TRIGONOMETRA

(Primera parte)

Realizado por M Jess Arruego Bags

INTRODUCCIN
Trigonometra significa, etimolgicamente, medida de tringulos.
En los trabajos topogrficos y de la construccin es necesario conocer
cotas, desniveles de terreno, etc., para lo cual se hace imprescindible
medir el valor de los ngulos que permiten calcular distancias.
El instrumento que se utiliza para medir ngulos en tierra firme es el
teodolito.
Conociendo algunos elementos de un tringulo- algn lado, algn
ngulo- , podremos determinar los restantes.
Tales de Mileto (640-550 a. J.C.) en uno de sus viajes a Egipto midi la
altura de una pirmide aprovechando el momento en que su propia
sombra meda tanto como su estatura

NOCIONES PREVIAS

SISTEMAS DE MEDIDA DE NGULOS. RADIN.

RAZONES TRIGONOMTRICAS (R.T.) DE UN NGULO

AGUDO.

R.T. DE LOS NGULOS 30, 45 Y 60.

RELACIN FUNDAMENTAL DE TRIGONOMETRA

R.T. DE LOS NGULOS 0 Y 90

CIRCUNFERENCIA GONIOMTRICA.

NOCIONES PREVIAS
1. a. Proporcionalidad de segmentos y
semejanza
b.TEOREMA DE TALES

2. TEOREMA DE PITGORAS

1.a. Proporcionalidad de
segmentos y semejanza
Las sombras de los dos rboles son proporcionales a
las respectivas alturas
H

s h

S H

h
S. rbol
pequeo (s)

Sombra del rbol grande (S)

B
h

A
S

OB' BB'

k (razn de proporcionalidad)
OA ' AA '

Tales de Mileto (640-550 a. J.C.)

en uno de sus viajes a Egipto
midi la altura de una pirmide
aprovechando el momento en
que su propia sombra meda
tanto como su estatura
5

1.b. TEOREMA DE TALES

r

Si varias paralelas determinan

segmentos iguales sobre una
recta r, determinan tambin
segmentos
iguales
sobre
cualquier otra recta r a la que
corten

E
D
C
B

E
D

A
B
O
A

O
A

B
B

OA OA '
AB A ' B'

o tambien

OB OB'
OB OB'

TEOREMA DE TALES:
Los segmentos determinados por
rectas paralelas en dos rectas
concurrentes son proporcionales.
6

Medida de ngulos
Los ngulos pueden medirse en tres sistemas:
Sistema sexagesimal

(En la calculadora MODE DEG)

Sistema centesimal (En la calculadora MODE GRAD)

Radianes (En la calculadora MODE RAD)
ngulo
completo

ngulo
llano

ngulo
recto

Un
grado

Un
minuto

SEXAGESIMAL

360

180

90

60

60

CENTESIMAL

400g

200g

100g

100m

100s

/2

RADIANES

Expresa los siguientes ngulos en los tres

sistemas de medida
S.sexagesimal

60

S. centesimal

210
50g

Radianes

S.sexagesimal
S. centesimal
Radianes

60g

100g

2/3

5/6

140

240
350g

90g
7/8

25g
3
8

ngulos en los tres sistemas de medida

S.sexagesimal

60

45

120

54

210

90

150

S. centesimal

66g 66m
66s

50g

133g 33m
33s

60g

233g 33m
33s

100g

166g 66m
66s

3
10

7
6

5
6

S.sexagesimal

140

315

157 30

81

240

22 30

171
5314

S. centesimal

155g 55m
55s

350g

175g

90g

266g 66m
66s

25g

190g 98m
59s

Radianes

14
18

7
4

7
8

9
20

4
3

Radianes

2
3

RAZONES
TRIGONOMTRICAS (R.T.)
B

B`

Los tringulos ABC, ABC y ABC son semejantes

A`

porque tienen los ngulos iguales.

En consecuencia los lados son proporcionales :

AB A ' B' A " B"

sen C
BC B' C B" C

BC B' C B" C

cos ec C
AB A ' B' A " B"

AC A ' C A " C

cos C
BC B' C B" C

BC B' C B" C

sec C
AC A ' C A " C

AB A ' B' A " B"

tg C
AC A ' C A " C

AC A ' C A " C

cot g C
AB A ' B' A " B"
10

RAZONES TRIGONOMTRICAS (R.T.)

DE UN NGULO AGUDO

Cateto opuesto de C

B
Sea ABC un tringulo rectngulo en A.

