POLICA NACIONAL DEL PER

DIRECCION DE EDUCACION Y DOCTRINA

ESCUELA TECNICA SUPERIOR PNP
SANTA LUCIA

CAPITULOII
CAPITULO
MANUAL DE REGIMEN DE EDUCACION DE LAS
ESCUELAS DE FORMACION DE LA POLICIA
NACIONAL DEL PERU

MAYOR PNP MANUEL CENTENO ROSALES

CAPITULO I
GENERALIDADES
A. FINALIDAD
B. CONTENIDO
C. ALCANCE
D. BASE LEGAL
E. DEFINICION DE TERMINOS

FINALIDAD
ESTABLECER NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE
GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA QUE
ASEGUREN EL LOGRO EFICIENTE DE LOS OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE LAS EE.FF. DE LA PNP
CONTENIDO
REGIMEN ACADEMICO
REGIMEN DISCIPLINARIO
REGIMEN ADMINISTRATIVO

ALCANCE
ORGANOS Y PERSONAL QUE INTEGRAN LAS EE.FF DE
LA PNP

BASE LEGAL
CONSTITUCION POLITICA
LEY GENERAL DE EDUCACION (LEY N28044)
LEY UNIVERSITARIA (LEY N23733)
LEY DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
GENERAL
DEFINICION DE TERMINOS

CAPITULO II
PRINCIPIOS DOCTRINARIOS
A.EL SEP ES EL CONJUNTO DE ELEMENTOS INSTITUCIONALES, HUMANOS,
CIENTIFICOS, TECNOLGICOS Y ADMINISTRATIVOS QUE PARTICIPAN EN LOS
PROCESOS
DE
FORMACION,
CAPACITACION,
ESPECIALIZACION,
PERFECCIONAMIENTO E INVESTIGACION CIENTIFICA DEL PERSONAL PNP ,
ORIENTADOS HACIA LA OPTIMIZACION DE LA CARRERA POLICIAL EN TODOS LOS
GRADOS
Y
JERARQUIAS,
PARA
RESPONDER
EFICAZMENTE
A
LOS
REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD Y DEL ESTADO.
B.CONSOLIDACION DE LA EXCELENCIA Y CALIDAD INSTITUCIONAL BASADA EN LA
INFORMACION Y CAPACITACION PERMANENTE DE SUS INTEGRANTES
C.FORMACION ETICA Y DEONTOLOGICA EN ARMONIA CON LA PREPARACION
CIENTIFICO-HUMANISTICA
D.PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA, PATRONES DE CREENCIAS, VALORES Y
COMPORTAMIENTOS ORIENTADOS A LA CULTURA DE PAZ
E. EDUCACION INTERCULTURAL, DESDE UNA PERSPECTIVA GLOBAL BASADA EN LA
CULTURA PARTICIPATIVA, EN EL TRABAJO EN EQUIPO, EL RESPETO Y LA
SOLIDARIDAD.
F. PRIMACIA DE LA CAPACIDAD ANALITICA, INNOVADORA Y CREATIVA QUE
PROPENDA AL APRENDIZAJE INTERACTUANTE, VIVENCIAL Y MULTIDISCIPLINARIO.

CAPITULO III
NORMAS EDUCATIVAS
A.LA ACTIVIDAD DE LAS EE.FF ESTA NORMADA POR LA CONSTITUCION, LEYES,
REGLAMENTOS, MANUALES, DIRECTIVAS Y DISPOSICIONES DEL COMANDO , QUE
SON DE CONOCIMIENTO OBLIGATORIO DEL PERSONAL PNP.
B.LA MORAL Y LA DISCIPLINA DEL PERSONAL DE LAS EE.FF. SE BASA EN LA
CORRECTA OBSERVACIN DE LAS RESPONSABILIDADES Y ATRIBUCIONES QUE
TIENE CADA EFECTIVO PNP.
C.LA COMUNICACION FLUIDA Y EL DIALOGO PERMANENTE CON TODO EL
PERSONAL EN SUS DIFERENTES ESCALONES Y AREAS, ES VIA DE
PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL.
D.LA INSTRUCCION PRIVILEGIA LOS ASPECTOS DE DIGNIDAD Y DD.HH. DE LAS
PERSONAS, EN OBSERVANCIA AL CODIGO DE CONDUCTA PARA FUNCIONARIOS
ENCARGADOS DE CUMPLIR LA LEY Y CODIGO DE ETICA DE LA PNP.
E. LAS ESCUELAS DE FORMACION DE POLICIA DEBEN:
. PROPENDER QUE EL FUTURO POLICIA SE ENMARQUE EN LOS CRITERIOS DE
CALIDAD, COMPETITIVIDAD, PROACTIVIDAD Y ASERTIVIDAD
. POTENCIAR LA EDUCACION EN VALORES PARA GARANTIZAR LA
CONSOLIDACION LA CONCIENCIA ETICO-MORAL.
. PROMOVER LA ENSEANZA BASADA EN LOS DD.HH, LA CONSTITUCION, LAS
LEYES Y EL SISTEMA DEMOCRATICO

