) Ninguna conclusin es vlida
Respuesta: 1

Razonamiento Silogstico:
Ejemplos
a. Algunos ros tienen corrientes.
b. Algunos lagos tienen corrientes.
1) Ninguna conclusin es vlida
2) Algunos ros tienen estanques
3) Ningn lago tiene ros
4) Algunos lagos tienen ros

Reapuesta: 4

Razonamiento Divergente
Es el pensamiento lateral o creativo que
encuentra nuevas relaciones, formas
nuevas de representacin, significados
y otras posibles aplicaciones. Es una
ampliacin del campo de las hiptesis,
que va ms all de lo conocido y que
conecta con otros tipos de
pensamiento: analgico, inferencial,
deductivo, etc.
Estrategias y tcnicas de Activacin:
Adoptar otra posicin, situarse en el
puesto de los otros, cambiar de punto
de vista. Dar un trato nuevo o distinto.

Razonamiento Divergente:
Ejemplo
Hice con el taladro un agujero en la pared,
pero me qued ms ancho de lo que
necesitaba para el tarugo que tena. No puedo
borrar el agujero y tampoco hacerlo en otro
lugar. qu puedo hacer?
Recuerdo que el colegio hacamos figuras de
papel mach (papel con cola) que tenan
volumen.
Entonces, podra rellenar lo sobrante del
agujero con papel mach (volumen) y luego
introducir el tarugo

Actividad para el Portafolio


Disee un ejemplo para cada una de las
operaciones mentales. Tome como base
lo ejemplos que hemos realizados, pero
llvelos a su campo disciplinar o de
estudiante.

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