CMO PROMOVER

LA IGUALDAD DE
GNERO EN EL CICLO
DEL PROYECTO?
MONICA GARCES

IDENTIFICACIN DE INTERVENCIONES
CON ENFOQUE DE GNERO

Recoger datos, estadsticas e informacin

desagregados por sexo sobre la situacin de
las mujeres y las relaciones de gnero en
relacin al problema de que se trate.
Realizar un anlisis preliminar de la
poblacin
implicada
que
identifique
adecuadamente los distintos grupos y
subgrupos de posibles implicados (por sexo,
etnia, edad, origen, nivel socio-econmico,
etc.)

IDENTIFICACIN DE INTERVENCIONES
CON ENFOQUE DE GNERO

Realizar consultas con profesionales con

experiencia en cuestiones de gnero
relevantes para el proyecto, con instituciones
que podran colaborar en el proyecto, y con
hombres y mujeres del grupo beneficiario o
sus representantes.
Identificar organizaciones del sector con
conocimientos e inters en la dimensin de
gnero. Identificar organizaciones de mujeres
u organizaciones que promueven intereses de
gnero que pudieran apoyar el proyecto

IDENTIFICACIN DE INTERVENCIONES
CON ENFOQUE DE GNERO.

Identificar barreras a la participacin de las

mujeres y estrategias para superarlas. Para
ello resultar muy til la aplicacin de las
herramientas de anlisis de gnero y de las
estrategias.

DISEO DE INTERVENCIONES
CON ENFOQUE DE GNERO

Identificar
necesidades,
intereses,
prioridades y problemas especficos de los
hombres y mujeres implicados, a travs de
metodologas participativas.
Utilizar tcnicas participativas para llegar a
un acuerdo sobre prioridades.
Incluir estrategias para superar las barreras
a la participacin (si las hubiera) de los
distintos grupos implicados.

DISEO DE INTERVENCIONES
CON ENFOQUE DE GNERO

Prever mecanismos para la resolucin de

eventuales conflictos
Incluir
medidas
de
accin
positiva
necesarias para que las mujeres puedan
participar y beneficiarse del proyecto del
mismo modo que los hombres.
No aumentar la carga de trabajo de las
mujeres ni utilizarlas sistemticamente como
mano de obra no remunerada.

DISEO DE INTERVENCIONES
CON ENFOQUE DE GNERO

Contemplar el nivel de apropiacin de la

accin por parte de las personas implicadas,
de modo que se asegure la viabilidad y
replicabilidad del proyecto, as como su
contribucin al empoderamiento.

DISEO DE INTERVENCIONES
CON ENFOQUE DE GNERO

Incluir personal con experiencia y/o

conocimientos de anlisis de gnero y
anlisis cultural.
Realizar un presupuesto adecuado y
equilibrado para actividades de hombres y
mujeres beneficiarios y para capacitacin en
gnero y mtodos participativos de los
equipos del proyecto.

EJECUCIN Y SEGUIMIENTO CON ENFOQUE DE

GNERO
CMO

Incluir metodologas participativas desde la

perspectiva de gnero y realizar un anlisis
permanente de los eventuales obstculos a la
participacin,
de
acuerdo
con
las
herramientas de anlisis de gnero.
Organizar las actividades de manera que
mujeres y hombres tengan la oportunidad de
participar en pi de igualdad:

EJECUCIN Y SEGUIMIENTO CON

ENFOQUE DE GNERO

Considerar el calendario, ubicacin y

duracin de las actividades. Tener en cuenta
la doble carga de trabajo de las mujeres
(generacin de ingresos, y responsabilidades
domsticas y otros), que les hace disponer de
menos tiempo libre.

EJECUCIN Y SEGUIMIENTO CON

ENFOQUE DE GNERO

Estimular la concienciacin en la igualdad de gnero

mediante reuniones de informacin para el personal
responsable de la gestin del proyecto, dirigentes o
personas de influencia en la comunidad, personal de
las organizaciones asociadas y grupos destinatarios.
Constituir un equipo de gestin del proyecto que
cuente con personal con conocimiento de gnero y
tcnicas participativas. Verificar el equilibrio en la
composicin
del
equipo
del
proyecto
(mujeres/hombres).
Incluir actividades de formacin y capacitacin de
gnero para el personal y, si fuera necesario,
actividades de apoyo de personal especializado.

EJECUCIN Y SEGUIMIENTO CON

ENFOQUE DE GNERO

Proporcionar informacin suficiente al

personal del proyecto sobre el perfil de
actividades de hombres y mujeres, el acceso y
control de recursos, la calidad de la
participacin de mujeres y hombres, etc.
Identificar y discutir obstculos a la
comunicacin en el equipo de gestin y
ejecucin del proyecto: problemas de
lenguaje, diferencias en el nivel de instruccin
y experiencia profesional, diferencias en
normas, costumbres y roles sociales y
culturales.

CMO INTEGRAR LA PERSPECTIVA

DE GNERO EN EL SEGUIMIENTO?