CAPITULO IV
REGIMEN ACADEMICO
CONJUNTO DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ACADEMICOS QUE
CARACTERIZAN EL QUEHACER EDUCACIONAL DE LAS EE.FF.
TIENE POR FINALIDAD OPTIMIZAR LOS PROCESOS DE
PLANIFICACION, ORGANIZACION, DIRECCION, SUPERVISION,
EVALUACION Y CONTROL DE LA GESTION ACADEMICA DE LAS
EE.FF

PLAN CURRICULAR:

INSTRUMENTO TECNICO PEDAGOGICO QUE CONTIENE LA VISIN,

MISION, OBJETIVOS ESTRATEGICOS, ESTRUCTURA CURRICULAR,
MALLAS CURRICULARES, PLAN DE ESTUDIO Y SILABO DE LOS
PROCESOS ACADEMICOS QUE GERENCIAN LAS EE.FF.
LOS PLANES CURRICULARES SON FORMULADOS EN LAS EE.FF.
TENIENDO COMO BASE EL PLAN CURRICULAR GENERAL,
ELABORADO POR LA SUBDIRECCION ACADEMICA DE LA DIREDUD
PNP.

CURRICULO DE ESTUDIO DE LAS ESCUELAS DE FORMACION

A. EO PNP
1.
MODALIDAD REGULAR
CINCO AOS O DIEZ SEMESTRES ACADEMICOS.
FORMACION
GENERAL 4 SEMESTRES, Y FORMACION
PROFESIONAL 06
SEMESTRES. SE LES OTORGA EL
DESPACHO DE ALFEREZ
PNP Y EL GRADO ACADEMICO
DE BACHILLER EN
ADMINISTRACION Y CIENCIAS
POLICIALES.
2. MODALIDAD EGRESADOS UNIVERSITARIOS
RECIBEN EDUCACION COMPLEMENTARIA DURANTE
04
SEMESTRES O 02 AOS, OTORGANDOSELES EL
DESPACHO
DE ALFEREZ PNP.
3. MODALIDAD ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (IV CICLO3ER
AO)
RECIBEN EDUCACION DURANTE 06 SEMESTRES
ACADEMICOS O 03 AOS, OTORGANDOSELE EL
DESPACHO DE ALFEREZ

B.

ETS PNP
1. PROCESO REGULAR
COMPRENDE 03 AOS O 06 SEMESTRES ACADEMICOS; LOS 2
PRIMEROS
SEMESTRES O 1 AO COMPRENDEN LA
FORMACION GENERAL; Y LOS 04 SEMESTRES O 02 ULTIMOS
AOS, FORMACION TECNICO-PROFESIONAL POLICIAL.
2. TITULADOS DE INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLOGICOS O
PEDAGOGICOS
COMPRENDE 01 AO O 03 SEMESTRES ACADEMICOS DE 17
SEMANAS CADA UNO.
3. ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y DE INSTITUTOS SUPERIORES
TECNOLOGICOS O PEDAGOGICOS
COMPRENDE 01 AO Y MEDIO O 04 PERIODOS ACADEMICOS DE
17 SEMANAS CADA UNO.
4. PROGRAMAS DE EDUCACION A DISTANCIA
CUANDO LO DISPONGA LA SUPERIORIDAD PARA ATENDER LA
SEGURIADAD CIUDADANA, FORMULANDOSE PLANES
ACADEMICOS DE CARCTER EXTRAORDINARIO.
5. PROCESO DE PRACTICAS TECNICO PROFESIONALES
SON ORGANIZADAS POR LAS ETS SEGN EL PLAN CURRICULAR Y
EL PLAN DE PRACTICAS CORRESPONDIENTE EN CONCORDANCIA
CON LO APROBADO POR LA
SUBDIRECCION ACADEMICA DE LA
DIREDUD Y LEY GRAL DE EDUCACION.

6.

7.

8.

9.

LOS CADETES O ALUMNOS QUE SE REINCORPOREN POR RESOLUCION JUDICIAL

O RESOLUCION ADMINISTRATIVA, LO HARAN EN EL SEMESTRE EN EL CUAL.
HAYAN INTERRUMPIDO SU PERIODO DE FORMACION POLICIAL; SIENDO
REQUISITO INDISPENSABLE QUE SEAN SOMETIDOS A UN EXAMEN FISICO Y
MEDICO PARA DETERMINAR SU APTITUD MEDICA Y FISICA, Y PODER
REINCORPORARSE.
LOS CADETES
O ALUMNOS
QUE EN LOS EXAMENES PARCIALES HAYAN
RESULTADO DESAPROBADOS CON 01 ASIGNATURA SERAN SOMETIDOS A
UN CICLO DE REFORZAMIENTO ACADEMICO, A FIN DE QUE SE DEDIQUEN A
ESTUDIAR Y AFIANZAR SUS
CONOCIMIENTOS EN LA ASIGNATURA CUYO
RENDIEMIENTO ES BAJO, A REALIZARSE LOS DAS SABADOS DE 14.00 A
18.00 HORAS
LOS CADETES O ALUMNOS QUE
EN LOS EXAMENES PARCIALES HAYAN
RESULTADO DESAPROBADOS EN 02 A MS
ASIGNATURAS, SERAN
SOMETIDOS A UN CICLO DE REFORZAMIENTO ACADEMICO, A FIN DE QUE
SE DEDIQUEN A ESTUDIAR Y AFIANZAR SUS
CONOCIMIENTOS EN LA
ASIGNATURA CUYO RENDIEMIENTO ES BAJO,
A REALIZARSE LOS DAS
SABADOS DE 14.00 A 18.00 HORAS Y DOMINGOS DE 08:00 A 12:00
HORAS.
ES OBLIGACION DE LA CADETE O ALUMNA QUE RESULTASE EMBARAZADA
DURANTE EL PROCESO DE FORMACIUON POLICIAL, INFORMAR DE SU
ESTADO DE GESTACION, QUEDANDO SUJETA AL PROCEDIMIENTO ESPECIAL
DE SUSPENSION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS.