Se definen seis razones trigonomtricas

Cateto adyacente o contiguo a C

sen C

cateto opuesto c

hipotenusa
a

sec C

cos C

cateto adyacente b

hipotenusa
a

cos ec C

tg C

cateto opuesto
c

cateto adyacente b

hipotenusa
a

cateto adyacente b

hipotenusa
a

cateto opuesto c

cateto adyacente b
cot g C
cateto opuesto
c

sec C

cos C

cos ec C

sen C

1
cot g C

tg C

11

RELACIN ENTRE LAS RAZONES

TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO

Cateto opuesto de C

B
Sea ABC un tringulo rectngulo en A.

sen C

tg C

cos C

Cateto adyacente o contiguo a C

c
sen C
a
b
cos C
a

c a sen C
tg C

b b cos C
a

a
aa 1
sec C

b b cos C
a

a
aa 1
cos ec C

c c sen C
a
b

b a cos C

cot g C

c c sen C
a

cos C

cot g C

sen C
1
sec C

cos C

cos ec C

sen C

1
cot g C

tg C

12

VALORES QUE PUEDEN TOMAR LAS RAZONES

TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO AGUDO
En todo tringulo rectngulo los catetos son
menores que la hipotenusa.

B
a
C
A

Es decir:

0<c<a

0<b<a

En consecuencia:

c 1
0 sen C
a

a 1
sec C
b

b 1
0 cos C
a

a 1
cos ec C
c

c
0 tg C
b

b
0 cot g C
c

13

RAZONES
TRIGONOMTRICAS DE 30,
45 y 60
1. R.T. DE 30 y 60
2. R.T. DE 45

R.T. DE LOS NGULOS 30 y 60 (1)

C
Sea ABC un tringulo equiltero
Es decir, cada uno de sus tres ngulos mide

60

Trazamos una altura CH

A
En el tringulo CHB, rectngulo en H el ngulo B mide
60

y el ngulo C mide

30

El lado BH mide

H
l

l/2

Podemos calcular x en funcin de l, aplicando el T de Pitgoras

x2

x 2 l2

l2
2

l
4

x2
x2

4l l
4
2

3l
4

3l
4

30

x
3
2

l
60

l/2

B
15

R.T. DE LOS NGULOS 30 y 60 (2)

C
l 3
2

l 3
l 3
3
sen 60 2

l
2l
2
30

l
60

l/2

Observa que:
sen 60 = cos 30

l
l
1
cos 60 2
l 2l 2

l 3
l 3
3
cos 30 2

l
2l
2

3
sen 60
2 3
tg 60
2
3
1
cos 60
2
2

1
2
1
3
tg 30 2

3
3 2 3
3
2

sec 60

1
2
cos 60

cos 60 = sen 30
tg 60 = cotg 30
cotg60 = tg 30
sec 60 =cosec30
Cosec 60 =sec30

l
l
1
sen 30 2
l 2l 2

cos ec 60

1
2

sen 60
3

1
1
3
cot g 60

tg 60
3
3

sec 30

1
2

cos 30
3

cos ec 30

cot g 30

1
2
sen 30

1
3
3 3

3
tg 30
3
16
3

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 45 (1)

C

D
Sea ABCD un cuadrado
Es decir, cada uno de sus cuatro ngulos
mide
Trazamos la diagonal AC

90

En el tringulo ABC, rectngulo en B, el ngulo A mide

45

y el ngulo C mide

45

Podemos calcular x en funcin de l, aplicando el

T de Pitgoras

x l l
2

x 2l

45

45

x 2l
2

x l

17

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 45 (2)

C
sen 45

cos 45

l
l 2
l
l 2

1
2

2
2

1
2

2
2

l
tg 45 1
l

1
2
2 2

2
cos 45
2
2
1
2
cos ec 45

2
sen 45
2

1
1
cot g 45
1
tg 45 1

45

A
sec 45

45

Observa que:
sen 45 = cos 45
tg 45 = cotg 45
sec 45 =cosec45

18

R.T. DE NGULOS COMPLEMENTARIOS

y 90

Sea ABC un tringulo rectngulo ABC, rectngulo en A

Si el ngulo B mide grados,
el ngulo C mide

90

90

sen (90 )

c
cos
a

sec 90

cos 90

b
sen
a

cos ec 90

1
1

sec
sen 90 cos

c
cot g
b

cot g 90

1
1

tg
tg 90 cot g

tg 90

1
1

cos ec
cos 90 sen

19

R.T. DE NGULOS COMPLEMENTARIOS

Sea ABC un tringulo rectngulo ABC, rectngulo en A

Si el ngulo B mide radianes,
el ngulo C mide

cos sen
a
2

cot g
b
2

tg

c
sen ( ) cos
2
a

sec

1
1

cos ec
sen

cos
2

1
1

sec

cos

sen
2

1
1

tg
cot g

tg
2

cos ec

cot g

20

RELACIN FUNDAMENTAL DE
TRIGONOMETRA sen2 cos2 1
Si en el tringulo rectngulo BAC, aplicamos el teorema de
Pitgoras, tenemos:

b c a
2

Si dividimos la expresin anterior por a2

2

b
c
a
2 2
2
a
a
a
Expresndolo de otra forma:

b

a

c

a

O lo que es lo mismo:
Que normalmente expresaremos
de la forma:

b
A

sen 2 cos 2 1

sen cos 1
2

21

OTRAS RELACIONES FUNDAMENTALES

C

Si en el tringulo rectngulo BAC, aplicamos el teorema de

Pitgoras, tenemos:

b c a
2

Si dividimos la expresin anterior por b o por c

2

B
2

b2 c 2 a2
2 2
2
c
c
c

b
c
a

b2 b2 b2

Expresndolo de otra forma:

