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ADOLESCENCIA

MADUREZ
Desprendimiento
Separacin
Formacin de parejas

Requisitos para
enamorarse
Erikson y Kernberg mencionan

*Identidad Yoica refleja capacidad de


establecer relacin de objeto.

Sentido de Identidad
Desarrollo de ternura
Gratificacin Genital completa
Profundidad y encuentro consigo mismo

Diferencia entre crisis y difusin de


identidad
Capacidad de sentir culpa, deseo de reparar
Capacidad de establecer relaciones duraderas
Profundizan en valores que van de acuerdo

con su cultura

Padres
Hijos se van: Emocionalmente Fsicamente
Apoyo de la pareja es esencial para solucionar

miedos y conflictos.

Personalidad
Se consolida en el momento en que se

constituye PLAN DE VIDA Supone


pensamiento y reflexin libres.
Plan de vida Adolescente:

*Proyectos Altruistas
*Fervor mstico
*Megalomanas
*Egocentrismo

Supera
ampliamente lo
real

Vida Social
En un primer momento

parece asocial, slo le


interesa lo que requiere
reforma, despreciando lo real.

Relaciones de Objeto
Son las responsables de conducir las formas

de comportamiento que le permitirn al A.


desarrollar los medios adecuados para su
autoconservacin, maduracin y para lograr la
relacin con la pareja y as completar el ciclo
vital.
En la A. stas se abandonan y se sustituyen

por identificaciones, implica que el jven


incorpore las mismas.

Relaciones de objeto
Cuanto ms estrecha haya sido la relacin

entre padre e hijo, ms amarga y violenta


ser la lucha de ste para independizarse.
Peter Blos: En A.temprana y Media debe

lograrse la renuncia a los objetos primarios.

Eleccin de Objeto
Objetos libidinales cambian de preedpicos y

edpicos a objetos heterosexuales no


incestuosos.
Orientacin dirigida al crecimiento.
Sublimacin del amor por el padre idealizado.
Existe un sentimiento de estar enamorado.

Eleccin de objeto
El joven se dirige hacia el amigo el cual adquiere

gran importancia.
La eleccin de objeto sigue el modelo narcisista.
Formacin del yo ideal
El objeto de flechazo en la mujer es amado en forma

pasiva, con el deseo de obtener atencin o afecto o


igual sentirse invadida por toda clase de afectos.

Eleccin de Objeto
Propsito psicolgico diario es llenar el vaco

emocional sentido cuando los nuevos


impulsos no pueden estar unidos a los
antiguos.
Se vuelven hipersensibles lo cual se relaciona

con el abrumador anhelo de amor.


El diario asumen la calidad de objeto.

Eleccin de Objeto
Existen 2 amplios estados afectivos:

*Duelo
*Estar enamorado
Sentimiento de amor tierno en la relacin

heterosexual puede lograrse cuando la


posicin narcisista y bisexual son combinadas.

Eleccin de objeto
Cuando no se abandona la organizacin de

impulsos del principio de la adolescencia


puede ocurrir un matrimonio precipitado,
relaciones sexuales tempranas, etc. No se
puede controlar por la defensa de la
INTELECTUALIZACIN

Adolescencia Tarda
Fase de consolidacin, identidad sexual

irreversible
Se comienza el establecimiento de relaciones

ms o menos estables.
El YO ya no entra en conflicto, hay arreglo con

el SUPERY, constancia emocional.


VOCACIN

Post Adolescencia
Relaciones objetales profundas, capacidad de

enamorarse Matrimonio
Procesos integrativos del yo orientados a Tareas

de Vida.
Impulsos instintivos fijados e integrados
Metas: Maternidad/Paternidad/Pareja, Arreglo con

las figuras parentales, Consolidacin Trabajo.

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