10.
VERIFICADO EL ESTADO DE GESTACION MEDIANTE INFORME MEDICO DE LA

SANIDAD PNP, LA ESCUELA EXPEDIRA LA RESPECTIVA ORDEN DE SUSPENCION DE

ACTIVIDADES ACADEMICAS EN FORMA INMEDIATA.

11.
LA ORDEN DE SUSPENCION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS, TENDRA VIGENCIA NO
MAYOR DE 02 AOS, LA QUE SE EMITIRA POR PERIODOS (1er. PERIODO 01
AO; 2do PERIODO 06 MESES; 3er PERIODO 06 MESES). DEBIENDO LA
DIRECCION DE LA ESCUELA EMITIR LA RESOLUCION DIRECTORAL REGULARIZANDO
SU SITUACION ADMINISTRATIVA.

12.
EXPEDIDA LA ORDEN DE SUSPENCION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS, LA CADETE O
ALUMNA SERA ENTREGADA A SU PADRE O APODERADO, FORMULANDOSE LAS
ACTAS SIGUIENTES:

.ACTA DE RECEPCION DE PRENDAS POLICIALES

.ACTA DE ARMAMENTO
.ACTA DE RECEPCION DE MUNICION
.ACTA DE RECEPCION DE ENSERES
.ACTA DE RECEPCION DE DOCUMENTOS
.ACTA DE ENTREGA DE LA CADETE A ALUMNA

13. LA

CADETE A ALUMNA ENCONTRANDOSE EN PROCESO DE SUSPENSIN DE

ACTIVIDADES ACADEMICAS, CONTINA SUJETA A LAS DISPOSICIONES
DEL REGIMEN ADMINISTRATIVO DISCIPLINARIO DE LA ESCUELA EN
FORMACION , TENIENDO LA OBLIGACION DE PASAR LISTA DE REVISTA
MENSUAL LOS PRIMEROS DIAS DE CADA MES, REQUISITO NECESARIO PARA EL
ABONO DE SU PROPINA.
14. VERIFICADO EL CUMPLIMIENTO DEL PERIODO DE SUSPENSION DE
ACTIVIDADES
ACADEMICAS,
PODRA
SOLICITAR
POR
ESCRITO
SU
REINCORPORACIN
A LA RESPECTIVA ESCUELA DE FORMACION,
SOMETIENDOSE A LAS SIGUIENTES EVALUACIONES EN FORMA SATISFACTORIA:
. APTITUD MEDICA
. APTITUD PSICOLOGICA
. APTITUD FISICA
. APTITUD ACADEMICA
15. EL PLAZA MAXIMO PARA SOLICITAR LA REINCORPORACION A LA RESPECTIVA
ESCUELA
DE
FORMACION
ES
DE
07
DAS
NATURALES
IMPRORROGABLES. SI DENTRO DEL REFERIDO PLAZO LA CADETE A O
ALUMNA NO SOLICITA SU REINCORPORACION , SE LE RENOVARA
AUTOMATICAMENTE UN NUEVO PERIODO DE SUSPENSION DE
ACTIVIDADES ACADEMICAS, SALVO QUE SE TRATE DEL ULTIMO PERIODO,
EN CUYO SUPUESTO SERA SEPARADA DEFINITIVAMENTE DE LA RESPECTIVA
ESCUELA DE FORMACION, ENTENDIENDOSE DICHA SEPARACION A SU
SOLICITUD.

