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Educacin Bsica
Nueva organizacin
curricular
Estado actual de la
propuesta curricular 2016
Situada en el marco de la
educacin inclusiva.
Atiende la dimensin
socio cognitiva e impulsa
la dimensin emocional de
los alumnos.
Resultado de la
consulta en 2014
para la revisin del
Modelo Educativo.
Favorece el desempeo de
los alumnos: para qu se
aprende? Cmo y con
quin se aprende? Qu
se aprende?
Presenta un mapa
curricular articulado desde
preescolar hasta
secundaria.
Para qu se aprende?
El Artculo 3 Constitucional presenta los Fines de la
Educacin Bsica.
De ah se deriva el Perfil de egreso de la Educacin
Bsica a travs de la configuracin de 10 rasgos
deseables que el alumno debe lograr en los tres niveles
educativos, en un trayecto de 12 aos.
Principios pedaggicos de la
Educacin Bsica
1. proceso de aprendizaje.
2. saberes previos del alumno.
3. Situaciones didcticas, aprendizaje situado.
4. naturaleza social del conocimiento.
5. motivacin intrnseca del estudiante.
6. cultura del aprendizaje.
7. acompaamiento al aprendizaje.
8. valor del aprendizaje informal.
9. relacin interdisciplinaria.
10. evaluacin como proceso.
11. Superar la visin de disciplina como cumplimiento de
normas.
12. Modelar el aprendizaje.
13. intereses de sus alumnos.
14. Revalorizar y redefinir la funcin docente.
Los
contenidos
responden a una
visin educativa de lo
que corresponde a la
formacin bsica de
nios y adolecentes.
Qu se aprende?
Deben garantizar la
educacin integral de
los estudiantes
Contenidos
Son aprendizajes
disciplinares,
imprescindibles para
contenidos integrales alcanzar los objetivos
o de desarrollo
de cada asignatura,
personal y contenidos grado, nivel y perfil de
de contexto
egreso.
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL
Se organiza en:
reas de desarrollo
- Desarrollo corporal
y salud.
- Desarrollo artstico
y creatividad.
-Desarrollo
emocional
Para el desarrollo
de las capacidades
de aprender a ser
y aprender a
convivir
AUTONOMA
CURRICULAR
Se organiza en
cuatro mbitos.
Cada escuela podr
definirlos con base
en los lineamientos
que determine la
SEP.
Se rige por los
principios de la
educacin
inclusiva