3.

2 CULTURA,
DIVERSIDAD
SOCIO-CULTURAL

Concepto de cultura

Resultado o efecto de cultivar los conocimientos

humanos y de perfeccionarse por medio del
ejercicio y del estudio las facultades intelectuales
del hombre. Los trminos cultura y civilizacin son
semejantes, pero al hablar de cultura se acenta lo
espiritual, el proceso de creacin.
Conjunto de los elementos materiales y espirituales
(lengua, tcnicas, artes, costumbres, pautas de
comportamiento, etc.) que caracterizan a una
sociedad respecto a otra.

CULTURA
La cultura son muchas cosas. Est en todas partes, y configura
una compleja red de creencias, saberes, smbolos, costumbres,
representaciones, hbitos, capacidades, valores, prcticas,
instituciones, aprendizajes, conductas, lenguajes, obras artsticas,
tecnologas a la que se ha ido acomodando una amplia gama de
connotaciones y usos.
El hecho mismo de considerar la cultura y las culturas como
sistemas completos sometidos a intereses estratgicos y polticos
de distinto signo ha incidido sobremanera en este cambio de
percepcin, en el que las clsicas contraposiciones entre tradicin
y modernidad, identidad y diversidad, popular y elitista, rural y
urbana, local y universal, etc. han dado paso a otras lecturas
acerca de sus cometidos y finalidades.

DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL
El termino socio cultural vienes de la palabra social y
cultural. lo social es lo perteneciente o relativo ala
sociedad. la sociedad es una agrupacin natural o pactada
de personas que contribuyen unidad distinta a cada uno de
los individuos. y lo cultural es el conjunto de modos de vida
y costumbres. Al hablar de socio- cultural remite el
concepto de alteridad del otro y del nosotros, del otro en
relacin a nosotros.
La diversidad cultural es un patrimonio comn de la
humanidad y es tan necesaria para el gnero humano
como la biodiversidad lo es para los seres vivos. Pero para
aprovechar sus beneficios es necesario que se establezcan
relaciones igualitarias entre los diferentes grupos sociales.

DIVERSIDAD SOCIO CULTURAL

La Declaracin Universal de la UNESCO

sobre la Diversidad Cultural, adoptada por
UNESCO en noviembre de 2001, se refiere
a la diversidad cultural en una amplia
variedad de contextos y el proyecto de
Convencin sobre la Diversidad Cultural
elaborado por la Red Internacional de
Polticas Culturales prev la cooperacin
entre las partes en un nmero de esos
asuntos.

LA DIVERSIDAD CULTURAL
SOCIO-CULTURAL
En 60 aos, el marco del pensamiento y la
accin de la UNESCO se ha transformado. Hoy
en da, el reconocimiento y el respeto de la
diversidad cultural como factor de cohesin
social, desarrollo sostenible y estabilidad
constituyen un elemento esencial de las
preocupaciones y los centros de inters
nacionales e internacionales.

3.3 Fenmenos poblacionales

Son todos aquellos hechos

relevantes que afectan a una
sociedad y que a su vez influyen
en el desarrollo socio-econmico
de una entidad.

Salud pblica

La salud pblica es "la ciencia y el arte de prevenir

las enfermedades, prolongar la vida y la promocin
de la salud a travs de los esfuerzos organizados y
decisiones con conocimiento de la sociedad, las
organizaciones, pblicas y privadas, comunidades e
individuos. Se refiere las amenazas a la salud
basado en el anlisis de salud de la poblacin. La
salud pblica incorpora los enfoques
interdisciplinarios de 5 disciplinas principales:
Bioestadstica, Epidemiologa, Salud Ambiental,
Polticas sanitarias/Administracin en Salud y de las
Ciencias Sociales y del Comportamiento.

FAMILIA

Es el elemento natural y fundamental de la

sociedad, y tiene derecho a la proteccin de la
sociedad y del Estado. Los lazos principales que
definen una familia son de dos tipos: vnculos de
afinidad derivados del establecimiento de un
vnculo reconocido socialmente, como el
matrimonio y vnculos de consanguinidad, como
la filiacin entre padres e hijos o los lazos que se
establecen entre los hermanos que descienden
de un mismo padre. Tambin puede diferenciarse
la familia segn el grado de parentesco entre sus
miembros.

Gnero

La realizacin de investigaciones con una mirada de

gnero implica realizar un anlisis objetivo de las
relaciones entre los gneros.
Por tanto, aplicar este enfoque significa identificar,
entre otros asuntos:
1. Las necesidades especficas de hombres y mujeres.
2. Las brechas existentes entre hombres y mujeres en
cuanto al acceso y control de los recursos y a las
posibilidades de desarrollo en general.
3. Las posibilidades para apoyar el desarrollo de
habilidades y de acciones afirmativas para el adelanto
de las mujeres.