16. CUMPLIDO EL PLAZO Y APROBADAS LAS EVALUACIONES

INDICADAS EN EL NUMERAL 14, LA CADETE O ALUMNA PODRA SER

REINCORPORADA A LA RESPECTIVA ESCUELA DE FORMACION,
ASUMIENDO LOS GASTOS QUE IRROGUE SU PROCESO DE
FORMACION, SUSCRIBIENODOSE EL DOCUMENTO CONTRACTUAL
CORRESPONDIENTE.
SERA REINCORPORADA AL SEMESTRE ACADEMICO EN EL QUE
INTERRUMPIO SU PROCESO DE FORMACION, INCLUYENDOLA EN LA
NUEVA PROMOCION QUE CURSA
DICHO SEMESTRE ACADEMICO.
C. EVALUACION DEL APRENDISAJE
1. ES UN PROCESO PERMANENTE E INTEGRAL. SE OBJETIVIZA A
TRAVES Y MEDIANTE LA APLICACIN DE EXAMENES ESCRITOS,
ORALES, TRABAJOS APLICATIVOS Y LA PARTICIPACION DURANTE
LAS SESIONES ACADEMICAS; COMPRENDE LAS MODALIDADES
SIGUIENTES:
.EVALUACION DIAGNOSTICA O DE ENTRADA
.EVALUACION FORMATIVA INTERACTIVA (INTERVENCIONES ORALES)
.EVALUACION FORMATIVA O DE PROCESO (TALLERES, EXPOSICIONES,
2 EXAMENES ESCRITOS PARCIALES, 01 TRABAJO DE INVESTIGACION
MONOGRAFICA.
.EVALUACION SUMATIVA (EXAMEN FINAL)

2.

3.

4.

5.

6.

LOS EXAMENES PARCIALES SON EJECUTADOS POR EL DOCENTE DE LA

ASIGNATURA EN LA 8 Y 13 SEMANA. AL FINALIZAR EL SEMESTRE
ACADEMICO EN LA 17 SEMANA EL DACA DESARROLLA LOS EXAMENES
FINALES.
LOS EXAMENES SON PROGRAMADSOS CON UNA DURACION DE 45
MINUTOS COMO MINIMO Y 60 MINUTOS COMO MAXIMO. EN CASOS
EXCEPCIONALES PODR EXTENDERSE EL TIEMPO DE ACUERDO A LA
NATURALEZA DE LA ASIGNATURA PREVIA COORDINACION CON EL DACA.
LOS DOCENTES DEBERAN ENCONTRARSE OBLIGATORIAMENTE AL INICIO
DEL EXAMEN FINAL DE SU ASIGNATURA, PARA ACLARAR CUALQUIER
CONSULTA RELACIONADA CON EL TEMA; EXIGIENDO QUE EL CADETE O
ALUMNO FORMULE LA PREGUNTA DE PIE Y EN VOZ ALTA, DEBIENDO
HACER LA ACLARACIN RESPECTIVA DIRIGIENDOSE A TODOS ELLOS.
AL TERMINO DEL DESARROLLO DE LOS EXAMENES FINALES, ESTOS
SERAN CODIFICADOS POR LOS OFICIALES DE CONTROL Y ENTREGADOS
AL DACA PARA SU ORDENAMIENTO Y LUEGO ENTREGADOS A LOS
DOCENTES PARA LA CALIFICACION ANONIMA, EN LA SALA DE
PROFESORES. POR NINGUN MOTIVO LO HARAN FUERA DE LOS AMBIENTES
DE LA ESCUELA.
EN CASO QUE EN ALGUNOS EXAMENES PARCIALES O FINALES DE
CUALQUIER ASIGNATURA RESULTEN DESAPROBADOS EL 50% O MAS DE
CADETES O ALUMNOS DE UNA SECCCIN, EL DACA DISPONDRA SE TOME
OTRA PRUEBA, QUEDANDO ANULADA LA ANTERIOR.

7.

PARA LA OBTENCION DEL PROMEDIO FINAL DE ASIGNATURA, SE

MULTIPLICA EL PROMEDIO PARCIAL DE CADA FACTOR EVALUADO POR
SU COEFICIENTE Y SU SUMATORIA SE DIVIDE ENTRE 10.
. INTERVENCION ORAL
(COEFICIENTE 1)
. TRABAJO APLICATIVO
(COEFICIENTE 2)
. EXAMEN PARCIAL
(COEFICIENTE 3)
. EXAMEN FINAL DE SEMESTRE-DACA(COEFICIENTE 4)

8.

EL CADETE O ALUMNO QUE RESULTARA DESAPROBADO HASTA EN 02

ASIGNATURAS, EN UN SEMESTRE ACADEMICO, DEBERA RENDIR
EXAMEN SUSTITUTORIO EN UN PLAZO NO MAYOR DE 07 DIAS, DE
HABER SIDO NOTIFICADO. EL QUE RESULTARE DESAPROBADO EN 03
A MAS ASIGNATURAS SERA SEPARADO POR DEFICIENCIA
ACADEMICA.
EN CASO QUE EL CADETE O ALUMNO RESULTARA DESAPROBADO EN
01 ASIGNATURA, LUEGO DE RENDIR EL EXAMEN SUSTITUTORIO,
SERA SOMETIDO A CONSEJO A CADEMICO

9.

10.
*

LA NOTA DEL EXAMEN SUSTITUTORIO SOLO REEMPLAZARA A LA NOTA DEL EXAMEN

FINAL DE LA ASIGNATURA DESAPROBADA. SI DESPUES DE REALIZADO EL
PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL PROMEDIO FINAL
QUE RESULTA DE LA
SUMATORIA DE
LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN EL EXAMEN
SUSTITUTORIO, PROMEDIO DE LOS EXAMENES PARCVIALES, TRABAJO
APLICATIVO Y PASO ORAL, ESTE RESULTE DESAPROBATORIO , SE LEVARA EL
INFORME RESPECTIVO DE LA SDIACA, DEBIEDO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
SOMETER A DICHO CADETE O ALUMNO A CONSEJO ACADEMICO COMO PASO PREVIO
PARA SWU SEPARACION DE LA ESCUELA DE FPORMACION POR DEFICIENCIA ACADEMICA.

