U N I V E R S I D A D P E R U A N A L O S AN D E S

FILIAL - LIMA
TEMA:
CURSO:
DOCENTE:
CARRERA:
ALUMNOS:

SECCION:

LA MOTIVACION

FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION
Ing. JULIO E.VALERO CAJAHUANCA
INGENIERIA CIVIL
-COLQUE FLORES JANET MIRIAM
-GUTIERREZ CHAVEZ JEREMIAS
-PALOMINO PORTOCARRERO JENRI
V-C2

AO
2014

LA MOTIVACIN
La palabramotivacinderiva dellatnmotivusomotus, que significa causa
del movimiento. La motivacin puede definirse como el sealamiento o
nfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de
satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario
para que ponga en obra ese medio o esa accin, o bien para que deje de
hacerlo. Otros autores definen la motivacin como la raz dinmica del
comportamiento; es un estado interno que activa, dirige y mantiene la
conducta.
La motivacin tambin es considerada como un impulso que conduce a una
persona a elegir y realizar una accin entre aquellas alternativa que se
presente en una determinada situacin.

Dalton, Hoyle & Watts (2007), describe la motivacin como:

Estmulo emocional que nos hace actuar.
Es el deseo que se siente por mejorar, crear, realizar trabajos o acciones
positivas en nuestra vida.
Es esa fuerza interior que nos hace actuar para poder luchar y tratar de alcanzar
aquello que ms nos interesa.
Implica una condicin dentro del individuo que se considera como una necesidad
y algo al que se conoce como incentivo o meta.

Teoras y tipos de motivacin

Diversos investigadores han definido teoras acerca de la motivacin, aqu
tenemos las ms relevantes:

Teora de las necesidades de Maslow:estamos motivados para

conseguir distintas necesidades clasificadas jerrquicamente; fisiolgicas,
de seguridad, sociales, estima, autorrealizacin. Segn el hombre satisface
estas necesidades ascendera desde la simple supervivencia a la
autorrealizacin.

Teora del reforzamiento de Skinner:Aquella conducta que se sigue de

consecuencias positivas aumenta su probabilidad de repeticin en un futuro,
mientras que la conducta que tiene consecuencias negativas la disminuye (ley
del efecto).

Teora de las metas de Locke:nos imponemos unas metas a lograr, pero para
motivarnos debemos contar con las habilidades o estrategias para llegar
conseguirlas.

Teora de la equidad de John Adams. (1963)

Adams enuncio un teora sobre la motivacin en el entorno laboral y social, en la
que estableci que dentro de toda organizacin los individuos realizan
comparaciones entre lo que ellos aportan a la empresa (contribucin), y lo que esta
le reporta a ellos (retribucin). adems el individuo compara su contribucin y
retribucin con la de los dems compaeros de trabajo para ver si son justas. si en
esta comparacin existen injusticias, el individuo procurara eliminarlas.
este proceso puede producir:
*Equidad: cuando en una misma
organizacin, la comparacin entre la
contribucin-retribucin
de
un
individuo es igual a la de otro
compaero.
*Falta de equidad: cuando dentro de
una misma organizacin, existen
desigualdades entre la comparacin
contribucin-retribucin
de
dos
sujetos.

Lamotivacin intrnseca
Se evidencia cuando el individuo realiza una actividad por el simple placer de
realizarla sin que alguien de manera obvia le de algn incentivo externo. Un
hobbyes un ejemplo tpico, as como la sensacin de placer, la auto superacin o
la sensacin de xito.

Motivacin extrnseca
Aparece cuando lo que atrae al individuo mismo de uno no es la accin que se
realiza en s, sino lo que se recibe a cambio de la actividad realizada (por
ejemplo, una situacin social, dinero, comida o cualquier otra forma de
recompensa).
Motivacin Negativa: Lleva al estudiante a estudiar por medio de las amenazas,
reprensiones y tambin castigos. Motivacin negativa, puede ser fsica,
psicolgica o moral. En lo fsico puede referirse a castigos, puede partir tanto
de la familia como de la escuela. En lo psicolgico, palabras speras,
persecuciones. En lo moral las amenazas, humillaciones, reprensiones

Fuentes de motivacin
Se suele decir que cada persona es un mundo. Dado que cada uno de nosotros
tiene una identidad propia, aquello que lo motive e impulse a actuar algunas
fuentes importante tenemos

Motivacin de logro:
Lo importante para la gente que se siente motivada de esta
manera esalcanzar su objetivo establecido. Lo que merece
la pena es llegar a conseguirlo por el hecho mismo de
lograrlo ms que los beneficios que se obtengan por lograrlo.
Es el desarrollo y el crecimiento personal que se da hasta
lograrlo lo que resulta atractivo.

Motivacin de afiliacin
En este caso destaca el componente social, lo que se busca
principalmente es la unin al grupo y sentir que se forma
parte de algo junto con otras personas. El ambiente
agradable y colaborativo tiene ms peso que las otras
motivaciones.

Motivacin de poder:
Lo ms prioritario es lograr tener la capacidad de influir
en su entorno, ya sea tanto en el comportamiento de las
personas que le rodean o en modificar elementos de su
alrededor a voluntad.

Motivacin de competencia:
El placer de un trabajo bien hecho. Un buen resultado es
lo que destaca para este tipo de motivacin. El objetivo
es lograr la meta pensada de tal forma que el resultado
final sea excelente y ponga a prueba las habilidades del
individuo perfeccionndolas en lo posible durante el
proceso.

Motivacin crecimiento:
Factores que constituyen un desafo para el individuo
y que pueden llevarlo a postular metas mas en varios
campos

Motivacin vinculacin:
Abarca las precisiones de entablar relaciones interpersonales, e incluye la
aceptacin, pertenencia y seguridad

Motivacin existencia:
Incluye los requerimientos fisiolgicos y de seguridad de carcter ms elemental

FACTORES DE MOTIVACION

*Logros en el trabajo
*Posibilidad de desarrollo
*Avances y promociones
*Reconocimientos entre estos medios se encuentran
*Ofrecer premios baratos.
*Invitar a conferencias.
*Horarios flexibles.
*Das donde se pueda usar ropa informal.
FACTORES DE MANTENIMIENTO O SOPORTE

* status
* relacin con los supervisadores
* relacin con compaeros
* relacin con subordinados
* seguridad en el puesto
* ingreso
* vida personal

AUTOMOTIVATE
* Usted no puede encender fuego en ningn corazn hasta que no este
ardiendo el suyo
* identifique sus metas, a largo y corto plazo.
* enfrente la vida con entusiasmo. Despierte de buen animo.
* Aprendamos atener auto control.
* Considere los problemas como fueran oportunidades
* Piense y hable bien sobre su salud .cuidese