SEMINARIO DE TESIS II

David
Anglas

PROPSITO DE
LA PRESENTE
SESIN

Redacta los
antecedentes
de la
Investigacin

CONOCIMIENT
OS

Antecedent
es del
problema
de
investigaci
n.

Antecedentes del
Problema
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Antecedentes de Investigacin

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Antecedentes de Investigacin
Una revisin del
trabajo previo
proporciona un
historial adecuado y
reconoce la
prioridad de la labor
desempeada por
otros.
Es parte de la
responsabilidad
cientfica y
de investigacin del
autor citar y dar el
crdito especfico a
trabajos previos.
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Consideraciones
Cite y haga
referencia slo a
trabajos pertinentes
al tema especfico.
Demuestre la
continuidad lgica
entre el trabajo
previo y el actual.
Desarrolle el
problema con
suficiente amplitud
y claridad.
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Consideraciones
Resuma solo trabajos
anteriores pertinentes, con
aspectos metodolgicos y
conclusiones relevantes.

Redacte de forma
breve, pero
inteligible para la
mayora.

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Como Redactar
Redacte los datos personales del
autor de la tesis del pre grado o
post grado como nombres y
apellidos completos.

Rotule la especialidad y
universidad de procedencia, si
es pblica o privada, si es
nacional o internacional.

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Como Redactar
Escriba el ttulo de la
tesis seleccionada.

Consigne los objetivos,

metodologa, resultados y
conclusiones

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ANTECEDENTES NACIONALES

Ojeda (2003) present la tesis denominada Aulas Virtuales como herramienta de

apoyo en la educacin de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En la
tesis mencionada se referencian los principios tcnicos que sustentan el uso del
aula virtual interactiva y los beneficios a docentes y estudiantes quienes utilizan la
herramienta. Tambin, la metodologa enfatiza los algoritmos requeridos en el
desarrollo el sistema mencionado. Adems, resalta las tres fases del desarrollo del
aula virtual interactiva: concepcin y anlisis de viabilidad, proceso de desarrollo e
imparticin y seguimiento de las acciones formativas. Concluye, mencionando los
mltiples beneficios brindados por la plataforma virtual una vez efectuado el
estudio. La investigacin describe los mtodos y procedimientos necesarios de
investigacin en aulas virtuales.

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ANTECEDENTES NACIONALES

Pamela del Roco Nez Therese (2013) present la tesis denominada La necesidad de una
poltica pblica en favor de la sindicacin, como derecho fundamental y humano para optar
por el ttulo de abogada por la Pontificia Universidad Catlica del Per. En la tesis
mencionada se formula la gua de elaboracin de una poltica pblica en favor de la
sindicacin, la misma que coadyuvar a mejorar la organizacin por parte de los
trabajadores y fortalecimiento del equilibrio de poderes y ampliacin de oportunidades. Se
declara explcitamente que se carece de antecedentes directos y cercanos a una poltica
pblica como la propugnada sin embargo se utiliza el algoritmo del anlisis a los
antecedentes ms prximos y cercanos a nivel nacional e internacional, as como respecto
de sus prioridades, estrategias y metodologas, a fin de presentar un marco estructural y
conceptual aplicable a nivel nacional, y con la participacin de las instancias oportunamente
referidas.

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Como Referenciar
Apellido(s), nombre. (Ao). Ttulo de la obra en cursiva. (Clase de
documento indito. (Tesis doctoral indita, documento
indito...) . Institucin acadmica en la que se presenta. Lugar.
Ardevol Gonzlez, J. F. (1990). Flora y vegetacin del municipio
de Icod de los Vinos. (Tesis doctoral indita). Departamento de
Biologa Vegetal. Universidad de La Laguna.
Almohalla Gallego, F. (1986). El Seoro de Osuna en Archidona:
1831-1862. (Memoria de licenciatura indita). Universidad
Nacional de Educacin a Distancia. Ceuta.

