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BRUNER SOBRE EL
DESARROLLO
COGNITIVO
Unplandeestudiosidealesaquelqueofrece
materialesycontenidosdeenseanzaaniveles
cadavezmsampliosyprofundos,yalmismo
tiempo,queseadaptenalasposibilidadesdel
alumnodefinidasporsudesarrolloevolutivo.Por
tanto,elcurrculumdebeserenespiralynolineal,
volviendoconstantementearetomaryaniveles
cadavezmselevadoslosncleosbsicoso
estructurasdecadamateria.
Elaprendizajedebeserdescubiertoactivamente
porelalumnomsquepasivamenteasimilado.Los
alumnosdebenserestimuladosadescubrirpor
cuentapropia,aformularconjeturasyaexponer
suspropiospuntosdevista,serecomiendael
fomentodelpensamientointuitivo
LAREPRESENTACIN ENACTIVA
(ENACTIVE REPRESENTATION
REPRESENTACIN ICNICA
(ICONIC REPRESENTATION)
va
ms all de la accin y de la
imaginacin; se vale de los smbolos
para representar el mundo. Esos
smbolos son a menudo abstracciones,
que no tienen porqu copiar la
realidad. Por medio de esos smbolos,
los hombres pueden hipottica sobre
objetos nunca vistos.
ANDAMIAJE
hacereferenciaaunaformadedescubrimiento
guiadomedianteelcual,eldocenteofacilitadorva
llevandodemaneraespontneaynatural,el
procesodeconstruccindelconocimientoPara
Bruner,elconocimientoessusceptibledeser
depurado,perfeccionado,yporelloesque
pretendepotenciaraprendizajesactivos,fomentael
compaerismoyeltrabajoenequipo.
La estimulacin cognitivaesunatcnica
neurosicolgicaquebuscapotenciaromejorarla
capacidadmentaldeunapersonaencualquier
etapadelavida.Setrabajanreasdelamemoria,
ellenguajeylaatencin;siseusanmtodosde
aprendizajecognitivoapropiadosemejorar
significativamentelacalidaddevidadeuna
persona.
Enmuchasocasioneslosniosnosabencmo
desarrollaruntrabajoysesientendesanimados,ante
estasituacinlospadresdebenayudarlospormediode
pistas,nuncahacindoleslostrabajos.
Elaprendizajeentodoslosniosnosepresentaconla
mismavelocidad,enalgunoscasosesnecesarioutilizar
mtodosrepetitivos,endondeselepresentealosnios
unaideavariasvecesoserepitaunaoracinantesde
iniciarlaclase.
Seguirrdenesesapropiadoparaquelograruna
buenaestimulacin cognitiva en los nios. Unjuego
apropiadoescrearunaseriedepistasquelosnios
debenrealizarengrupoparaobtenerunpremio.