PSICOLOGA SOCIAL

DOCENTE: VIVIANA VALENZUELA JIMNEZ

PSICOLOGA.
PSICOLOGA SOCIAL
Disciplina que estudia cmo los
fenmenos psicolgicos estn
determinados y conformados por
procesos sociales y culturales
Formacin de identidad
Procesos de normalizacin y
socializacin
Formacin y cambio de las actitudes
Violencia y agresin social
Influencia Social
Conformidad y obediencia.

PSICOLOGA SOCIAL
Tres aspectos::
Tres aspectos::
Definicin de
lo social y lo
psicolgico

Propuesta
metodolgica
Antropolgico
Perspectiva
Perspectiva
social
social
sociolgica
sociolgica

Perspectiva
Perspectiva
social
social
psicolgica
psicolgica
Conceptualizacin
que se
proporciona de su
relacin

La Psicologa Social estudia las manifestaciones de

comportamiento suscitadas por la interaccin de
una persona con otra persona, o por la mera
expectativa de tal interaccin (Lpez)
La Psicologa Social es uno de los campos cientficos
dedicados al estudio objetivo de la conducta humana.
Su atencin se centra, especialmente, en la
comprensin de las influencias que producen las
regularidades y diversidades en el comportamiento
social humano.
Brevemente definida, la psicologa social es el
estudio cientfico de las relaciones entre las
Personas (Durn y Lara).

Es el estudio cientfico de los

Esdeellas
estudio
cientfico
de sentimientos,
los
pensamientos
personas,
de sus
pensamientos
de las
personas,
de que
sus sentimientos,
de sus acciones,
y de
la forma en
estos son
de sus afectados
acciones, por
y deotros
la forma
en
que
individuos. estos son
afectados por otros individuos.

La Psicologa Social es el intento de comprender,

La Psicologa
Social
es el intento
de comprender,
explicar,
cmo el
pensamiento,
el sentimiento
y la
explicar,
cmo
el pensamiento,
el sentimiento
y la
conducta
de las
personas,
son influidos
por la presencia
conducta
de las personas,
son de
influidos
la presencia
real, imaginaria
o explcita
otro/aspor
(Allport)
real, imaginaria o explcita de otro/as (Allport)

Algo de Historia.
INICIO (1885-1934): Conducta en los grupos y multitudes durante un
perodo de intensa conflictividad en Europacambio social acelerado

MADUREZ (1935-1945): Emigran psiclogos sociales a USA formacin de

Sociedad para el Estudio Psicolgico de las Cuestiones Sociales.

EXPANSIN (1946-1969): Estudios sobre comportamientos nocivos entre

las personas. T de la Disonancia Cognitiva (Len Festinger).

CRISIS Y REEVALAUCIN (1970- Actualidad): Estudio de la cognicin

social. Especializada para ser aplicable a la vida cotidiana.

PSICOLOGA SOCIAL
Cuantitativo

Ciencia
Cualitativo

MTODOS EXPERIMENTALES

MTODOS CORRELACIONALES

DESCRIPTIVOS-OBSERVACIONALES

F
EF
NE
ON
MO
EM
NE
ON
SO
S
S
OS
CO
IC
AI
LA
EL
SE
S

Interseccin en sociologa y
Psicologa

PSICOLOGA

SOCIOLOGA

PSICOLOGA SOCIAL

F
EF
NE
ON
MO
EM
NE
ON
SO
S
P
SP
IS
CI
OC
LO
L
G
IG
CI
OC
SO
S

Fusin entre lo Social y lo

Psicolgico
ES CORRECTO VER LA DIMENSIN SOCIAL COMO
UNA DIMENSIN SOBREAADIDA A LA DIMENSIN
PSICOLGICA?
ES EXCLUTENTE LO PSICOLGICO DE LO SOCIAL?

OBJETO SOCIAL
PRODUCTO Y ELEMENTO
CONSTITUITIVO DE LA CULTURA
PIEZA CLAVE PARA LA MADUREZ
DE LOS PROCESOS COGNITIVOS

LENGUAJE
LENGUAJE

Construccin social de lo
Psicolgico

LENGUAJE SOCIAL

PSIQUE: PROCESOS
PSICOLGICOS

DONDE ESTA EL LNEGUAJE AFUERA O DENTRO DE

NOSOTROS/AS?

CONSTRUCCIN DE LO QUE
NOS RODEA

Para qu sirve la Psicologa

Social?
CIENCIA BSICA
EJ: El 85% de personas que
carecen de afecto por parte de
sus
figuras
significativas
durante su infancia desarrollar
una baja autoestima en la
adultez.