1 cot g cos ec
2

1 cot g2 cos ec 2

1 tg sec
2

1 tg 2 sec 2
22

R.T. DE LOS NGULOS 0 Y 90

Observa que al ir aumentando el ngulo hasta 90 el seno
va creciendo, hasta llegar a ser 1. Por lo tanto

sen 90 = 1
Y

A su vez el coseno va disminuyendo hasta valer 0

sen

Observa que al ir disminuyendo el

ngulo hasta 0 el seno va
disminuyendo, hasta llegar a ser 0,
mientras que el coseno va
aumentando hasta valer 1. Es decir,

sen

P(x,y)
sen

sen

sen

cos 90 = 0

sen 0 = 0
radio=1

O
cos

cos 0 = 1
23

Circunferencia goniomtrica
1.

R.T. DE NGULO CUALQUIERA

2.

VALORES Y SIGNO DEL SENO Y DEL COSENO DE UN

NGULO

3.

VALORES Y SIGNO DE LA TANGENTE Y DE LA

COTANGENTE

4.

R.T. DE NGULOS SUPLEMENTARIOS

5.

R.T. DE NGULOS QUE DIFIEREN EN 180

6.

R.T. DE NGULOS QUE SUMAN 360

7.

R.T. DE NGULOS OPUESTOS

CIRCUNFERENCIA
GONIOMTRICA
Trazamos una circunferencia de radio 1 y centro en el origen de un
sistema de coordenadas
Uno de los lados del ngulo
Y
deber coincidir con el
semieje positivo de las x, el
vrtice en el origen de
coordenadas y el otro lado
donde corresponda
a

X
A esta circunferencia donde
situaremos los ngulos la
llamaremos circunferencia
goniomtrica.

25

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE
UN NGULO CUALQUIERA
Y

sen

P(x,y)

ordenada y' y
y
radio
r 1

Q(x,y)

cos
a

abscisa x' x
x
radio
r 1

ordenada y' y
tg

abscisa
x' x
A partir de ahora trabajaremos
con la circunferencia de radio 1
(Circunferencia goniomtrica)

26

SENO Y COSENO DE UN NGULO

CUALQUIERA. VALORES Y SIGNO.
Y1

sen

-1

cos

O
d

cos

cos

-1
0
1 1 sen 1

sen

cos

1
sen

sen

El seno y el coseno de cualquier

ngulo toma valores mayores o
iguales a 1 y menores o iguales a 1

1 cos 1

+
+
_ _

_ +
_ +

SIGNO DEL SENO

27
SIGNO DEL COSENO

-1

TANGENTE Y COTANGENTE DE UN NGULO

CUALQUIERA. VALORES Y SIGNO.
cotg

cotg

cotg

cotg

tg

La tangente y la
cotangente de un
ngulo puede tomar
cualquier valor .

tg

tg

tg

tg

cot g

_ +
_
+
TANGENTE Y
COTANGENTE

28

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 120

Y1

En la circunferencia goniomtrica dibujamos

120 (quitamos 60 a 180)
Dibujamos el ngulo de 60 y las lneas que
representan sus razones trigonomtricas.

y
120

-1

60
-x

sen120 y sen 60

y
60

cos 120 x cos 60

X

tg 120

-1

sec 120 2

cos ec 120

3
2

2 3
3

1
2

y
y
tg 60 3
x
x

cot g120

3
3

29

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 135

Y1

En la circunferencia goniomtrica dibujamos

135 (quitamos 45 a 180)

-1

135
45
-x

45

Dibujamos el ngulo de 45 y las

lneas que representan sus razones
trigonomtricas.

sen135 y sen 45

cos 135 x cos 45 2

2
1
X
tg 135

-1

sec 135 2

2
2

cos ec 135 2

y
y
tg 45 1
x
x

cot g135 1

30

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 150

Y1

En la circunferencia goniomtrica dibujamos

150 (quitamos 30 a 180)

150
-x

sen150 y sen 30

y
30

30
-1

Dibujamos el ngulo de 30 y las

lneas que representan sus razones
trigonomtricas.

cos 150 x cos 30 3

2
1
X
tg 150

-1

2 3
sec 150
3

1
2

cos ec 150 2

y
y
tg 30 3
x
x
3

cot g150 3

31

RELACIN ENTRE LAS RAZONES

TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS SUPLEMENTARIOS

a y 180- a
ay

p-a

Y1

En la circunferencia goniomtrica
dibujamos a y 180- a

180-a
y
-1

sen 180 y sen

-x

y
a

cos 180 x cos

X

tg 180

-1

sen sen

cos cos

y
y
tg
x
x

tg 180 tg

32

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 210

En la circunferencia goniomtrica dibujamos
210 (aadimos 30 a 180).

