El cuerpo humano

y la salud
CAPTULO XII

1.
2.

3.

4.

5.

est en la boca. Se usa para formar

las palabras y pronunciarlas bien.
estn en el pecho. Traen oxgeno al
cuerpo y luego emiten bixido de
carbono.
est en el pecho. Es el motor del
ser humano hace circular la
sangre por todo el cuerpo.
estn en la cabeza. Se usan para or
y tambin para mantener la
estabilidad del cuerpo y evitar los
mareos.
pasa por todo el cuerpo. Lleva el
oxgeno por todo el cuerpo.

Las partes del cuerpo

De qu estamos hablando?

Sin ellos, no puedes ver

Sin ella, es imposible comer, hablar, besar

Los ojos

la boca

Sin ella, no puedes pronunciar las palabras

La utilizas para respirar y para oler

la lengua

La utilizas para escuchar y para or

la nariz

(el odo)

la oreja

En esta parte tienes el cerebro

Es la parte que conecta la

cabeza con el resto del
cuerpo

la cabeza

el cuello

Puedes tocarte el _________ con la lengua?

el codo
Para sealar o para contar utilizas los
_________
Aqu estn los pulmones y otros rganos
importantes

el pecho

los dedos

Cuando conoces a alguien por primera vez, le das la _______

la mano

Para abrazar a tus amigos, usas los _________

los brazos

Para caminar o para sentarte,

utilizas los ______ y las _____

los pies y las piernas

Para doblar las piernas, necesitas de las __________

las rodillas

Si tienes hambre, te ruge el ________

el estmago

Los __________ te ayudan a respirar

Es un lquido rojo que hay en todo tu

cuerpo

los pulmones

Es la parte que conecta la pierna y el pie

la sangre

el tobillo

Act. 3. Una vez

Pgina 420

Vocabulario til 2 y 3
Captulo XII

Buenas tardes chicos

EL PACIENTE
1

LA PACIENTE
2

EL PACIENTE
3:

LA PACIENTE
4:

Ay, doctor, tengo alergia (Yo)____todo

el da y tengo una____muy fuerte.
Tambin estoy_____ no puedo respirar
muy bien.
Doctor, no me puede recetar algo
para esta gripe tan horrible que
tengo? Tengo una____ muy alta y me
duele el estmago tengo unas_____
increbles. Tambin me duele mucho la
y las aspirinas no me quitan el dolor.
No puedo hablar muy bien porque
tengo un dolor de _____ muy fuerte.
Ay, cunto me duele______! Tengo
un_______porque me resfri hace unos
das y ahora estoy enfermo.
Oiga, doctor, me______mucho el tobillo.
Me lo lastim jugando bsquetbol, no

1.Doctor, tengo una fiebre muy alta pero no tengo

otros sntomas.
2.Doctor, toso todo el da y toda la noche.
3.Doctor, tengo una herida en la mano que sangra
mucho.
4.Doctor, los ojos me duelen mucho.
5.Doctor, tengo el tobillo torcido y no puedo andar
muy bien.
6.Doctor, creo que tengo la pierna rota. Me duele
mucho y no puedo ponerme de pie.
7.Doctor, tengo miedo de que vaya a tener la gripe
este ao. Siempre la tengo y dicen que es muy fuerte
este ao.
8.Doctor, creo que tengo anemia. Siempre estoy
muy cansada, no puedo hacer nada y me siento sin
energa.

Ests enfermo!

Si ests enfermo, a dnde vas?

un chequeo mdico

al hospital o a la clnica

o. . .

la farmacia

medicamentos
curitas

jarabes / remedios

qu puedes comprar en la farmacia?

Qu hace el doctor?

Te hace preguntas como

Qu le duele?

Te pone una inyeccin o vacuna

Te da instrucciones como
Abra la boca

Tome la medicina.

Haga ejercicio regularmente.

Cul es el diagnstico?
Le aconsejo que...

Coma alimentos nutritivos.

Duerma ms
Guarde cama.

Qu pas?

Piensa en tu peor corte, fractura o

enfermedad..listo? Ahora comparte con un
compaero lo que pas. Asegrate de hablar de
cmo pas, qu parte del cuerpo afect, cules
fueron los sntomas y qu hizo el doctor y qu te

Cul es el
diagnstico?

Sntomas clnicos

Hagan grupos de tres personas.

Escojan una enfermedad (por ejemplo, diabetes,
clera, enfermedades cardacas, diarrea, VIH, etc.).
No escriban el nombre de la enfermedad.
Describan la enfermedad en un prrafo. Mencionen:
A quines afecta? (eg, nios, personas viejas, con
sobrepeso, fumadores, etc.)
Cules son sus sntomas? (Escribe al menos cinco)
Qu rganos nos afecta? Qu sistemas nos
afecta?
Debemos adivinar el diagnstico y escribirlo en una
hoja separada.

Gramtica 1
Captulo 12

Repaso. Qu te recet el
mdico?

Actividad 6 p. 425.

Los consejos de mi abuelita

Cuando me enfermo, mi abuelita tiene muchos
consejos para m. . .

Ella me dice,
No vas a mejorarte a menos que te
tomes todos tus medicamentos

Tambin me dice,
En caso de que tengas tos, debes ir al chequeo mdico

Con tal de que comas bien, no te vas a enfermar

Para que no te lastimes la cabeza, debes utilizar

un casco cuando montas bicicleta

Cuando tienes gripe, debes ir al mdico sin que yo

te diga que debes ir

Los planes

Act. p. 431

Y t, qu recomiendas para
tener una vida saludable?

Escribe cinco recomendaciones o consejos usando

las conjunciones a menos que, despus de que,
en caso de que, para que, y sin que para describir
las cosas que debemos hacer para mantener una
vida saludable.