11.

QUEDA TERMINANTEMENTE PROHIBIDO LA REALIZACION DE CUALQUIER TIPO DE

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE EVALUACION, LUEGO DEL EXAMEN SUSTITUTORIO, TODA
VEZ QUE SE AFECTA LA CALIDAD Y EXCELENCIA ACADEMICA QUE DEBE CARACTERIZAR
EL PROCESO DE FORMACION DEL FUTURO POLICIA.
EN CASO QUE EL CADETE O ALUMNO APROBASE LA ASIGNATURA LUEGO DE RENDIR EL
EXAMEN SUSTITUTORIO, SE LE CONSIGNARA, SE LE CONSIGNARA COMO PROMEDIO
FINAL LA NOTA DE ONCE.
EL PROMEDIO GENERAL SE CALCULARA EN CONCORDANCIA CON LAS DISPOSICIONES
ESTABLECIDAS EN EL MANUAL DE REGIMEN DE EDUCACION DE LAS ESCUELAS DE
FORMACION DE LA PNP:

12.
13.

PG
PEP :
PO :
TA :
EF :

PROMEDIO DE EXAMENES PARCIALES

PASO ORAL
TRABAJO DE INVESTIGACION MNONOGRAFICA
EXAMEN FINAL

14.

15.

16.

17.

LOS CADETES O ALUMNOS QUE SE ENCUENTREN EN COMISION DEL SERVICIO

O DE PERMISO DEBIDAMENTE JUSTIFICADO Y NO RINDAN ALGUN
EXAMEN, AL REINCORPORARSE SE LES NOTIFICARA Y PODRAN RENDIR
EXAMENES DE REZAGADOS EN UN PLAZO NO MAYOR DE 07 DIAS. SI EL
EXAMEN DE REZAGADOS CORRESPONDE AL EXAMEN FINAL DE SEMESTRE,
TIENEN OPCION A RENDIR UN EXAMEN SUSTITUTORIO EN CASO DE RESULTAR
DESAPROBADOS, SUJETANDOSE A LAS MISMAS PRESCRIPCIONES
ANTES
CITADAS.
LOS CADETES A ALUMNOS QUE POR ENFERMEDAD O LESION, DEBIDAMENTE
JUSTIFICADO CON EL INFORME MEDICO DE LA JUNTA DE SANIDAD PNP
SE ENCUENTREN IMPEDIDOS DE RENDIR EXAMENES, AL TERMINO DEL
SEMESTRE, TENDRAN UN PLAZO MAXIMO DE 30 DIAS, PARA RENDIR
DICHOS EXAMENES Y EN CASO DE NO RENDIRLOS O RESULTAR
DESAPROBADOS, SERAN SOMETIDOS AL CONSEJO ACADEMICO,
APLICANDOSELES LO PRESCRITO EN EL PRESENTE MANUAL.
AQUELLOS CADETES O ALUMNOS QUE TRANSCURRIDOS LOS 30 DIAS DE
FINALIZADO EL SEMESTRE Y NO PUEDAN RENDIR LOS EXAMENES POR
PRESCRIPCION MEDICA, DEBERAN SER SOMETIDOS A JUNTA MEDICA DE
SANIDAD PARA DETERMINAR SU APTITUD Y SU INCLUSION EN LA LEY N
12633 DE SER PERTINENTE.
LOS CADETES O ALUMNOS DEBEN ESTAR INFORMADOS SOBRE SU RENDIMIENTO
EN LAS DISTINTAS ASIGNATURAS CON SUS RESPECTIVAS PRUEBAS DE
EVALUACION, LAS CUALES FIRMARAN Y DEVOLVERAN A LOS DOCENTES
CORRESPONDIENTES, PUDIENDO FORMULAR RECLAMO DENTRO DE LAS
24 HORAS SIGUIENTES, PASADO ESE TIEMPO DEVENDR EN EXTEMPORANEO.

18.

19.

LOS CADETES O ALUMNOS QUE REGISTREN MAS DEL 10% DE

INASISTENCIA A CLASES TEORICAS Y/O PRACTICAS EN CADA
SEMESTRE
EN
03
O
MAS
ASIGNATURAS,
POR
CAUSAS
INJUSTIFICADAS, NO TENDRAN DERECHO A NINGUN TIPO DE
EVALUACION, SIENDO CONSIDERADOS COMO DESAPROBADOS
EN LA ASIGNATURA CORRESPONDIENTE Y SERAN SEPARADOS
DE
LAS
ESCUELAS
RESPECTIVAS
POR
DEFICIENCIA
ACADEMICA.
LOS CADETES O ALUMNOS QUE RESULTEN DESAPROBADOS EN
PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE ADMINISTRAN ENTIDADES DE
NIVEL SUPERIOR
CON LAS QUE LA PNP REGISTRA
CONVENIOS, SERAN
SEPARADOS AUTOMATICAMENTE DE
DICHO PROGRAMA CORRESPONDIENDO REVERTIR LA INVERSION
RECIBIDA.