Y1

Dibujamos el ngulo de 30 y las lneas que

representan sus razones trigonomtricas.

1
2
3
cos 210 x cos 30
2

sen 210 y sen 30

210
y
-1
-y

30

-x 30

tg 210

-1

2 3
sec 210
3

cos ec 210 2

y
y
3
tg 30
x
x
3

cot g 210 3

33

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 225

En la circunferencia goniomtrica dibujamos
225 (aadimos 45 a 180).

Y1

Dibujamos el ngulo de 45 y las lneas que

representan sus razones trigonomtricas.

225
-x

-1

45

45

2
2
cos 225 x cos 45 2
2
1
sen 225 y sen 45

-y

tg 225

-1

sec 225 2

cos ec 225 2

y
y

tg 45
x
x

cot g 225 1

34

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 240

Y1

En la circunferencia goniomtrica dibujamos

240 (aadimos 60 a 180).
Dibujamos el ngulo de 60 y las lneas que
representan sus razones trigonomtricas.

sen 240 sen 60

240

-1

cos 240 cos 60

tg 240 tg 60

-1

sec 240 2

cos ec 240

3
2

2 3
3

cot g 240

1
2

3
3

35

RELACIN ENTRE LAS RAZONES

TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS QUE DIFIEREN EN 180

a y 180+ a
ay

p+a

Y1

En la circunferencia goniomtrica
dibujamos a y 180+a

sen 180 y sen

A
180+a
y
-1
-y

-x

cos 180 x cos

X

tg 180

-1

sen sen

cos cos

y
y

x
x

tg

tg tg

36

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 300

Y1
En la circunferencia goniomtrica
dibujamos 300 (quitamos 60 a 360).

300
-1

sen 300 sen 60

3
2

cos 300 cos 60

1
2

tg 300 tg 60 3
-1

sec 300 2

cos ec 300

2 3
3

cot g 300

3
3

37

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 315

Y1
En la circunferencia goniomtrica
dibujamos 315 (quitamos 45 a
360).

sen 315 sen 45

315
-1

cos 315 cos 45

X

2
2
2
2

tg 315 tg 45 1

-1

sec 315 2

cos ec 315 2

cot g 315 1

38

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE 330

(las mismas que las de 30)
Y1
En la circunferencia goniomtrica
dibujamos 330 (quitamos 30 a
360).

sen 330 sen 30

-1

cos 330 cos 30

X

1
2
3
2

tg
30

tg 330
3

2 3
sec 330
3

-1

cos ec 330 2

cot g 330 3

39

RELACIN ENTRE LAS RAZONES

TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS QUE SUMAN 360

a y 360-a
a y 2 p-a

Y1

En la circunferencia goniomtrica
dibujamos a y 360- a

sen 360 y sen

A
360-a
-1

a
a

1
X
-y
A

cos 360 x cos

tg 360

-1

sen 2 sen

cos 2 cos

y
y
tg
x
x

tg 2 tg

40

RELACIN ENTRE LAS RAZONES

TRIGONOMTRICAS DE NGULOS
OPUESTOS
Y1

ay -a

En la circunferencia
goniomtrica dibujamos a y - a
A
y
-1

a
-a

1
-y X
A

-1

sen sen

cos cos

sen y sen
cos x

tg

cos

y
y
tg
x
x

tg tg

41

RAZONES TRIGONOMTRICAS
DE UN NGULO MAYOR DE
UNA CIRCUNFERENCIA
Y1

-1

sen 360 sen

sen 2 sen

A
y

2k,

Las razones trigonomtricas de un

ngulo mayor que una circunferencia
( a+360k, donde k es un nmero
entero) son las mismas que las del
ngulo a