Sonrisas

p. 431.

En grupos de cuatro personas. Trabajan para una compaa de

infomerciales, y deben crear lemas (slogans) para cada uno de
estos productos. Usen las conjunciones de la p. 428-429. El
producto debe parecer interesante y atractivo. Sean creativos y
originales. Usen slo espaol.

1. Me alegro de que ustedes (participar) en nuestro

programa de aerbicos acuticos.
2. Dudo que t (necesitar) hacerte un examen fsico antes
de jugar vlibol aqu.
3. Tenemos un entrenador personal que (poder) ayudarte a
usar todas las mquinas.
4. Los mdicos dicen que (ser) necesario hacer por lo
menos tres horas de ejercicio todas las semanas.
5. Nuestro entrenador quiere que nuestros clientes (hacer)
por lo menos cuatro horas de ejercicio todas las
semanas.

6. Es una lstima que ustedes no (tener) ms tiempo libre

para hacer ejercicio.
7. Aunque nuestro entrenador no (estar) aqu hoy, puedo
darles su nmero de telfono, si tienen preguntas.
8. Con tal de que ustedes (pagar) la cuota de inscripcin
(membership fee) hoy, pueden usar todos los servicios del
gimnasio esta tarde.
9. Voy a darles las llaves para que (poder) usar los clsets
aqu.
10. Bueno, como ya es medioda, sugiero que nosotros
(comer) algo en la cafetera del gimnasio.

EL FUTURO Y LAS METAS

PERSONALES

1. (Gustavo y Hernando) asistir-n a una escuela de

medicina
2. (ustedes) trabajar para Mdicos sin Fronteras en
Sudamrica
3. (Susana) salir a hacer una excursin por toda
Latinoamrica
4. (Elena y yo) hacer un esfuerzo para estudiar ms
5. (ellos) comprar una casa nueva
6. (usted) empezar su propio negocio
7. (t) ?

Lo que saben
Ya sabemos conjugar el futuro con:

El presente de PENSAR

Yo pienso ser actriz de Hollywood

IR + A + INFINITIVO

Voy a ir a Per y Ecuador en el Verano

Susanita tendr un hijo. Lo

llamar Guillermito.

Ella piensa: lo cuidar mucho. Le dir algn da t

sers mdico.
l se vestir muy professional y me querr mucho.

l sacar buenas notas y se har mdico. Yo estar a su

lado cuando se grade. Nosotros seremos muy felices.

l tambin se enamorar de
una chica muy guapa. Ellos se
casarn, tendrn muchos
hijos

Se mudarn a otra ciudad

y me abandonarn

Susana se enojar y
probablemente cambiar de
opinin.

Qu harn Susanita y su
hijo?

HOY: EL TIEMPO
FUTURO

El prximo verano ir a Argentina y Uruguay

con mi amiga Nancy.

AVENTURA EN

ARGENTINA

Nosotras caminaremos por las playas

de Puerto Madryn y veremos muchos
surfistas.

AVENTURA EN

Argentina

Nancy comer mucha ensalada de mariscos

vegetariano, pero yo no. Yo amo la comida de
mar y yo comer la verdadera ensalada de
mariscos, con mucho pescado.

AVENTURA EN

Argentina

Nosotros visitaremos a algunos amigos

argentinos: Alexis y Mariel. Ellos estarn muy
contentos por nuestra visita.

preguntas

A dnde iremos Nancy yo en el

verano?

Qu lugares visitaremos en
Argentina?

Qu comeremos mi amiga y yo?

A quines visitaremos?

AVENTURA EN

Argentina

Alexis cocinar para nosotras mucha comida

rica.

AVENTURA EN

Argentina

Y Mariel saldr con nosotras a bailar tango

electrnico. Ser muy divertido.

AVENTURA EN

Argentina

Mariel beber mucho fernet y yo tamar

mucho fernet tambin.

AVENTURA EN

Argentina

Despus haremos un viaje muy interesante a

la Patagonia.

Cuando estemos en la Patagonia, Nancy,

Mariel y yo haremos muchas cosas:

Nosotros conoceremos lugares increbles.

AVENTURA EN

Argentina

Mariel y Nancy subirn la montaa. Ellas

querrn hacer ejercicio. Estn locas!

AVENTURA EN

Per

Yo las mirar y me reir mucho porque

ellas estarn muy cansadas despus.

GRAMTICA: THE FUTURE TENSE (II)

To form the future tense, take the infinitive

and add the future endings; these are the
same for -ar, -er, and -ir verbs.

Notice that all forms

except nosotros
have a written
accent on the final
syllable.

ACTIVIDAD # 1

Actividad 10,
Qu pasar?(p. 436).

El futuro de los
famosos
Vosotros
sois clarividentes (clairvoyant) y
adivinaris el futuro de estos personajes
famosos en grupos de 4 o 5.

ACTIVIDAD # 2
Yo ser muy muy famosa. Tendr mucho
dinero y viajar por todo el mundo con mis 5
hijos y 3 esposos. Nosotros tendremos una
casa en Peru y tendr ocho pisos

Contesta y despus pregntale a 3

compaeros sobre lo que harn
ejemplo:
A- qu comprars al terminar en UC
Davis?
B- No comprar nada, ahorrar mucho
A- En 5 aos venders libros
B-Nombre
S, en 5 aosAlser el mejor
vendedor
En 5
En 10
de libros terminar
aos
aos
Yo

en UC
Davis

regalar tendr
comprar
la
15 hijos
una
mansin
mansin

composicin
Maana es la PRIMERA composicin.

No se puede usar libro ni diccionario.

Vocabulario de casa, quehaceres,
sobre la ciudad, universidad.
Recomendaciones, subjuntivo.