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ANTECEDENTES NACIONALES

Sergio Luis Cherres Jurez (2008) present la tesis denominada ACTIVITY BASED
COSTING Metodologa para el diseo e implementacin de un sistema ABC: El caso Freno
S.A. para optar por el ttulo de Contador Pblico por la Pontificia Universidad Catlica del
Per. En la tesis mencionada, el anlisis se efecta fuera de los lmites de las operaciones
industriales, extendindose a los procesos de la empresa. Se determina la necesidad de
metodologa que garantice la implementacin del sistema ABC en empresas peruanas. El
ABC suministra informacin en gestin empresarial y evala como una herramienta de
gestin se vincula a la contabilidad financiera y tributaria. La aplicacin de la metodologa
disea e implementa el sistema ABC en Frenosa, y en ese sentido la importancia de
desarrollar un sistema informtico que soporta al sistema de costos basados en las
actividades. Finalmente, el desarrollo de una metodologa terica prctica para el diseo e
implementacin del sistema ABC, induce a Frenosa simplificar el proceso de
implementacin, y por tanto, el tiempo y recursos humanos y materiales destinado al
mismo.

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ANTECEDENTES NACIONALES

Oscar Alejandro Velezmoro La Torre (2010) present la tesis denominada Modelo de

gestin de riesgo operacional en una institucin financiera peruana dentro de un enfoque
integrado de gestin de riesgos para optar por el ttulo de Licenciado en Administracin
por la Pontificia Universidad Catlica del Per. En la tesis mencionada se referencian dar a
conocer un modelo de gestin de riesgo operacional bajo el enfoque de gestin integral de
riesgos COSO ERM el cual previene y reduce los niveles de prdida que ocurran por este
riesgo en una empresa financiera peruana. Se eligi una Institucin Financiera del sector de
las microfinanzas, dado que el graduando, realiz un trabajo de consultora para adaptar su
metodologa de gestin de riesgo operacional al estndar COSO ERM. Adicionalmente, se
han tomado como referencia otras cuatro experiencias profesionales donde tambin se
aplic este estndar. Finalmente, dado que el informe es el resultado de la experiencia
profesional del graduando, pretende ser un aporte a la comunidad universitaria y ser objeto
de inspiracin para otros trabajos relacionados a la gestin de riesgos.

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ANTECEDENTES NACIONALES

Silvana Mara Quiros Seminario (2013) present la tesis denominada Bournout y

afrontamiento en un grupo de agentes de trfico del aeropuerto para optar por el ttulo de
Licenciatura en Psicologa con mencin en Psicologa Clnica por la Pontificia Universidad
Catlica del Per. En la tesis mencionada se determinan los niveles de burnout y la relacin
que existe entre sus componentes (cansancio emocional, despersonalizacin y realizacin
personal), y los estilos y estrategias de afrontamiento empleados por un grupo de 60 agentes
de trfico de varias aerolneas de un aeropuerto de este pas, cuyas edades fluctan entre 26
y 59 aos. Para ello, se emple la prueba Maslach Burnout Inventory (MBI) y el
Cuestionario de Estimacin del Afrontamiento (COPE). Se encontr que el 35% de la
muestra haba desarrollado el sndrome de burnout, y que los grupos de tendencia y de
riesgo a padecerlo representaban el 25% y el 26% respectivamente. Esto resulta alarmante
por las consecuencias fsicas y psicolgicas que este sndrome conlleva. Por otro lado, se
encontr que el estilo centrado en el problema correlaciona de manera positiva con la
realizacin personal; y que los estilos evitativos se relacionan con todas las dimensiones del
burnout. Asimismo, la realizacin personal es la dimensin que ms asociaciones presenta.
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ANTECEDENTES NACIONALES

Gabriela Giuliana Capurro Estremadoyro (2007) present la tesis denominada Conducta de la

prensa de alta lectora en Lima respecto a las noticias internacionales y su relacin con la
poltica exterior del Per para optar por el ttulo de Licenciada en Periodismo por la Pontificia
Universidad Catlica del Per. En la tesis mencionada el anlisis se efectu en la comprobacin
de hiptesis, se investig la publicacin de noticias internacionales en los diarios con mayor
lectora en Lima: Trome, Aj y El Comercio , determinando cules son los temas que se abordan
y cmo son jerarquizados. Luego, se analiz si la publicacin de noticias internacionales tiene
un acercamiento temtico con la poltica exterior peruana, tomando como referencia los asuntos
prioritarios de la agenda del Ministerio de Relaciones Exteriores, puesto que en ella se establece
qu informacin internacional es relevante para el Per, y cmo podra estar influyendo en la
prensa. El programa metodolgico se desarrolla en el cuarto captulo. Los captulos cinco y seis
estn dedicados al anlisis de la muestra. En este ltimo se compara la agenda meditica con la
de Torre Tagle, para luego evaluar si coinciden y en qu medida. Finalmente, en el captulo siete
se presenta la interpretacin de los resultados y las conclusiones.