2p+

-1

360 k,

cos 2 cos
X

cos 360 cos

tg 2 tg

tg 360 tg

42

RELACIN ENTRE LAS RAZONES

TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS QUE DIFIEREN EN 270

a y 270+a

Y1

En la circunferencia goniomtrica
dibujamos a y 270+ a

sen 270 x cos

A
270+a
-1

y
y

O
a

-1

sen
cos
2

x
-x

cos 270 y sen

X

tg 270

x
x
cot g
y
y

sen
2

cos

cot g
2

tg

43

RELACIN ENTRE LAS RAZONES

TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS COMPLEMENTARIOS
Y1

a y 90 - a

A
En la circunferencia goniomtrica
dibujamos a y 90- a
x
a

90-a
-1

sen 90 x cos

A
y

cos 90 y sen
X

tg 90

-1

sen cos
2

sen
2

cos

x
cot g
y

cot g
2

tg

44

SENO DE 0 , 90,180, 270 y 360

Observa que al ir aumentando el ngulo de 0 a 90 el seno
va creciendo, de 0 a 1.

sen 0 = 0

sen 90 = 1

Al ir aumentando el ngulo de 90 a 180 el seno

va decreciendo, de 1 a 0.

sen 180 = 0
-1

1X

Al ir aumentando el ngulo de 180 a 270 el seno

va decreciendo, de 0 a -1.

sen 270 = -1

-1

Al ir aumentando el ngulo de 270 a 360 el seno va creciendo, de -1 a 0.

sen 360 = 0
45

COSENO DE 0 , 90,180, 270 y 360

Observa que al ir aumentando el ngulo de 0 a
90 el coseno va decreciendo, de 1 a 0.

cosen 0 = 1

cosen 90 = 0

Al ir aumentando el ngulo de 90 a 180 el

coseno va decreciendo, de 0 a -1.

cosen 180 = -1
-1

-1

1X

Al ir aumentando el ngulo de 180 a 270 el

coseno va creciendo, de -1 a 0.

cosen 270 = 0

Al ir aumentando el ngulo de 270 a 360 el coseno va creciendo, de 0 a 1.

cosen 360 = 1
46

TANGENTE DE 0 , 90,180, 270 y

360
Observa que al ir aumentando el ngulo de 0
a 90 la tangente va decreciendo, de 0 a + .

tg 0 = 0

tg 90 + .

Al ir aumentando el ngulo de 90 a 180 la

tangente va creciendo, de - . a 0.

tg 90 -
-1

-1

1X

tg 180 = 0

Al ir aumentando el ngulo de 180 a 270 el

tangente va creciendo, de 0 a +. .

tg 270 + .
Al ir aumentando el ngulo de 270 a 360 el
coseno va creciendo, de - a 0.

tg 270 -

tg 360 = 0

47

COTANGENTE DE 0 , 90,180,
270 y 360
Observa que al ir aumentando el ngulo de 0 a 90 la
cotangente va decreciendo, de + a 0

cotg 0

cotg 90 =0

Al ir aumentando el ngulo de 90 a 180 la

cotangente va creciendo, de 0 a -

cotg 180
-1

-1

1X

Al ir aumentando el ngulo de 180 a 270 la

cotangente va decreciendo, de + a 0

cotg 180

cotg 270 = 0

Al ir aumentando el ngulo de 270 a 360 la cotangente va decreciendo, de

0a-

cotg 360

-
48

VALORES Y SIGNO QUE TOMAN LAS RAZONES

TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO

1 sen 1

cos ec 1

1 cos 1

sec 1

tg

cot g

+
_ +
_
SIGNO DEL SENO Y
DE LA COSECANTE

_ +
_ +
SIGNO DEL COSENO
Y DE LA SECANTE

cos ec 1
sec 1

_ +
_
+
SIGNO DE LA
TANGENTE Y
COTANGENTE

49

FUNCIONES
TRIGONOMTRICAS
1.

FUNCIN SENO

2.

FUNCIN COSENO

3.

FUNCIN TANGENTE

4.

FUNCIN COTANGENTE

5.

FUNCIN SECANTE

6.