D.SISTEMA DE CALIFICACION
1. EL

SISTEMA DE CALIFICACION QUE EMPLEAN LAS EE.FF. DE LA PNP ES

CONCORDANTE CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA LEY
UNIVERSITARIA Y LA LEY GENERAL DE EDUCACION , UTILIZA EL
SISTEMA VIGESIMAL
(DE 00.00 A 20.0O), SIENDO LA NOTA
APROBATORIA MINIMA ONCE (11.00). LAS FRACCIONES DE 0.50 O
MAS SON EQUIVALENTES A UN PUNTO (01.00) PARA TODOS LOS

3. LA CALIFICACION DEL COMPORTAMIENTO DEL CADETE O ALUMNO

SE
REALIZA EN CONCORDANCIA CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL
REGIMEN DISCIPLINARIO DEL PRESENTE MANUAL.
4. PARA FORMULAR EL CUADRO DE MERITO , LA NOTA DE CONDUCTA TIENE
COEFICIENTE DOS (2) Y EL PROMEDIO DE LAS ASIGNATURAS
COEFICIENTE CINCO (5).
5. PARA FORMULAR EL CUADRO DE MERITO POR SEMESTRE Y EL CUADRO DE
MERITO GENERAL DE LOS CADETES O ALUMNOS, AL FINALIZAR EL PROCESO
DE FORMACION RESPECTIVO, SE CONSIDERARAN EN LAS MISMAS
CONDICIONES A TODOS LOS DISCENTES, SIN EXCEPCIN.
6. PARA LOS CADETES Y/O ALUMNOS BECADOS EN ESCUELAS DE FORMACION
DEL EXTRANJERO QUE CONCLUYAN SATISFACTORIAMENTE SUS ESTUDIOS,
CONSERVARAN EL ORDEN DE MERITO CON EL CUAL FUERON
SELECCIONADOS PARA LA BECA; EXCEPTUNDOSE EL PRIMER PUESTO
QUE SERA OCUPADO POR EL NUMERO UNO DE LA RESPECTIVA ESCUELA DE
FORMACION NACIONAL.
7. LA EVALUACION DEL PROCESO EDUCATIVO DE FORMACION PROFESIONAL
POLICIAL SE CEIRA A LOS SIGUIENTES PARAMETROS:
a. LA EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES
ACADEMICAS EXIGE LA
UTILIZACION DE TECNICAS Y/O INSTRUMENTOS QUE PERMITAN
VERIFICAR
EL
LOGRO
EFICIENTE DE LOS OBJETIVOS
EDUCATIVOS ESTABLECIDOS EN EL RESPECTIVO PLAN DE
ESTUDIOS ESTRUCTURA CURRICULAR Y EN LOS SILABOS POR
ASIGNATURAS.

b.

c.
d.

LA EVALUACION ES PERMANENTE E INTEGRAL, CONFORME AL PLAN CURRICULAR Y

COMPROMETE A LA PLANTA ORGANICA , DOCENTES Y PARTICIPANTES A
FIN DE DETERMINAR SU EFECTIVIDAD EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y
METAS EDUCATIVAS.
LA EVALUACION DEL PLAN CURRICULAR LA REALIZARA LA DIREDUD PNP A
TRAVES DE UNA COMISION MULTIDISCIPLINARIALA EVALUACION DEL DESEMPEO DE LOS DOCENTES, LA EFECTUARA LA DIVISION
ACADEMICA A TRAVES DEL DPTO. DE PLANEAMIENTO EDUCATIVO, DPTO.
PSICOPEDAGOGICO, Y DPTO. DE EVALUACION
Y SUPERVISION
ACADEMICA
EN
COORDINACION
CON
LA
DIRECCION, MEDIANTE
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, TALES COMO:
. RECORD DOCENTE
. CONTROL DE ASISTENCIA
. PRESENTACION OPORTUNA DE LA DOCUMENTACION TECNICO PEDAGOGICO
. APLICACIN Y PRESENTACION OPORTUNA DE PRUEBAS DIAGNOSTICAS
. CALIFICACION OPORTUNA DE LOS EXAMENES PARCIALES
. CUMPLIMIENTO DE LA CALENDERALIZACION ACADEMICA
. COORDINACION OPORTUNA DEL EQUIPO DE DOCENTES
. SUPERVISION Y MONITOREO INOPINADO DEL DESARROLLO DE CLASES
. ENCUESTAS ANONIMAS APLICADAS A LOS ESTUDIANTES
. APLICACIN DE PRUEBAS EXPLORATORIAS, PARA VERIFICAR LA UNIDAD DE
ENSEANZA QUE SE TRASUNTA EN UNIDAD DE DOCTRINA
. INFORME DEL JEFE DE EVALUACION Y SUPERVISION ACADEMICA

