INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL DE POPAYAN CAUCA

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

P.E.I

PRESENADO POR
ANDERSON JAIR ALARCON L.
ALEX RAMIRO HERNNDEZ
FELIPE BECERRA VALENCIA

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL DE POPAYAN CAUCA

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

P.E.I

VISIN
La

Institucin Educativa Tcnico Industrial

de Popayn ser lder en la formacin
tcnica para la solucin de necesidades
regionales y nacionales a travs de la
articulacin con cadenas de formacin y
alianzas estratgicas con entidades pblicas
y privadas.

MISIN

La Institucin de carcter oficial y mixto, est comprometida

de manera permanente con el desarrollo social, mediante la
educacin crtica, reflexiva, responsable y creativa, dirigida a
estudiantes de todos los estratos en los niveles de educacin
preescolar, bsica y media tcnica.

Forma personas ntegras capaces de ingresar a la educacin

superior y al sector productivo, fortaleciendo habilidades,
capacidades, competencias acadmicas y laborales, mediante
el conocimiento, adopcin y la produccin de tecnologa que
contribuyan al progreso social y econmico del pas.

FILOSOFIA

Somos una Institucin Educativa que forma estudiantes con calidad

acadmica, tcnica, investigativa y en valores como: amor al trabajo,
respeto, ejercicio de la democracia, responsabilidad, sentido de pertenencia,
honestidad, con proyeccin al sector productivo, a la educacin superior y al
desarrollo comunitario.

OBJETIVOS GENERALES

Son objetivos de la institucin los siguientes:

Actualizar y unificar planes y programas acadmico-tcnicos que contribuyan al mejoramiento de

la calidad de la educacin.

Fomentar el desarrollo de competencias en el estudiante para que contribuyan en la bsqueda de

soluciones de las necesidades personales y sociales de la regin a travs de la formacin tcnica.

Establecer convenios interinstitucionales que permitan un mayor desarrollo y actualizacin en lo

acadmico y tcnico que garanticen la ocupacin laboral y/o continuacin de estudios a nivel
tecnolgico o profesional de los egresados

Fomentar la identidad, la pertenencia y la proyeccin institucional partiendo de la integracin

de la comunidad educativa en diversas actividades formativas.

PRINCIPIOS Y FINES INSTITUCIONALES

La Institucin tendr como principios institucionales los siguientes:

La proyeccin social.

La formacin de lderes emprendedores.

La formacin y el trabajo con valores.

La responsabilidad acadmica.

La formacin basada en la motivacin de la creatividad participativa.

La educacin para el desarrollo de aptitudes y habilidades con

proyeccin laboral y empresarial.

El trabajo tcnico y la formacin acadmica.

La democracia y la participacin.

La ciencia y la tecnologa.

El desarrollo humanista.

El respeto por la diferencia.

La solidaridad.

El desarrollo de la capacidad crtica y analtica.

La construccin del conocimiento.

El respeto a la vida y los derechos humanos.

RELACIONES

Para cumplir con los objetivos institucionales, se ha logrado realizar convenios con otras
instituciones de carcter educativo y del sector productivo. Estas instituciones son:

SENA: Certifica las competencias laborales de los estudiantes de grado once.

UNICAUCA: Con los programas de ingles, de educacin fsica, matemticas.

UNAD: Servicio de psicologa, escuela de padres y de asesora.

FUNDACIN UNIVERSITARIA DE POPAYN: Servicio de psicologa y mantenimiento de equipos.

CEDELCA, ASOTECA, UTEN: Montaje del laboratorio de redes para cualificar la capacitacin de
estudiantes de electricidad y los trabajadores del sector elctrico.

EMPAQUES DEL CAUCA: Pasanta de estudiantes de la especialidad de mecnica industrial.

ESACAUCA: Para prestar el servicio higiene oral a los estudiantes de transicin y bsica primaria
de las sedes.

COLDEPORTES CAUCA: Utilizacin del tiempo libre

ARTICULACIN DE PLANES.

Los proyectos y planes que se trabajan en la institucin deben tener presente

la misin, la visin y los principios institucionales de tal manera que lleven a
cohesionarla. Es por ello que se hace necesario que haya continuidad en los
contenidos de todos los grados, pero especialmente en los de transicin con
primero, los de quinto con los de sexto y los de noveno con decimo y los de la
media con el SENA y el sector productivo.

PLAN DE ESTUDIO

El plan de estudios de la Institucin fue realizado

mediante concertacin con la comunidad educativa y
teniendo en cuenta los siguientes artculos de la ley 115
de 1994.

Artculo 19, los grados de la bsica, artculo 20 los

objetivos de la bsica, artculo 21 objetivos especficos de
primaria, 22 objetivos de secundaria, 23 reas obligatorias
y fundamentales, 27 duracin de la educacin media, 32
educacin media tcnica y 33 objetivos especficos de la
educacin media tcnica.

PLAN DE ESUDIO

MODELO PEDAGOFICO

Con todos los docentes de la

Institucin se realizaron jornadas de
discusin en torno a los modelos
pedaggicos conocidos, no fue
posible
establecer
uno
que
identificara a la institucin, aunque
se privilegiaron tres, la pedagoga
tradicional, el modelo de proyectos
y el de la escuela activa, este ltimo
identifica la labor que a diario
realiza la sede principal tanto en el
aspecto acadmico como en el
tcnico, por las siguientes razones:

 Docentes

y Estudiantes constituyen agentes

activos dentro del proceso enseanzaaprendizaje

El docente interacta con los estudiantes

en la seleccin y diseo de materiales

Se

dan ejemplos concretos de la teora o el

modelo y se presentan aplicaciones.

GRACIAS