FUNCIN COSECANTE

GRFICA DE LA FUNCIN SENO

f(x)=sen x
1
3
2
2
2

1
2

6 4

2 3 5
3 4 6

7 5 4
6 4 3

3
2

5 7 11
3 4 3

2
2

3
2

a
sen a

2
3

3
4

5
6

7
6

1
2

2
2

3
2

3
2

2
2

1
2

5
4

4
3

1 2
3

2 2
2

3
2

5
3

7
4

11
3

1
3
2

2
2
2

0 51

GRFICA DE LA FUNCIN SENO

f(x)=sen x

52

GRFICA DE LA FUNCIN COSENO

f(x)=cos x
1
3
2
2
2

1
2

6 4

2 3 5
3 4 6

7 5 4
6 4 3

3
2

5 7 11
3 4 3

2
2

3
2

a
COS

2
3

3
2

2
2

1
2

3
4

5
6

1
2
3

2
2
2

7
6

5
4

4
3

3
2

5
3

3
2

2
2

1
2

7
4

11
3

1
2
3

2
2
2

1 53

GRFICA DE LA FUNCIN COSENO

f(x)=cos x

54

GRFICA DE LA FUNCIN TANGENTE

f(x)=tg x
3

1
3
3

3
3

6 4

2 3 5
3 4 6

7 5 4
6 4 3

3
2

5 7 11
3 4 3

1
3
55

GRFICA DE LA FUNCIN TANGENTE

f(x)=tg x

56

GRFICA DE LA FUNCIN COTANGENTE

f(x)=cotg x
3

1
3
3

3
3

6 4

2 3 5
3 4 6

7 5 4
6 4 3

3
2

5 7 11
3 4 3

1
3
57

GRFICA DE LA FUNCIN COTANGENTE

f(x)=cotg x

58

GRFICA DE LA FUNCIN SECANTE

f(x)=sec x

6 4

2 3 5
3 4 6

7 5 4
6 4 3

3
2

5 7 11
3 4 3

59

GRFICA DE LA FUNCIN SECANTE

f(x)=sec x

60

GRFICA DE LA FUNCIN COSECANTE

f(x)=cosec x

6 4

2 3 5
3 4 6

7 5 4
6 4 3

3
2

5 7 11
3 4 3

61

GRFICA DE LA FUNCIN COSECANTE

f(x)=cosec x

62

TRIGONOMETRA
(Segunda parte)

Realizado por M Jess Arruego Bags

INTRODUCCIN
Trigonometra significa, etimolgicamente, medida de tringulos.
En los trabajos topogrficos y de la construccin es necesario conocer
cotas, desniveles de terreno, etc., para lo cual se hace imprescindible
medir el valor de los ngulos que permiten calcular distancias.
El instrumento que se utiliza para medir ngulos en tierra firme es el
teodolito.
Conociendo algunos elementos de un tringulo- algn lado, algn
ngulo- , podremos determinar los restantes.
Tales de Mileto (640-550 a. J.C.) en uno de sus viajes a Egipto midi la
altura de una pirmide aprovechando el momento en que su propia
sombra meda tanto como su estatura

64

1. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LA SUMA

Y DE LA DIFERENCIA DE NGULOS
2. R.T. DEL NGULO DOBLE.
3. R.T. DEL NGULO MITAD
4. TEOREMA DEL SENO
5. TEOREMA DEL COSENO
6. REA DE UN TRINGULO. FRMULA DE
HERON

SENO DE LA SUMA DE DOS NGULOS

M Dibujamos el ngulo a y a continuacin el ngulo b.

Trazamos AB perpendicular a OA y obtenemos el

tringulo rectngulo OAB.

Tenemos el ngulo a+b en el tringulo rectngulo OPB.

Trazamos MN y BM.

sen

BP AM AN

OB
OB

AB cos OA sen

OB

OB sen cos OB cos sen

OB
X

sen sen cos cos sen66

COSENO DE LA SUMA DE DOS NGULOS

M Dibujamos el ngulo a y a continuacin el ngulo b.

Trazamos AB perpendicular a OA y y obtenemos el

tringulo rectngulo OAB.

Tenemos el ngulo a+b en el tringulo rectngulo OPB.

Trazamos MN y BM.

cos

OP ON NP ON BM

OB
OB
OB

OA cos AB sen

OB

OB cos cos OB sen sen

OB

cos cos cos sen sen

67

COSENO DE LA SUMA DE DOS NGULOS

(otra forma de deducir la frmula)
cos sen

sen sen

sen cos cos sen

2

cos cos sen sen

cos cos sen sen

cos cos cos sen sen

68

TANGENTE DE LA SUMA DE DOS NGULOS

sen sen cos cos sen
tg cos cos cos sen sen

Simplificando

sen cos cos sen

cos cos cos cos

cos cos sen sen

cos cos cos cos

Si dividimos numerador
y denominador por
cosa.cosb

tg tg

1 tg tg

sen sen cos cos sen

cos cos cos sen sen

tg tg
tg

1 tg tg

69

R.T. DE LA DIFERENCIA DE DOS NGULOS

(nos basaremos en las frmulas de las r.t. de la suma de dos ngulos)

sen sen sen cos cos sen

sen cos cos sen
1

sen cos cos sen

cos cos cos cos sen sen

cos cos sen sen

cos cos sen sen

tg tg
tg tg

tg tg
1 tg tg 1 tg tg
tg tg

1 tg tg

70

R.T. DE LA SUMA Y DIFERENCIA DE DOS

NGULOS
sen sen cos cos sen
sen sen cos cos sen
cos cos cos sen sen
cos cos cos sen sen
tg tg
1 tg tg
tg tg
tg
1 tg tg

tg

71

R.T. DEL NGULO DOBLE

(nos basaremos en las frmulas de las r.t. de la suma de dos ngulos)

sen 2 sen sen cos cos sen 2 sen cos

cos 2 cos cos cos sen sen cos 2 sen2
tg 2 tg

tg tg

1 tg tg

2tg
1 tg 2

sen 2 2 sen cos

2
2
cos 2 cos sen
tg 2

2tg
1 tg 2

72

R.T. DEL NGULO MITAD

(nos basaremos en las frmulas de las r.t. Del ngulo doble)
2
2
2
2
2
cos 2 cos sen 1 sen sen 1 2sen

