ESCALA DE DESARROLLO PSICOMOTOR

DE LA PRIMERA INFANCIA DE BRUNETLEZINE..

Ivn Quiroz Sanchez
H05358A

Escalas de Desarrollo:
En 1944 y 1946 en Francia, Irene
Lezine y Odette Brunet publicaron
la
Escala
de
Desarrollo
Psicomotor de la Primera Infancia.
Las escalas de desarrollo son
instrumentos de medicin del
progreso evolutivo con los que
podemos
establecer
comparaciones en funcin de los
logros conseguidos por los nios.
Cualquier prueba que estudie el
desarrollo o cualquiera de sus
procesos
de
manera
estandarizada es susceptible de
ser
calificada
como
escala,
mxime si sta establece una
diferenciacin
por
edades
cronolgicas o psicolgicas.

Escala para medir el Desarrollo

Psicomotor de la Primera Infancia de
Brunet-Lezine.
Edad:De0a30meses.
Ampliadahastalos6aos.
Objetivo:Evaluacindelnivelmadurativodelnio
enlascuatroreasqueexplora:
(S)Sociabili
dad/Autono
ma.

(P)Control
postura.

(L)Lenguaj
e/Comunica
cin.

(C)Coordin
acinculo
motriz.

reas que se exploran:

Control postural: Controldela posicindel cuerpoen elespacio.

Coordinacin culo-motriz: el trabajo asociado de la visin y las

manos (no se trata sencillamente de que el nio lance o reciba un
objeto con una o ambas manos, sino que los lanzamientos y las
recepciones deben hacerse desde diferentes situaciones).

Lenguaje/comunicacin: el nio adquiere nuevos mecanismos

para comunicar sensaciones y sentimientos (placer, satisfaccin y
alegra). Emitir nuevos sonidos (guturales, balbuceo,
monoslabos).

Sociabilidad/autonoma: se comenzar a ensearles a que sean

socialmente competentes, dejando que adquieran autonoma haciendo
cosas por s mismos. Esto les dar seguridad y reportar beneficios en su
autoestima.

Caractersticas:
Permite obtener una Edad de Desarrollo y un
cociente de Desarrollo Global del nio, as como
una valoracin parcial de la Edad de Desarrollo y
del Cociente de Desarrollo del nio en cada
una de las reas exploradas.
Lezine y Brunet adoptaron la modalidad de incluir
preguntas a la madre o a la cuidadora y la idea y
mtodo para lograr un coeficiente de desarrollo.
La escala de Brunet Lezine (Maganto C, 1995) se
usa para la valoracin del DPM en la primera
infancia.
Previamente a la evaluacin, debe realizarse una
entrevista para la valoracin del entorno del nio.

Caractersticas:
La escala de Brunet Lzine valora reas del DPM
como la psicomotriz, postural, coordinacin y
lenguaje, cada una de estas reas se evala
mediante 10 tems.
Los tems estn jerarquizados segn criterios de
maduracin evolutiva y se puntan
ponderadamente, dando una cifra final en das. La
razn entre la puntuacin final en das y la edad
cronolgica, nos da un cociente de desarrollo.