RED DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS DEL SURESTE

3.3.3 LIDERAZGO
ADMINISTRACIN EDUCATIVA
C

CATEDRTICO: FLIX LPEZ CRUZ

ESTUDIANTE: STEFANY PECINA REYES
IV SEMESTRE

GRUPO: A

QU ES EL LIDERAZGO?
Es el conjunto dehabilidadesgerencialeso directivas que
un individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar
C
de las personas o en ungrupode
trabajo determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el
logro de sus metas y objetivos.

 Influencia/apoyo
LIDERAZGO

Esfuerzo voluntario
Cumplimiento de metas

Qu es un lder?
Un lder es aquel que tiene la capacidad de influenciar y tener autoridad sobre un
grupo, y que cuenta con una serie de capacidades y caractersticas especficas que
le permiten ejercer la labor de liderazgo.

 Es la persona que:
a)Encabeza, gua, dirige o establece el rumbo.
b) Realiza las normas que el grupo nos estima, lo cual le da la categora y
por ello logra atraer a la gente.
c) Crea el cambio ms efectivo y por eso logra que otros lo sigan.
d) Esta con la gente, la mantiene unida y la gua a la direccin correcta.

CARACTERSTICAS DE LOS LIDERES

Empuje
Deseo de Dirigir
Honestidad e Integridad
Confianza en si mismos
Inteligencia
Conocimiento relativo al trabajo
Valenta
Visin

LIDERAZGO EN EL MBITO
EDUCATIVO
C

LIDERAZGO EDUCATIVO
Por liderazgo se entender el conjunto de procesos que
orientan a las personas y a los equipos en una determinada
direccin hacia el logro de la excelencia y el aprendizaje
organizacional.

CARACTERSTICAS DE UN LDER EDUCATIVO

Un excelente lder deber contar con una serie de atributos y cualidades
como la anticipacin, la proyeccin, la concertacin, la animacin, la
empata y la asertividad.
Lideres a la altura de la complejidad de los procesos a coordinar, liderar y
dirigir y aporten sus potencialidades en beneficio de los propsitos
educativos compartidos.

FINALIDADES
Desarrollar una serie de capacidades y habilidades, para analizar las
interrelaciones existentes dentro de un sistema.
Entender los problemas de forma no lineal y ver las relaciones causa-efecto a lo
largo del tiempo.
Trabajar en equipo y desarrollar procesos para elaborar visiones compartidas
Aprender de la experiencia y de los errores
Cuestionar supuestos y certidumbres
Desarrollar la creatividad y mecanismos para la transferencia y difusin del
conocimiento.
Dinamizar las organizaciones educativas para recuperar el sentido y la misin
pedaggica desarrollada a partir de objetivos tendientes a lograr aprendizajes
potentes y significativos para todos los estudiantes.

Tipos de lideres
Lder autoritario.-Es aquel que toma las decisiones de forma autoritaria, sin
pedir consejo a otras personas ni dar explicaciones sobre sus actos y decisiones,
aunque en ocasiones sus decisiones son acertadas, suelen herrar en el camino
adecuado para la consecucin de las acciones tendientes a un fin preciso, ya que al
ser autoritarios, ignoran y desaprovechan las opiniones y sugerencias de sus
subordinados.
Lder democrtico.-Es el lder que toma las decisiones previa consulta a los
dems, y plantea los problemas aceptando las opiniones y consejos de otros para
tomar las decisiones.