2sen2 1 cos 2
1 cos 2
2
sen
2

1 cos 2
sen
2

2
2
2
2
2
cos 2 cos sen cos 1 cos 2 cos 1

2 cos 2 1 cos 2
1 cos 2
cos 2
2

1 cos

2
2

1 cos
cos
2
2

sen

1 cos
tg
2
1 cos

cos

1 cos 2
2

1 cos 2
tg
1 cos 2
73

1. Teorema del seno

2. Teorema del coseno

TEOREMA
DEL SENO

Los lados de un tringulo son proporcionales a

a
b
c
los senos de los

ngulos opuestos.
sen A sen B sen C

El Teorema del seno sirve para relacionar los

lados de un tringulo con los ngulos opuestos.

Consideremos un tringulo ABC.

Trazamos la altura correspondiente al vrtice C.
Los tringulos AHC y BHC son rectngulos.
Entonces:

hC b sen A
b sen A a sen B

hC a sen B
a
b

sen A sen B
A
Del mismo modo, si trazamos la altura
correspondiente al vrtice A:

h A b sen C

h A c sen B

c sen B
b sen C

hC
hA
c

b
c

sen B sen C

75

Medida de los ngulos en una

circunferencia
Los
Losngulos
ngulosinscritos
inscritosmiden
midenlalamitad
mitaddel
delngulo
ngulocentral
centralcorrespondiente
correspondiente

180-

180-

360-(180-180360 - 360 +

76

Medida de los ngulos en una

circunferencia
Todos
Todoslos
losngulos
ngulosinscritos
inscritosque
queabarcan
abarcanelelmismo
mismoarco
arcode
decircunferencia,
circunferencia,
son
soniguales
iguales

90

180
Todos
Todoslos
losngulos
ngulos

inscritos
inscritos que
que abarcan
abarcan
un
un dimetro,
dimetro, son
son
rectos.
rectos.

77

Consecuencia del TEOREMA DEL SENO

a
b
c

2R

sen A sen B sen C

Consideremos un tringulo ABC y R el radio de la
circunferencia circunscrita a dicho tringulo.
Trazamos el dimetro CA y unimos A con
B. El tringulo ABC es rectngulo (Todo
ngulo que abarca un dimetro es recto).

B
a

a
2R
2R

2R

1
sen A ' sen 90
Los ngulos A y A son iguales (Todos los ngulos inscritos que abarcan
el mismo arco son iguales). Luego:

a
a

2R

sen A sen A '

La constante de proporcionalidad entre los lados de un tringulo y

los senos de los ngulos opuestos es igual al dimetro de la
circunferencia circunscrita a dicho tringulo.

78

Consecuencia del TEOREMA DEL SENO

rea de un tringulo
1
S c hc
2

La superficie del tringulo ABC es:

En el tringulo AHC :

h
sen A C
b

hC b sen A
b

hC
Sustituyendo en la primera expresin:

11
SS ccbbsen
senAA
22

79

Consecuencia del TEOREMA DEL SENO

rea de un tringulo
Sea un tringulo ABC inscrito en una circunferencia de radio R.
La superficie del tringulo ABC es:

1
S c b sen A
2
C
Por el Teorema del seno :

a
2R

sen A

sen A
2R

Sustituyendo en la primera expresin:

1
a
S c b
2
2R

a
R

aabbcc
S
S
44R
R
80

TEOREMA DEL
COSENO

El cuadrado de un lado es igual a la suma de

los cuadrados de los otros dos lados menos
el doble producto de estos lados por el
coseno del ngulo correspondiente

Aplicando el T de Pitgoras en el tringulo BHC:

a 2 h2 c m
2

h2 c 2 2cm m2
(en AHC)

b
h

b m c 2cm m
2

b 2 m2 c 2 2cm m2
b 2 c 2 2cm
(Como en AHC

m = b . cos A)

Anlogamente (trazando las

otras alturas) obtendramos:

c-m
c

a 2 b 2 c 2 2 b c cos A
b 2 a 2 c 2 2 a c cos B

c 2 a 2 b 2 2 a b cos C

81

CONSECUENCIAS DEL TEOREMA DEL COSENO

Clasificacin de tringulos
En un tringulo ABC, el T del coseno dice que:

a 2 b 2 c 2 2 b c cos A

C
b

a
B

Si A < 90

a2 b2 c 2

c
C

cos A >0

Si A = 90

cos A = 0

a2 b2 c 2

( Teorema de Pitgoras )