Tasa de natalidad .- Es una medida de cuantificacin de la

fecundidad. Se define como: El nmero de nacimientos de una
poblacin por cada mil habitantes en un ao. Tiene la ventaja de
ser una medida sencilla y fcil de interpretar.
Tasa de mortalidad .- Es el indicador demogrfico que seala el
nmero de defunciones de una poblacin por cada 1.000 habitantes,
durante un ao.
Generalmente en los pases menos desarrollados la tasa de
mortalidad y natalidad es ms alta, mientras que en los ms
desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad es ms baja.
Tasa de mortalidad infantil.- Es el nmero de defunciones
ocurridas entre los nios menores de un ao de edad por 1,000
nacidos vivos en un ao determinado.
Tasa de mortalidad neonatal.- Es el nmero de defunciones de
nios menores de 28 das en un ao determinado por 1,000 nacidos
vivos en ese ao.
Tasa de mortalidad postnatal.- Es el nmero de defunciones de
nios de 28 das a un ao de edad, por cada 1,000 nacidos vivos en
un ao determinado.

EXPLOSIN DEMOGRFICA
Expresin utilizada para describir la tendencia
mundial en el siglo XX hacia un crecimiento enorme
y acelerado de la poblacin como resultado de una
Tasa Mundial de Natalidad muy superior a la tasa
mundial de mortalidad.
Esperanza de vida
Es una estimacin del nmero de aos que le restan
vivir una persona, tomando como base las tasas de
mortalidad por edad para un ao determinado.
La esperanza de vida de Mxico se ha duplicado en
las ltimas ocho dcadas, pues mientras en 1930
vivan en promedio 34 aos, en 2010 lleg a 75
aos (INEGI).

Pirmide Poblacional
Es otra herramienta que nos permite medir los
fenmenos poblacionales que nos puede indicar
en qu fase de crecimiento se encuentra, la
juventud o el envejecimiento poblacional, el
equilibrio o desequilibrio por sexos, incluso el
efecto demogrfico de desastres naturales y
guerras. Es un importante instrumento que ayuda
en la toma de decisiones de las necesidades
actuales y futuras de sus habitantes.

Pirmide De Mxico
Es un sistema biolgico formado por un grupo de individuos de la
misma especie que viven en un lugar determinado.
Los temas relacionados con el crecimiento demogrfico son altamente
polmicos. Hay quienes piensan que la poblacin debe seguir creciendo
de acuerdo con el mandato bblico Creced y multiplicaos, mientras que
otros sostienen tesis antinatalistas, favoreciendo programas de control
de la natalidad, de planificacin familiar, de la legalizacin del aborto,
etc. Y estas tesis se han llegado a desarrollar en pases enteros. Como
seala Masseyeff: En este tema, ms que en ningn otro, los optimistas
(que favorecen las tesis pro-natalistas) y los pesimistas (anti-natalistas)
son irreconciliables
La poblacin del pas en 1980 era de 67.4 millones de habitantes y
creca a una tasa promedio anual de 2.5 por ciento. Para 2010 la
poblacin aument 60.9 por ciento, alcanzando 108.4 millones de
personas; en cambio su ritmo de crecimiento ha disminuido
considerablemente a menos de la mitad (0.77% anual).

Desarrollo humano
Segn elPrograma de las Naciones Unidas para el
Desarrollo(PNUD), es aquel que sita a las personas
en el centro del desarrollo. Trata de la promocin
del desarrollo potencial de las personas, del
aumento de sus posibilidades, y del disfrute de la
libertad para vivir la vida que valoran. La
publicacin ms importante sobre desarrollo
humano es elInforme Anual Mundial sobre el
Desarrollo Humanodel PNUD.
El PNUD atiende a dos importantes indicadores: uno
de desarrollo, elndice de desarrollo humano, y otro
depobreza, el ndice de pobreza multidimensional.

ndice de desarrollo
humano

Elndice de desarrollo humano(IDH) es un

indicador deldesarrollo humanoporpas,
elaborado por elPrograma de las Naciones Unidas
para el Desarrollo(PNUD). Se basa en unindicador
socialestadstico compuesto por tres parmetros:
vida larga y saludable, educacin y nivel de vida
digno.

Parmetros del ndice de desarrollo

humano
1. Salud: medida segn laesperanza de vidaal
nacer.
2. Educacin: medida por latasa de alfabetizacin
de adultosy la tasa bruta combinada de
matriculacin eneducacin
primaria,secundariaysuperior, as como los aos
de duracin de la educacin obligatoria.
3. Riqueza: medida por elPIB per
cpitaPPAendlares internacionales.