CIENCIA APLICADA:
EJ: Las mujeres, por el hecho de
serlo sufren algn tipo de
violencia o discriminacin
durante su vida.

KURT LEWIN: NADA ES MS PRCTICO QUE UNA BUENA TEORA

No slo construir conocimientos sobre los fenmenos

No slo construir
conocimientos
sobre
los fenmenos
psicosociales,
sino tambin
de disear
instrumentos
para
psicosociales,
sino
tambin
de
disear
instrumentos
para
poder intervenir en la realidad social y contribuir a resolver
poder intervenir enalguno
la realidad
social y contribuir a resolver
problemas

Las Aplicaciones de la Psicologa

Social
Dinmica
Grupos
Humanos
Influencia
Social
Relaciones
Interpersonale
s
Muchas otros
fenmenos

El conocimiento
de la realidad
social y los
efectos del
saber
psicosocial

ALGUNOS CONCEPTOS

SUBJETIVIDAD
SUBJETIVIDAD

OBJETIVIDAD
OBJETIVIDAD

COMPRENSIN
DE
LO
SOCIAL QUE SE GENERA EN
LA INTERACCIN ENTRE LA
PSIQUIS Y EL CONTEXTO EN
EL QUE LA PERSONA SE
SITA

COMPRENSIN DE LO
SOCIAL A PARTIR DE
UNA
MIRADA
EXTERNA.
MTODO
CIENTFICO.

ESCAPA A LAS CONSTRUCCIONES SOCIALES?

ESCAPA A LAS CONSTRUCCIONES SOCIALES?

REFLEXIONEMOS
La persona en tanto que individuo/a es nica o
La persona en tanto que individuo/a es nica o
idntica a los otros?
idntica a los otros?
La persona es producto de la sociedad o a la
La persona es producto de la sociedad o a la
inversa, la sociedad es una funcin de los
inversa, la sociedad es una funcin de los
individuos que la componen?
individuos que la componen?
La relacin entre individuo y sociedad es un
La relacin entre individuo y sociedad es un
problema con sentido o la expresin de una
problema con sentido o la expresin de una
ideologa latente.?
ideologa latente.?

La naturaleza de los seres humanos es egosta y

necesita de procesos de socializacin o si los seres
humanos son sociales por naturaleza?
Las personas son agentes libres o estn determinados
por fuerzas sociales y culturales

IDENTIDAD
VERSIN SOCIOLGICA

VERSIN PSICOLGICA

SUJETO
Mquina social
Estructura y
Aprendizaje social
Sobredeterminados
por lo social

Psicoanlisis:
Inconsciente
Biolgica:
Determinados
Naturalmente
Caractersticas
de personalidad

Cultural: Conjunto de tradiciones, normas, smbolos y valores que conforman

una sociedad y se mantienen mediante el aprendizaje, la interiorizacin y la
transmisin entre las personas que forman parte de ella

IDENTIDAD
ANCLAJES
ANCLAJES DE
DE LA
LA IDENTIDAD
IDENTIDAD

CUERPO
CUERPO
Apariencia Fsica

Espacio-tiempo

Autonoma

NOMBRE
NOMBRE
PROPIO
PROPIO
Historia Personal
(familiar)
Documentacin
(social)

Foucault, la
individuacin como
conjunto de prcticas
por las cuales los
individuos son
identificados,
controlados y vigilados
por marcas, nmeros,
signos y cdigos

ANCLAJES
ANCLAJES DE
DE LA
LA IDENTIDAD
IDENTIDAD

AUTOCONCIENCIA
Y MEMORIA

DEMANDAS DE LA
INTERACCIN

Sujeto entre otros

sujetos

tico, moral,
confianza

Seleccin y
recuerdo selectivo

Estabilidad y
coherencia

Disolucin absoluta
de identidad
personal?

Expectativas

Cada uno de nosotros es una narracin singular,

Cada
de nosotros
es una
narracin singular,
que
se uno
construye,
continua,
inconscientemente,
que asetravs
construye,
inconscientemente,
por,
de y continua,
en nosotrosa
travs de
por, a travs
de y ennuestros
nosotrosa
travs de
nuestras
percepciones,
sentimientos,
nuestraspensamientos,
percepciones,
nuestros
sentimientos,
nuestros
nuestras
acciones;
y, en el
nuestros
pensamientos,
nuestras
acciones;
y, en el
mismo
grado,
nuestro
discurso,
nuestras
mismo
grado,
nuestro
discurso,
nuestras
narraciones
habladas.
El individuo
necesita
esa
narraciones
habladas.
El
individuo
necesita
esa
narracin, una narracin interior continua, para
narracin,
una narracin
continua,
para
mantener
su identidad,
su yointerior
(Oliver Sacks,
1984)
mantener su identidad, su yo (Oliver Sacks, 1984)

Athenea Digital, nm. 4: 54-67 (otoo 2003) 61 Los anclajes de la identidad personal Juan Carlos
Revilla.