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ANTECEDENTES INTERNACIONALES

Crcega y Subero, (2009), presentaron la tesis Anlisis de los factores que influyen en el
clima organizacional del Liceo Bolivariano Creacin Cantarrana, Cuman-estado Sucre para
obtener la licenciatura en educacin de la Universidad de Oriente. La investigacin describe
el clima organizacional de una institucin educativa en el estado de Sucre y cmo los factores
se relacionan entre s. Se realiz el trabajo de campo mediante la aplicacin de un
cuestionario a los actores de dicha institucin como son el personal docente, administrativo y
obrero. El instrumento inclua 30 interrogantes las cuales hacan referencia a las dimensiones
de liderazgo, toma de decisiones, comunicacin, relaciones interpersonales y motivacin que
intervienen en el clima organizacional. Los resultados demostraron que el personal directivo
presiona en la ejecucin de tareas, el proceso de toma de decisiones solo pertenece a los
directivos, los canales de comunicacin son no fluidos y la relacin directivo subordinado
es negativa. Una conclusin relevante es la complementariedad entre remuneracin y
reconocimiento, necesarios en dicha organizacin educativa.

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ANTECEDENTES INTERNACIONALES
Jorge Rivera, (2000), present la tesis El clima organizacional de
unidades educativas y la puesta en marcha de la reforma educativa
para obtener el grado de Magister en Educacin con mencin en
Gestin Educacional de la Universidad de Antofagasta. El clima
organizacional es una variable que interviene en el cumplimiento de
logros y propsitos en las instituciones educativas. El trabajo mide el
clima organizacional en colegios de Antofagasta a fin de relacionarlo
con su reforma educativa nacional. En la metodologa se utiliza la
escala de Lickert a fin de construir escalas que permitan identificar el
proceso del clima organizacional.

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ANTECEDENTES INTERNACIONALES

Con la finalidad de brindar una ayuda a los encargados de seleccionar el software

educativo desde el punto de vista de su uso en la educacin Cabero y Duarte
(1998) realizan un anlisis de los materiales multimedia (software, hipertextos e
hipermedia) considerando las funciones bsicas, ventajas y limitaciones de su uso
en contextos educativos y revisan algunos instrumentos de evaluacin ya
diseados. Concluyen con una lista de aportes que sirve de gua para la evaluacin
de medios y materiales multimedia donde consideran como criterios fundamentales
las caractersticas y potencialidades tecnolgicas, el diseo del software desde el
punto de vista tcnico y didctico, los contenidos y la utilizacin por parte del
estudiante y del docente. Los aportes de esta investigacin ayudan a optimizar el
diseo

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ANTECEDENTES INTERNACIONALES
Tomando en cuenta los objetivos educacionales, Cabero (1992; 1998), realiz la evaluacin de
un software del rea de matemtica en dos versiones (A y B). Los contenidos presentados en
ambos programas eran los mismos, la diferencia entre ambas versiones radica en que la versin
"A" cuenta con tres elementos semnticos-didcticos no presentes en la versin "B", para esto
se aplic un estudio experimental. Los aspectos evaluados se relacionaron con los contenidos,
aspecto tcnico del programa, motivacin, valoracin didctica general, claridad, duracin,
facilidad de manejo, adecuacin a los receptores y objetivos. Los resultados obtenidos en la
investigacin, fueron observados a travs del rendimiento alcanzado por los alumnos, y la
evaluacin realizada por los profesores y expertos en informtica, demostrando que en la
versin A, los estudiantes presentaron mayor rendimiento que los que utilizaron la versin "B".
Se concluyo con una serie de pautas para disear el software educativo, dentro de la
concepcin de concebir a la computadora como libro interactivo donde se debe tomar en
cuenta organizadores previos, sumarios, divisin de pantallas, mayor utilizacin de la
animacin, aparicin progresiva de la informacin, utilizacin de parpadeo y ejercicios
prcticos realizados por los alumnos. No obstante, la evaluacin de un software educativo sin
un instrumento vlido no garantiza la efectividad del software.
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