Licenciatura en Planeacin y Evaluacin

Educativa
CONSULTORIA
Cdigo de tica

Tutora : Diana Elizabeth Navarro Garca

Alumno : Neftal Tapia Orozco
GRUPO 01

4 de septiembre del 2016

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di

Todo lo que hagamos

debe estar rodeado de
generacin de
valor agregado con un
profundo respeto a las
comunidades y al
entorno donde
operamos
nosotros y nuestros
clientes.

Satisfacer con eficiencia, calidad

y calidez las necesidades de
nuestros clientes,
entendiendo sus necesidades y
aspiraciones en un marco de
confidencialidad.

Cumplir con
dedicacin empeo
y profesionalismo
las
responsabilidades
que hayamos
aceptado.

Los derechos fundamentales:

tolerancia, solidaridad,
responsabilidad, equidad,
gnero, valores espirituales,
sociales, la diversidad e igualdad
ante la ley, la discriminacin.
.

Cdigo de tica
Aplicaremos las
mejores y ms
novedosas
herramientas y
soluciones a la
problemtica de
nuestros clientes,
buscando las
mejores, ideas y
conceptos
apegados a cuatro
principios
fundamentales: el
Cliente, el Costo, la
Conveniencia y la
Comunicacin.

Es
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gua de
de accin
accin institucional
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principios
institucionales
institucionales de
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respeto,
respeto, tolerancia,
tolerancia, transparencia,
transparencia, rendicin
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de
cuentas,
cuentas, compromiso
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servicio; promoviendo
promoviendo
una
una cultura
cultura de
de eficacia,
eficacia, eficiencia,
eficiencia, efectividad
efectividad en
en
estricto
estricto apego
apego aa nuestros
nuestros valores
valores
Fundamentales.
Fundamentales.

Garantizar el cumplimiento
de las leyes, estatutos,
polticas,
principios y estrategias
internas y dems
ordenamientos externos

Identificar y reconocer a los mejores

en su campo. Mantener relaciones
slidas y cordiales que propicien el
desarrollo y cumplimiento de nuestras
tareas en beneficio
mutuo. Identificar los proveedores que
cumplan con prcticas de
responsabilidad social.

Integrarse con la
sociedad civil para
construir ciudadana,
generar agendas
comunes orientadas a la
promocin del desarrollo
local, regional y nacional
y para fortaleciendo el
uso de mecanismos de
participacin ciudadana y
comunitaria.
.
La congruencia entre el ser, decir y
el hacer en todo lo que
emprendemos nos
motiva a actuar con la ms estricta
responsabilidad y honestidad, en
beneficio de los actores con los que
nos involucramos.

evitar y denunciar,
bajo cualquier
circunstancia, las
prcticas de
corrupcin.

Utilizar los bienes, las

instalaciones, los recursos
humanos y financieros
adoptando criterios de
racionalidad, preservacin y
ahorro.

facilitamos
informacin
de manera permanente
en nuestro sitio WEB
para
mejorar la gestin
Propiciar que nuestros
consultores
apoyen organizaciones
civiles donando tiempo,
talento y recursos y
participando
activamente en sus
rganos de gobierno.

CONCLUSIO
N

La consultora es una actividad recientemente nueva, pero que se puede considerar sus inicios en el siglo XIX,
derivado de la Revolucin Industrial, que trajo cambios sustanciales en lo econmico, poltico y social. La Consultora
es el servicio prestado por una persona o un grupo independiente y calificados para la identificacin e investigacin de
problemas relacionados con polticas, organizacin, procedimientos y mtodos; emiten recomendaciones sobre
medidas apropiadas y prestacin de asistencia en la aplicacin de dichas recomendaciones. como caractersticas
importante la consultora se constituye como un servicio independiente, que proporciona conocimientos y capacidades
profesionales para resolver problemas prcticos.
La Consultora afrontar, esencialmente, tres tipos de situaciones:
De correccin: cuando est implcito rectificar una situacin deteriorada en comparacin con determinados patrones.
De perfeccionamiento: cuando se trata de mejorar hasta un grado ptimo, o casi ptimo, una situacin dada.
De creacin: al requerirse que se de origen a una situacin.
La consultora en el mbito educativo se implementa en la realizacin de conferencias, seminarios y talleres de
capacitacin dirigidos a los directores(as), maestros(as), padres y madres de familia , y todos aquellos que conforman
la comunidad educativa. Los temas de estas actividades incluyen: Planeacin estratgica, Evaluacin de la institucin
educativa, Atencin a la diversidad, Educacin inclusiva e intercultural, la Orientacin acadmica y profesional,
Evaluacin psicopedaggica, programas de mejora del aprendizaje, formacin profesional bsica entre muchas reas
mas. Toda empresa o institucin debe contar con un Cdigo de Conducta como gua de accin institucional en la que
se establecen los criterios fundamentales del ser y hacer ticos de la organizacin, sus colaboradores y los diversos
actores involucrados, enmarcados en los principios institucionales de honestidad, responsabilidad, respeto, tolerancia,
transparencia, rendicin de cuentas, compromiso y servicio; promoviendo una cultura de eficacia, eficiencia,
efectividad en estricto apego a valores fundamentales; se estable as un este Cdigo de Conducta que regula nuestro
ser, decir y hacer.
BIBLIOGRAFIA.
CMS Consultores Cdigo de tica http://www.cmsconsultores.com/pagina-ejemplo/codigo-de-etica/ Consultado el 4 de
septiembre de 2016.