IDENTIDAD:
SOCIAL
SOCIAL
Ellos
Ellos

PERSONAL
PERSONAL
Nosotros
Nosotros
Individual?
Individual?

Desde los otros/as

Desde los otros/as
Habitual, simblico,
Habitual,
simblico,
Contextual
Contextual

Categora Grupal
Categora Grupal

Persona: Sujeto socialmente

Persona: Sujeto socialmente
construido.
construido.
Multiplicidad de posibilidades
Multiplicidad de posibilidades
del ser.
del ser.
IINTERACCIN
IINTERACCIN
AUTONARRACIN
AUTONARRACIN

Teora de la Categorizacin-IdentidadComparacin Social. Henri Tajfel

Henri
Tajfel (nacido Hersz
Mordche)
(22
de
junio de 1919 Wocawek, Poloni
a3
de
mayo de 1982 en Bristol, Reino
Unido)
fue
un
psiclogo
social britnico, ms conocido
por su trabajo pionero sobre los
aspectos cognitivos del prejuicio,
por ser el principal desarrollador
de la Teora de la Identidad
Social, as como por ser uno de
los fundadores de la Asociacin
Europea de Psicologa Social
Experimental.

Presupuestos Bsicos
1) Las personas utilizan
categoras para ordenar,
simplificar y comprender la
realidad social.
2) El sentido de la identidad social
est determinado por su
pertenencia a diferentes grupos.
3) Las personas prefieren tener
un autoconcepto positivo en vez
de negativo y, dado que parte de
este autoconcepto se desarrolla
por medio de la pertenencia a
diferentes grupos, es lgico
querer pertenecer a grupos
socialmente valorados.

Presupuestos Bsicos
4) El resultado de las
comparaciones es crucial
ya que da lugar a sesgos
que permiten diferenciar
favorablemente al
endogrupo de los
exogrupos

5) Qu sucede si la
comparacin con el
exogrupo resulta negativa?
Si constatan su inferioridad
en relacin a algn
aspecto?

Categorizacin:
prejuicios
Positivas y negativas
Socio-historicoculturales
Conjunto Socioemocional

Estereotipos

Actitudes

Ideologa:
Explicaciones que da la
sociedad del
comportamiento
considerado grupal o
categorial

Fenomenologa de la Identidad
Conciencia de s
mismo/a
Experiencia
Subjetiva
Historia personal,
Pensamientos,
sentimientos propios

Agencia:
Libertad ante las
posibilidades

Toma de desicin

Definen

Identidad Singular e Identidad Mltiple

Relaciones

Situaciones

IDENTIDAD
MULTIPLICIDAD DEL YO

Diversidad
Cultural

ROL/ES
Un modelo organizado de
comportamientos que se
desprende de la posicin
determinada que ocupa la
persona dentro de un
conjunto interaccional
estructurado.

Conjunto de tareas y
funciones que se asignan a
mujeres y hombres en una
sociedad dada y en un
momento histrico concreto.

EJ.:
EJ.:Roles tradicionales sitan a la mujer en el hogar, como
Los
Los Roles
tradicionales
sitan
a la mujer yen
hogar,en
como
duea
de casa
y en el mbito
reproductivo
al el
hombre
el
duea
de
casa
y
en
el
mbito
reproductivo
y
al
hombre
en
el
espacio pblico o productivo de la sociedad.
espacio pblico o productivo de la sociedad.

Segn la cultura, algunos ejemplos:

MUJER

Espontaneidad
Ternura
Intuicin
Pasividad
Suavidad
Dependencia
Sumisin

HOMBRE

Razn
Inteligencia
Actividad
Rudeza
Independencia
Dominio

ROL/ES
ESTATUS Y ROL
ESTATUS Y ROL

Posicin: lugar social.