Tcnicas
participativas
para
revisin
colectiva y anlisis crtico de los avances (o
la falta de los mismos) de las diferentes
partes implicadas.
Disear un sistema de seguimiento con
capacidad para ser una herramienta
correctora (ms que un mecanismo de
control) si se comprueba que los objetivos
con perspectiva de gnero no se estn
llevando a la prctica.

CMO INTEGRAR LA PERSPECTIVA

DE GNERO EN EL SEGUIMIENTO?

Verificar que existen buenas lneas de

comunicacin entre el personal del
proyecto, los beneficiarios, las instituciones
donantes y las contrapartes.

CMO INTEGRAR LA PERSPECTIVA

DE GNERO EN LA EVALUACIN?

Verificar los supuestos originales del

proyecto en relacin a los roles y
responsabilidades de gnero (el proyecto
considera a las mujeres nicamente como
amas de casa?, el proyecto supone que los
recursos dentro del hogar se distribuyen de
manera equitativa?, el proyecto asume que
los beneficios previstos para las mujeres van
a ser controlados por ellas dentro del hogar?,
etc.).

CMO INTEGRAR LA PERSPECTIVA

DE GNERO EN LA EVALUACIN

Pertinencia: analizar si el proyecto ha

identificado los problemas y necesidades de
las mujeres. Si este ha sido el caso, analizar
quin las ha determinado y cmo se han
determinado.
Eficacia: analizar la medida en que los
objetivos y resultados de la accin de
desarrollo han tenido en cuenta las
diferencias y desigualdades entre hombres y
mujeres.

CMO INTEGRAR LA PERSPECTIVA

DE GNERO EN LA EVALUACIN

Eficiencia: anlisis del logro de los

resultados en relacin a los recursos que se
consumen. Desde la perspectiva de gnero se
trata de valorar de manera correcta las
aportaciones de las mujeres en relacin con
los resultados que ellas obtienen.
Impacto: Anlisis del impacto de la
intervencin en las identidades de gnero,
en los roles de gnero y en el acceso y
control de los recursos y beneficios.

ELEMENTOS SINTTICOS DEL

ANLISIS DE IMPACTO DE GNERO

Impacto sobre las identidades de gnero

Cambios positivos en la autopercepcin de gnero
Generacin de actitudes menos sexistas
Impacto sobre los roles de gnero
Flexibilizacin e intercambio de los roles de gnero
Conciliacin, diversificacin profesional, valoracin del
trabajo reproductivo
Impacto sobre el acceso y control de recursos
Mayor acceso y control de todo tipo de recursos no
tradicionales por parte de las mujeres
Calidad de la participacin de mujeres y hombres en el
proyecto
Mayor participacin como agentes y en la toma de decisiones

ELEMENTOS SINTTICOS DEL

ANLISIS DE IMPACTO DE GNERO

Sostenibilidad: desde la perspectiva de gnero, la viabilidad futura

o durabilidad de una intervencin va a depender del inters y la
voluntad de las distintas personas involucradas de continuar o
mantener dicha accin en el tiempo. Para determinarla es preciso:
Analizar si la intervencin ha establecido las condiciones
necesarias para que los distintos grupos implicados pasen de ser
beneficiarios a apropiarse de la intervencin. Este grado de
apropiacin slo puede ocurrir si la intervencin es sensible a los
intereses, visiones y prioridades de todos los grupos involucrados
(no slo con respecto a la intervencin, tambin a nivel de su
contexto general).
Analizar las condiciones que fomentan (u obstaculizan) la
apropiacin de la accin de desarrollo por parte de todos los
involucrados y su sostenibilidad futura. En el caso de las mujeres
es de gran importancia analizar los factores de influencia en las
relaciones de gnero.

LOS INDICADORES DE GNERO

Identifican las situaciones ms importantes que

materializan las desigualdades de gnero. En
consecuencia, deben permitir medir las distancias
existentes entre mujeres y hombres en relacin a los
recursos y beneficios del proyecto. Ejemplos:
Tienen la funcin especial de mostrar los cambios
ocurridos en las relaciones de gnero a lo largo de un
perodo de tiempo y, por tanto, evaluar hasta qu punto
se est progresando en la equidad de gnero.
Cambios en la percepcin sobre los papeles que hombres
pueden desempear en el hogar y en el mbito pblico.
Disminucin de la violencia ejercida contra las mujeres
por sus compaeros.

GUIA DE TRABAJO
COLABORATIVO
Identificacin de la problemtica (Poblacin ,
caractersticas).
2. Introduccin
3. Justificacin
4. Objetivos (General y especficos)
5. Marco Terico
6. Metodologa
6.1. Plan de accin
actividades, objetivos, estrategias, indicador de logro.
7. Cronograma de actividades.
8. Logros e impacto
9. Conclusiones
10. Anexos (Registros fotogrficos, Listados de asistencia,
video).
1.

GRACIAS