UNESCO, MEDIO AMBIENTE Y

DESARROLLO SOSTENIBLE

UNESCO
LaOrganizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura
Sefundel16denoviembrede1945conelobjetivode
contribuiralapazyalaseguridadenelmundomediantela
educacin,laciencia,laculturaylascomunicaciones

Las actividades culturales buscan la salvaguarda del patrimonio

cultural mediante el estmulo de la creacin y la creatividad y la
preservacin de las entidades culturales y tradiciones orales, as
como la promocin de los libros y de la lectura.

En materia de informacin, la Unesco

promociona la libre circulacin de ideas por
medios audiovisuales, fomenta la libertad de
prensa y la independencia, el pluralismo y la
diversidad de los medios de informacin, va el
Programa Internacional para la Promocin de
la Comunicacin.

LA UNESCO BUSCA EN LA
EDUCACIN
NUEVOS RETOS CANTIDAD Y DIFUSIN
COMUNICACIN MS RPIDA Y MEJOR CON
LAS TIC
DESLINDAR LA POBREZA Y DESIGUALDAD

MBITO
ECONMICO

Mejorarlacomunicacinparaqueseamasrpida
eeficiente,yllegueamaspersonassintanto
presupuesto
Deslindarlapobreza
Tenerunacompetenciaeconmicaglobalizada
Buscaryaplicarpropuestasparaunbuenmanejo
derecursos

MBITO
SOCIAL

Nuevosretosparamejorarla
educacin

Educaralapoblacinpormediode
letras,nodearmas

MBITO
ECOLGICO

RENDER A CONOCER
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APRENDER A HACER
Empleados competentes y utilizar los
conocimientos

PRENDER A VIVIR JUNTO

Evitar la violencia, que la sociedad tenga un
acercamientoalasculturasdeotros.

APRENDERAVIVIR
Evitar violencia tanto
JUNTOS
en
humanos, como hacia el
planeta

Discriminacinporfaltade
respetoalmedioambiente

 Fomentarartes,cultura,
creatividad,deportes

Poderatravsdeterritorioscon
ubicacinestratgica,porriqueza
derecursosnaturalesylocalizacin
geogrfica

APRENDER A SER
Desarrollarpropiedadesindividualespara
tenerjuicio,autonomayresponsabilidad

Perspectiva Ecolgica
LaONUseinteresaenreflexionaratravs
deconferenciaslosdiversosproblemas
queafectanlatierradiariamentecomola
desertificacin.
HancreadolaCumbredelatierrapara
encontrarsolucionesanivelmundiallos
problemasdelmedioambientesyla
concientizacindelaspersonas

Perspectiva Econmica
Alperderrecursosnaturalesporla
escasezdemateriaprima,existeuna
perdidaaniveleconmicoglobal
LaasambleadelaONUhadadoun
enfoquedeunaalternativaaldesarrollo
basadoenuncrecimientoeconmico
estable

Perspectiva Social

Elbienestardelaspersonasdependede
losrecursosnaturales
Acomovaincrementandolaescasezde
dichosrecursos,lacarenciaenelmundo
vaaumentandotambin

Quperspectiva(social,ecolgicao
econmica)tienemspesoenel
desarrollosustentable?
5 a 10 min.