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PSICOTERAPIA

CENTRADA EN EL
CLIENTE

El nacimiento de la psicologa humanista (tambin conocida


como la tercera fuerza psicolgica).
Surgi en reaccin al conductismo y al psicoanlisis, dos
teoras con planteamientos opuestos en muchos sentidos
pero que predominaban en sus aspectos existenciales,
criticando a una psicologa que hasta entonces, se haba
inscrito exclusivamente como una ciencia natural,
intentando reducir al ser humano a variables cuantificables,
o que en el caso del psicoanlisis, se haba centrado en los
aspectos negativos y patolgicos de las personas.

La corriente humanista le da prioridad a la comprensin,


apoyo y empata, a la relacin de las personas.
Los enfoques humanistas tienen como caractersticas
comunes:
1. El nfasis en los aspectos subjetivos.
2. El influjo de filosofas relacionadas con la
fenomenologa y el existencialismo, preocupadas por
aspectos como el "yo", el "existir" o el "ser" (hasta el
punto de que estas teoras son citadas con mucha
frecuencia como "fenomenolgicas").
3. El rechazo de los conceptos motivacionales de la
teora psicoanaltica y conductista.

El concepto central de sta orientacin es el "self" o


concepto de "si mismo", las ideas y percepciones propias
del individuo respecto a sus experiencias personales y
aspiraciones.
El principal autor que representa esta postura es Carl
Roger (1902-1987), un autor eminentemente clnico que
aborda en los aos sesenta una formulacin terica de la
personalidad en consonancia con sus posiciones
teraputicas.
Otros autores de sta orientacin seria, Abramm
Maslow y Victor Frank.

FUNDAMENTOS

La psicoterapia centrada en el cliente es una tcnica


desarrollada por Rogers para ayudar a la gente a
reintegrarse y recuperar la congruencia entre ella
misma y su experiencia.

Todo individuo posee una tendencia natural a la


curacin, que solo precisa ser ayudado mediante una
toma de consciencia.

Segn Rogers, el cliente es el que lleva el peso de la


terapia y no el terapeuta. Sin embargo, el terapeuta
tiene que ofrecer al cliente una relacin que se define
por tres condiciones necesarias y suficientes para
lograr el xito de la terapia.

La persona de funcionamiento completo


Rogers describi cinco caractersticas de este
tipo de individuo:
1. Apertura a la experiencia: Personas que
se percatan de todas sus experiencia.
2. Vida existencial: Personas que son
capaces de vivir con plenitud y riqueza cada
momento de su existencia.
3. Confianza organismica: Personas que
confan en las experiencias de su propio
organismo.
4. Libertad de experiencia: Persona que
asume la responsabilidad de sus decisiones y
conductas.
5. Creatividad: Persona que vive de manera
constructiva y efectiva en su ambiente.

* TERAPIA CENTRADA EN EL
CLIENTE

Llamada tambin:

La inspiracin no directiva
Psicoterapia Humanista
Psicoterapia de Persona a Persona

*Rogers la define

como una relacin


de ayuda en la
cual el terapeuta
intenta que surja
en el cliente, una
mejor expresin de
recursos con los
que cuenta.

La teora de Rogers est construida a partir de una sola


fuerza de vida que se llama tendencia actualizante.
Esto puede definirse como una motivacin innata,
presente en toda forma de vida dirigida a desarrollar
sus potenciales hasta el mayor lmite posible.

El hombre es positivo por naturaleza y por ello requiere


respeto absoluto. De ello se desprende que est
contraindicado para el psicoterapeuta realizar todo tipo
de conduccin.

Cada persona tiene capacidad para el autoconocimiento


y el cambio constructivo, el terapeuta deber reunir una
serie de cualidades personales esenciales, que ayudar
a descubrirlas.

La palabra cliente es asumida de una manera especial,


el "cliente" es aquella persona que responsablemente
busca un servicio y participa del proceso teraputico.

Se descartan del lenguaje Rogeriano los trminos


paciente, enfermo, etc. Porque connotan dependencia,
limitacin y falta de respeto por la persona.

El foco de atencin se centra en la persona, no en el


problema. Su finalidad no consiste en resolver un
problema concreto, sino ayudar al individuo a crecer,
para que pueda enfrentarse con el problema actual y
con los que surjan posteriormente de una manera ms
coherente.