LA EJECUCION DE LOS EXAMENES ESCRITOS PARCIALES Y FINALES SERA DE

LA SIGUIENTE MANERA:
APLICACIN DE EXAMEN UNICO , PARA CADA ASIGNATURA , Y POR
EXCEPCION, PODRA SER POR AULAS Y SEGN LO DESARROLLADO POR
EL DOCENTE , CUANDO SITUACIONES EXCEPCIONALES HAYAN
IMPEDIDO EL NORMAL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
ACADEMICAS, LO CUAL SERA DETERMINADO POR EL DACA CON
AUTORIZACION PREVIA DE LA DIRECCION DE CADA ESCUELA.
PARA EFECTOS DE IDENTIFICACION
DE LAS PRUEBAS, ESTA SE
REALIZARA MEDIANTE LA ASIGNACION DE UNA CLAVE SECRETA
PROPORCIONADA AL CADETE O ALUMNO PNP POR EL DACA DE LAS
ESCUELAS DE FORMACION PNP.
EN CASO DE IMPEDIMENTO POR FUERZA MAYOR, EL DOCENTE DE LA
ASIGNATURA QUE NO PUDIERA ASISTIR PARA LA CALIFICACION DE SU
EXAMEN, LA DIVISION ACADEMICA DESIGNARA A OTRO DOCENTE DE
UNA ASIGNATURA AFIN, PARA SU CALIFICACION.
LOS FACTORES DE EVALUCION DE LOS PARTICIPANTES SON LOS SIGUIENTES:
FACTOR RENDIMIENTO ACADEMICO
FACTOR COMPORTAMIENTO Y ASISTENCIA
EL FACTOR RENDIMIENTO ACADEMICO QUE SE EVALUA A LOS CADETES O
ALUMNOS EN CADA ASIGNATURA, COMPRENDE LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
PRUEBA DE ENTRADA (CON VALOR REFEREENCIAL SOLO PARA EL
DOCENTE)

INTERVENCIONES ORALES (MINIMO 01 MAXIMO 06)

TRABAJO APLICATIVO INDIVIDUAL
PRIMER EXAMEN ESCRITO PARCIAL
SEGUNDO EXAMEN ESCRITO PARCIAL
EXAMEN ESCRITO FINAL DE SEMESTRES

SALVO LA ASIGNATURA DE EDUCACION FISICA EN QUE EN

CONCORDANCIA CON SU NATURALEZA EMINENTEMENTE PRACTICA
Y LA SUMILLA Y OBJETIVOS DE DICHOS SILABOS EN QUE NO SE
CONSIDERARA COMO FACTORES DE EVALUACION LAS
INTERVENCIONES ORALES NI TRABAJO INDIVIDUAL NI
GRUPAL.
LA NOTA MINIMA APROBATORIA PARA CADA ASIGNATURA ES ONCE (11)
CONSIDERANDOSE EL 0.5 COMO 1.0 A FAVOR DEL CADETE O ALUMNO.

A.

DISPOSICIONES
ESPECIFICAS
DEL FACTOR RENDIMIENTO ACADEMICO

1.APLICACIN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION

a. Prueba de Entrada
Prueba escrita de diagnstico, para medir el grado de
conocimientos previos que tiene el cadete o alumno sobre
determinado tema o asignatura. Es referencial para el
docente, para que adecue sus estrategias de aprendizajeenseanza.
b. Intervenciones Orales
(1) Este criterio de evaluacin se aplica al inicio, durante y/o al
final de cada clase, para verificar la comprensin de las
clases anteriores y la actual; tambin permite
promover la participacin activa del cadete o alumno.
(2) El cadete o alumno deber tener una nota como mnimo y
seis notas como mximo.
(3)
Las intervenciones en clase sern calificadas de CERO
(0.00) a
VEINTE (20.00)

c.

Exmenes Escritos
(1) Son pruebas escritas programadas

(2)

(3)
(4)

por el DACA y el
docente de cada asignatura, se ejecuta cuando se ha
arribado a la OCTAVA SEMANA y DECIMO TERCERA
SEMANA de desarrollo de contenidos temticos de los
slabos de las asignaturas , as como al final del
semestre, en la DECIMO SEPTIMA semana. Los
EXAMENES PARCIALES se desarrollaran con suspensin
de clases, su duracin ser no mayor de 60 minutos y no
menor de 45 minutos.
Por su nivel universitario o tcnico, las preguntas deben
formularse de modo que puedan evaluar el conocimiento
razonado y analtico del cadete o alumno , debindose
determinar si la naturaleza de la asignatura amerita una
prueba objetiva, situacin problema o mixta,
mtodo de solucin de casos , evitando en lo
posible aspectos subjetivos, memorsticos o
repetitivos.
El docente entregar el patrn de respuestas al DACA, al
trmino del examen, a fin que sea publicado para
conocimiento de los cadetes o alumnos.
La calificacin de las pruebas parciales y de fin de
semestre se efectuar inmediatamente despus del

(5)