Si A > 90

B
a
cos A < 0

a2 b2 c 2

b
A

82

CONSECUENCIAS DEL TEOREMA DEL COSENO

rea de un tringulo. Frmula de Hern
1
S c b sen A
2

La superficie del tringulo ABC es:

2S c b sen A

4S 2 c 2 b 2 sen2 A c 2 b 2 1 cos2 A
2
2
2 2
2
2
2
2 b c a
2
2
2
2
2
c

c b c b cos A
2
2
4b c
2
2
2
2
2 2
C
4 c b b c a

2bc b

b c

c 2 a 2 2bc b 2 c 2 a 2

a a b c

4
2

hC

c
H
Por el T del coseno
2
2
2
b

a
cos A
2b c

83

CONSECUENCIAS DEL TEOREMA DEL COSENO

rea de un tringulo. Frmula de Hern
1
S c b sen A
2
2S c b sen A
2
2
2
2

a
a

4S 2 c 2 b 2 sen2 A ...
4
La superficie del tringulo ABC es:

b c a b c a a b c a b c

2p 2 p a 2 p c 2 p b

4 p p a p c p b

hC

FRMULA
FRMULA
DE
DE HERN
HERN

S2 p p a p c p b S
S ppppaappbbppcc
Si a+b+c=2p

(p ser el semipermetro) b+c-a=2p-2a=2(p-a)

....

84

Trigonometra
Trigonometraes
eslalarama
ramade
delas
lasMatemticas
Matemticasque
quetrata
tratalas
lasrelaciones
relaciones
entre
entrelos
loslados
ladosyylos
losngulos
ngulosde
deun
untringulo.
tringulo.
La
LaTrigonometra
Trigonometra ayuda
ayudaaadeterminar
determinardistancias
distanciasaalas
lasque
queno
nose
sepuede
puede
acceder
accederdirectamente.
directamente.
Se
Seusa
usaen
enla
lanavegacin,
navegacin,en
enAgrimensura
Agrimensurayyen
enAstronoma
Astronoma.. Tiene
Tiene
aplicacin
aplicacinen
en Fsica,
Fsica,en
enQumica
Qumicayyen
enIngeniera,
Ingeniera,en
enespecial
especialen
enel
el
estudio
estudiode
defenmenos
fenmenosperidicos
peridicoscomo
comolalavibracin
vibracindel
delsonido,
sonido,en
enelel
flujo
flujode
dela
lacorriente
corrientealterna,...
alterna,...
La
LaTrigonometra
Trigonometracomenz
comenzcon
conlas
lascivilizaciones
civilizacionesbabilnica
babilnicayyegipcia
egipciayy
se
sedesarrollo
desarrolloen
enla
laAntigedad
Antigedadgracias
graciasaalos
losgriegos
griegoseehindes.
hindes. AApartir
partir
del
delsiglo
sigloVIII
VIIId.C.,
d.C.,astrnomos
astrnomosislmicos
islmicosperfeccionaron
perfeccionaronlos
los
conocimientos
conocimientosdescubiertos
descubiertospor
porgriegos
griegoseehindes.
hindes.
La
LaTrigonometra
Trigonometramoderna
modernacomenz
comenzcon
coneleltrabajo
trabajode
dematemticos
matemticosen
en
Occidente
Occidenteaapartir
partirdel
delsiglo
sigloXV.
XV. La
Lainvencin
invencinde
delos
loslogaritmos
logaritmospor
porel
el
escocs
escocsJohn
JohnNaiper
Naiperyydel
delclculo
clculodiferencial
diferencialeeintegral
integralpor
porIsaac
Isaac
Newton
Newtonayudaron
ayudaronalalprogreso
progresode
delos
losclculos
clculostrigonomtricos.
trigonomtricos.
85

PGINAS WEB
http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/trigonom/trigonometria.htm
http://www.eneayudas.cl/trigentrada.htm#ejyej
http://www.sectormatematica.cl/proyectos/como_aprender.htm
http://www2.polito.it/didattica/polymath/htmlS/argoment/APPUNTI/TESTI/Mar_04/
APPUNTI.HTM
http://www.dm.unibo.it/matematica/Trigonometria/trigono.htm
http://www.vialattea.net/eratostene/cosmimetria/metodo.htm
http://www.univie.ac.at/future.media/moe/galerie/trig/trig.html
http://descartes.cnice.mecd.es/

http://www.nauticoartiglio.lu.it/trigsfer/trigsferica.htm
http://astro.if.ufrgs.br/trigesf/trigesf.htm

86