Estatus:
Prestigio
(poder,
contribucin).
Implica mayor tolerancia
e impacto en el grupo.
Rol:
Conductas
asociadas
a
una
posicin.
-Divisin del trabajo.
-Orden-Expectativas.
-Identidad

ROL/ES
TAREA
Socioemocionales
Roles
Individuales
Ambigedad del
rol
Roles
Contradictorios

Objetivo. Se tiene que ser de

cierta forma
Acciones, medios
para
No tener claro la pauta
de conducta
Realizar conductas que no
queremos

ROL/ES

Procesos
Dinmicos
Interacciones

SOCIALIZACIN

SOCIALIZACIN
El proceso de socializacin se gesta en
relacin con el proceso de crianza. Esta
relacin
permite la articulacin entre el mundo ntimo;
el mundo privado y el mundo pblico
(Fundacin Arcor, 2004).

Familia

ESCUELA
VECINDARIO
AMIGOS
ETC.

SOCIALIZACIN
Preparacin social

Aprendizaje Social

ADAPTACIN Y
ADAPTACIN Y
READAPTACIN
READAPTACIN

INTEGRACIN SOCIAL
INTEGRACIN SOCIAL

Proceso de Socializacin:
Es el proceso mediante el cual se adquiere un sentido de
identidad personal y se aprende lo que las personas
creen en la cultura circundante y cmo esperan ellos que
uno se comporte. (Musgrave, 1988)

Valores
Valores

Sentido de
Sentido de
pertenencia
pertenencia

Normas
Normas

Identidad
Identidad

Practicas y
Practicas
habilidades
de ysu
habilidades
cultura de su
cultura

Comportamientos
Comportamientos

Proceso de SocializacinExplicacin
del Comportamiento Humano
Proceso progresivo de toda
Proceso progresivo
de toda
la Vida
la Vida

El comportamiento
individual y social
es producto de la
herencia o la
naturaleza
(gentica).

Ambas a

Aculturacin, Roles,
Aculturacin,
Destrezas. Roles,
Destrezas.

ctualidad

Otros entendan que el

comportamiento
individual y social es el
producto de las
experiencias y el
aprendizaje, o
nutricin
(Socializacin).

Explicacin del Comportamiento

Humano
Determinismo
Ambiental

Casi todo el comportamiento humano

es producto del aprendizaje

Determinismo
Biolgico

T Darwinista (gentica): Aplicada a las

diferencias transculturales y a las
desigualdades sociales.

Determinismo
Conductista

El comportamiento humano es producto

del ambiente y no de la herencia.
Importancia de la socializacin

Ideas Contemporneas Sobre la

Naturaleza del Comportamiento Humano
La perspectiva sociolgica reconoce
la aportacin de la biologa en el
desarrollo
del
comportamiento
humano.
Los genes dan la
capacidad de caminar, hablar, etc.
Pero los detalles del desarrollo son
proporcionados por la Socializacin.

La Socializacin es la llave que

abre el potencial de los nios
como miembros de la especie
humana y como individuos.

Cmo Ocurre la Socializacin

Sigmund Freud
Las experiencias de la
niez, enterradas en el
inconsciente, forman la
personalidad del adulto.
Forcejeo entre la
voluntad y la bsqueda
del placer del nio y el
intento de sus padres en
el comportamiento
apropiado.
Entenda
que
la
socializacin es una
confrontacin entre el
nio y la sociedad.

George Mead
La persona: producto de la
interaccin Simblica

Importancia de la
comunicacin simblica:
sonrisa, un abrazo una
palmada
Etapa de la actuacin.
Etapa del Juego

Etapa de la Actuacin

Etapa de Juego

Imitacin de modelos,
Imitacin de modelos,
Luego comienzan a
Luego comienzan a
representar relaciones. Ej:
representar relaciones. Ej:
El nio juega a golpear al
El nio juega a golpear al
hermano, luego lo hace de
hermano, luego lo hace de
tal manera que llaman su
tal manera que llaman su
atencin
atencin

En la etapa de juego,
En la etapa de juego,
desarrollan un otro
desarrollan un otro
generalizado, que gua el
generalizado, que gua el
comportamiento en
comportamiento en
direcciones socialmente
direcciones socialmente
aceptadas.
aceptadas.

Cmo Ocurre la Socializacin

Perspectiva
Perspectiva
Sociolgica
Sociolgica

Es una actividad de la comunidad con la

que los nios, con adultos y pares
negocian, comparten y ayudan a crear
cultura (Corsaro y Elden, 1990).
Realiza por medios formales e informales. Las
escuelas , los trabajos y la religin son algunos
ejemplos de lo formal. Los amigos, los clubes
son ejemplos de lo informal.

