Etapa Preoperacional de

Piaget
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 Esta etapa se halla entre la etapa

Sensorio motora y la etapa de las
Operaciones Concretas.
El nio utiliza smbolos para representar
objetos, lugares y personas; puede
retroceder y avanzar en el tiempo

 En esta etapa los nios adquieren el

lenguaje y aprenden que pueden
manipular los smbolos que representan el
ambiente
En esta etapa pueden manejar el mundo
de una manera simblica pero aun no son
capaces de realizar operaciones mentales
reversibles.

 Piaget llamo as a la segunda etapa del

pensamiento porque una operacin
mental requiere pensamientos lgicos, y
en esta etapa los nios aun no tienen la
capacidad para pensar de manera lgica.
En lugar de ello los nios desarrollan la
capacidad para manejar el mundo de
manera simblica por medio de
representaciones.

Logros del Pensamiento

Preoperacional
Comprensin de las identidades:
El nio comprende que, aunque algunas
cosas cambien de forma, tamao o
apariencia, siguen siendo lo mismo.
Comprensin de las funciones:
El nio comprende la relacin entre dos
hechos.

Limitaciones del Pensamiento

Preoperacional
El pensamiento del nio de esta etapa es
todava rudimentario.

Caractersticas

Juego Simblico
Razonamiento Transductivo
Sincretismo
Egocentrismo
Animismo
Centracion
Conservacin
Clasificacin
Irreversibilidad

El Proceso de Socializacin en la
etapa Preoperacional
La socializacin es un proceso mediante
el cual el nio adquiere las conductas,
creencias y estndares que tienen valor
para su familia y grupo cultural al que
pertenecen

Cmo se socializan los nios?

Se socializan mediante recompensas y
castigos. Los padres entrenan a sus hijos
con recompensas para ciertas conductas,
y castigos para otras. Las respuestas
recompensadas se hacen mas fuertes y
es probable que aparezcan con mayor
frecuencia.

 Por Observacin
Por Identificacin

Normalmente suele darse con los padres.

No obstante, algunos modelos paternos son
inadecuados y el resultado de la identificacin con
ellos puede hacer que el nio se sienta ansioso e
inseguro.