El Dpto. de Evaluacin y Supervisin Acadmica-DACA, har

conocer el resultado del examen semestral y el cadete o
alumno
podr
presentar
su
hoja
de
reclamo
(fundamentado), inmediatamente despus de haber
firmado el enterado de las notas de sus exmenes.
(6) A los cadetes y/o alumnos que incurran en irregularidades
durante el desarrollo de los exmenes parciales o de fin
de semestre (Ejemplo: Copiando, conversando o
dejando que se copien de su prueba, o de cualquier
otra ndole fraudulenta), se les impondr la nota de
CERO (00.00), sin perjuicio de adoptarse las medidas
disciplinarias correspondientes, previa formulacin del
acta respectiva.
D. TRABAJO APLICATIVO INDIVIDUAL (TAI)
(1) Es la asignacin de tareas de naturaleza analtica, critica,
reflexiva y de investigacin, relacionadas con temas del silabo
de la asignatura correspondiente y que por su importancia y
trascendencia se hace necesario que los cadetes o alumnos
amplen sus conocimientos mediante una investigacin
bibliogrfica que permita un adecuado anlisis critico, o
aplicacin de la teora a la prctica de acuerdo a la naturaleza
de la asignatura y trascendencia e importancia en la profesin
policial.

(2)

E.

El TAI ser de aplicacin obligatoria para todos los cadetes o alumnos,

ser desarrollado en forma personal y lo asignara el docente los
primeros das de clases a travs de la instruccin acadmica.
(3) La entrega y presentacin ser de acuerdo a las formalidades propuestas
por el DACA, quien determinar los criterios estructurales y tcnicos que
el caso requiera.
(4) Ser evaluado por el docente y devuelto al DACA, para el registro
correspondiente, el plazo de la entrega ser antes de los exmenes
parciales y se har por duplicado (original para el DACA y copia para el
cadete o alumno ). Cada participante debe tener obligatoriamente esta
nota durante el semestre acadmico. Su calificacin ser de CERO
(00.00) a VEINTE (20.00).
(5) El cadete o alumno que no cumpla con entregar en el plazo fijado se le
aplicar la nota de CERO (00.00), para lo cual los docentes informaran
por escrito al Dpto. de Evaluacin y Supervisin Acadmica-DACA, sobre
los cadetes o alumnos que no cumplan con entregar dichos trabajos para
adopcin de dicha medida, previa formulacin del acta respectiva.
TRABAJO APLICATIVO GRUPAL (TAG)
(1) El TAG, por la amplitud y profundidad del tema a desarrollar deber estar
orientado a apreciar la capacidad de investigacin analtico-critica y
la habilidad que tiene el cadete o alumno, para aplicar sus
conocimientos, planteando alternativas de solucin a la
problemtica policial desde la perspectiva misma de la asignatura,
el cual ser expuesto por los integrantes del grupo en el aula.

(2)El tema ser asignado por cada docente, los primeros

das de clases a travs de la respectiva instruccin

acadmica, considerando que los contenidos de
los trabajos grupales, deber reunir los
requisitos
de
originalidad,
objetividad,
profundidad y trascendencia institucional.
(3)Los trabajos se desarrollaran en grupo, debiendo
previamente los cadetes o alumnos, organizarse en
equipos de trabajo integrados por 05 o 06
participantes en forma proporcional.
(4)La evaluacin de estos trabajos aplicativos se
efectuar con la elaboracin del trabajo en forma
grupal y la sustentacin del estudiante en forma
individual.
(5)Para la nota de elaboracin del trabajo en forma
grupal, se aplicara el aspecto formal
de la
presentacin y el contenido indicado por el
docente.

F.

EXAMENES FINALES (EF)

(1) Son pruebas escritas que se aplican cuando se ha
concluido
el
semestre
acadmico,
que
se
desarrollarn en la decimo septima semana de
clases..
(2)Su ejecucin demanda la suspensin de clases
de acuerdo a la programacin del DACA, se
realiza a razn de dos o tres asignaturas por da
que incluir todo el contenido temtico
(3)Su duracin no podr ser mayor de 90 minutos ni
menor de 60 minutos.
(4) Siendo los criterios de la enseanza uniformes, la
evaluacin de los exmenes finales en cada semestre
acadmico ser bajo la modalidad de PRUEBA
UNICA, para lo cual los docentes COORDINADORES,
se
reunirn
previamente
antes
del
examen
programado con sus similares en cada asignatura, a
fin de elaborar la prueba nica que ser sustentada en
bancos de preguntas o cinco pruebas tipo.

(5) La formulacin, procedimientos de control y entrega

de la prueba a los docentes, se sujetarn a las
mismas prescripciones del Examen Parcial, para lo
cual se remitir las disposiciones de detalle.
(6) La calificacin se efectuara inmediatamente
despus del examen en la Sala de Profesores,
en forma annima, siendo su puntuacin de CERO
(00.00) a VEINTE (20.00) luego sern devueltos al
DACA.
(7) A los cadetes o alumnos que incurran
en
irregularidades durante el desarrollo de los
exmenes parciales
o de fin de semestre
(Ejemplo: Copiando, conversando, o dejando
que copien de su prueba, etc), se les impondr
la nota CERO (00.00) sin perjuicio de adoptarse
las medidas disciplinarias, previa formulacin
de las actas respectivas.

GRACIAS