Carl Roger prefiere este trmino de cliente porque


considera que no se trata de un enfermo, sino de una
persona que por diversos motivos se encuentra en un
momento difcil de su proceso de maduracin y carece
de una percepcin clara de quien es.

Actitudes del psicoterapeuta

1.- Autenticidad: Consiste "ser lo que uno es".


2.- Aceptacin: Implica, aceptar a la persona tal
como es".
3.- Empata: Es la capacidad de comprender la
experiencia de la otra persona.

A travs de stas tres actitudes, se crea el marco


propicio para que la persona pueda comprenderse a
si misma mejor, recobrar la confianza en si mismo y
obtener la autoestima indispensable para su
bienestar.
Rol del Terapeuta:
Neutralidad, facilitador de experiencias emocionales
correctivas.

Las actitudes del terapeuta deben ser trasmitidas de


manera indirecta, impregnadas en las comunicaciones
pero no formuladas abiertamente en ninguna de ellas.
El enfoque plantea ms bien que el terapeuta debe
ayudar a clarificar las emociones del cliente, ser un
facilitador en el proceso de hacerlas conscientes, y por
ello manejables y no patolgicas.
Si hay respeto sincero y absoluto, procurar ms bien
que sea el cliente quien dirija el proceso.

PASOS QUE CARACTERIZAN EL


PROCESO TERAPEUTICO
PASO I
(El sujeto llega a recibir ayuda)
PASO II
(La situacin de ayuda queda definida)
PASO III
(El orientador fomenta la libre expresin de
los sentimientos que acompaan al
problema)

PASO IV
(El orientador acepta, reconoce y clarifica estos
sentimientos negativos)
PASO V
(Es cuando los sentimientos
expresados en su totalidad)

negativos

son

PASO VI
(El orientador acepta y reconoce los sentimientos
positivos expresados de la misma manera que acepto
y reconoci los negativos)

PASO VII
(La captacin intuitiva, la comprensin del
propio yo y su asuncin)
PASO VIII
(El proceso de captacin intuitiva es
necesario subrayar las etapas indicadas)
PASO IX
(La insinuacin a acciones positivas
pequeas pero altamente significativas)

TERAPIA LUDICA

Surge de los intentos de aplicar la terapia psicoanaltica a los


nios.
Se basa en la capacidad del individuo para crecer y auto
dirigirse.
La tarea del ludoterapeuta centrado en el cliente es un
intento de probar la validez de sta hiptesis en
condiciones verbales.

PSICOTERAPIA CENTRADA EN EL GRUPO


La terapia grupal parece ser mas ventajosa que la terapia
individual.

LA FORMACION DE CONSEJEROS Y TERAPEUTAS

Se centra en la orientacin actitudinal del consejero; el


objetivo ms importante es que la persona aclare y
comprenda sus propias relaciones bsicas con la
gente.
Pone en las tcnicas, como la instrumentalizacin de las
actitudes; da una nueva luz sobre sus actitudes al
observar las operaciones que emplea en la terapia y
recibe nuevas modalidades de conductas al estudiar
profundamente sus actitudes.

VENTAJAS

Roger

es uno de los principales exponentes de la


corriente humanstica que reconoce la motivacin
fundamental de la conducta,
la tendencia a la
actualizacin, que abri una nueva visin holstica,
preocupada del individuo, alternativa de los grupos de
control de conducta de orientacin conductista como de
Skinner.

Roger

ha incentivado la investigacin sobre algunas


caractersticas de los terapeutas, como lo son la
autenticidad, la empata y un resto positivo incondicional
y de las caractersticas de la relacin teraputica.
El modelo de Roger entrega una visin complementaria
a la de Karen Horney, muy diferente a los conceptos de
yo real e ideal.

DESVENTAJAS

No

ofrece muchas sugerencias concretas para lograr


el cambio en conductas especificas de los individuos.
An cuando una persona logra un estado de
congruencia, en realidad no nos dice como llegar a este
estado, excepto en trminos muy generales.

La

visin de Roger sobre un Yo que solamente


requiere ser aceptado, ha sido considerado como
demasiado optimista, a diferencia de autores como
Freud que ha dado como eje de la personalidad al
Ello, que se caracteriza por ser egosta, antisocial y
primitivo.

*GRACIAS ...!

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