Agentes de la Socializacin
Es un individuo, grupo u organizacin que influye en el
Es un individuo, grupo u organizacin que influye en el
comportamiento de una persona y el sentido de la persona,
comportamiento de una persona y el sentido de la persona,
ya sea para premiar o castigar el comportamiento que
ya sea para premiar o castigar el comportamiento que
proporcionan instrucciones en reglas y roles sociales, o
proporcionan instrucciones en reglas y roles sociales, o
simplemente sirven como un modelo.
simplemente sirven como un modelo.

Agentes de la Socializacin
Grupo o categora
social
Grupo de
Grupo de
Referencia
Referencia

Una gua
Valores, Imagen
propia.

Los individuos ven los grupos de referencia como gua cuando no

estn seguros de qu pensar o hacer (funcin normativa). Tambin
siguen a los grupos de referencia evaluando las actuaciones propias
y las de otras personas (funcin comparativa).

POSITIVOS

NEGATIVOS

La Familia
Es la institucin bsica de la
sociedad
Es una agrupacin social cuyos
miembros se encuentran unidos
mayormente
por
lazos
de
parentezco.
Es
un
grupo
relativamente
permanente cuyos miembros estn
relacionados entre s. Los miembros
adultos se responsabilizan por los
ms jvenes.

Los Pares
Este grupo juega un papel importante en el nio
Este grupo juega un papel importante en el nio
especialmente cuando ste comienza a relacionarse con
especialmente cuando ste comienza a relacionarse con
personas ajenas a su familia y de su medio ambiente.
personas ajenas a su familia y de su medio ambiente.

La importancia de los pares como agente de socializacin

La importancia de los pares como agente de socializacin
incrementa en la adolescencia, es importante para un joven
incrementa en la adolescencia, es importante para un joven
saber lo que sus amigos piensan.
saber lo que sus amigos piensan.

La Escuela
Es un instrumento formal de socializacin.
instrumento
formal decomo
socializacin.
Contribuye aEs
la un
formacin
del individuo
persona. Adquiere
Contribuye a la yformacin
individuo
como persona.
Adquiere
responsabilidades
deberes; del
ampliar
conocimientos
con respecto
a
responsabilidades
y
deberes;
ampliar
conocimientos
con
respecto
cmo debe ser un ciudadano; respetar la ley, conocer la justicia y a
cmo debehabilidades
ser un ciudadano;
respetar
la ley, conocer
la justicia y
desarrollar
intelectuales
(cognoscitivas,
destrezas).
desarrollar habilidades intelectuales (cognoscitivas, destrezas).

En la escuela, el individuo es valorado segn lo bien que realice sus

En la yescuela,
individuo es
valorado
lo las
bienmismas
que realice
sus
tareas
cmo seelcomporta.
A todos
se lesegn
aplican
reglas.
tareas
y cmoson
se comporta.
A todos seque
le aplican
las mismas
Las
relaciones
ms instrumentales
emocionales
(cada reglas.
uno
Las
relaciones
son
ms
instrumentales
que
emocionales
(cada
uno
tiene un rol que desempear).
tiene un rol que desempear).

Medios de Comunicacin Masiva

Juegan un papel muy importante en la formacin y desarrollo
Juegan un papel muy importante
en la formacin y desarrollo
del individuo.
dellaindividuo.
Influencia positiva tienen
responsabilidad de entretener,
Influencia
positiva

tienen
la
de entretener,
informar y educar para el plenoresponsabilidad
desarrollo del individuo
en
informar y educar para sociedad.
el pleno desarrollo del individuo en
sociedad.

Influencia negativa la gran proliferacin de la violencia que

la gran
proliferacin
de la violencia
que
seInfluencia
transmitenegativa
en diferentes
programas
de televisin.
Muchos
se transmite
en diferentes
programas
demodelos
televisin.
Muchos
jvenes
pretenden
imitar tomando
como
grandes
jvenes
pretenden
imitar
comoenmodelos
grandes
personajes
y hroes
quetomando
se presentan
los medios.
personajes y hroes que se presentan en los medios.

Tipos de Socializacin
Socializacin
Socializacin
anticipante
anticipante
Ej: Una pareja
Ej: Una pareja
dedica tiempo a
dedica tiempo a
aprender sobre la
aprender sobre la
paternidad, antes
paternidad, antes
del nacimiento
del nacimiento
del hijo.
del hijo.

Resocializacin
Resocializacin
Ej: Una persona
Ej: Una persona
que ingresa por
que ingresa por
primera vez a la
primera vez a la
crcel.
crcel.
Una persona que
Una persona que
se convierte en
se convierte en
militar
militar