CLASIFICACION DE ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE

IVONNE ARLETTE GUILLEN RENDON

Preguntas
Generadora
Qu Estrategias y
Tcnicas Educativas conozco?

Qu es una
Estrategia?
Qu es una Tcnica
Educativa?

Recordemos.
Los Elementos y Componentes
Elementos de la
Didctica

Componentes del Hecho

Educativo

1.

Educando

1. Contextos

2.

Competencias/Objetivos

2. Sujetos

3.

Aprendizaje

3. Relaciones

4.

Docente-Educador

4. Normativas

5.

Mtodos y Tcnicas

5. Prcticas

6.

Los Contenidos (La

6. Aprendizajes

Asignatura)

7. Elementos Curriculares

7.

Recursos Auxiliares

8. Recursos

8.

Motivacin

QUE ES UNA ESTRATEGIA

DE
ENSEANZA?
SON PROCEDIMIENTOS
O RECURSOS
UTILIZADOS POR EL
DOCENTE PARA
PROMOVER UN
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO.

Otras

Definiciones del Concepto:

Estrategias Educativas

Gua de las acciones que hay que seguir.

Siempre son conscientes e intencionales,
dirigidas a un objetivo relacionado con el
aprendizaje.

Por tanto, se puede definir ESTRATEGIA DE

APRENDIZAJE, como:

Proceso mediante el cual el docente

elige, coordina y aplica los
procedimientos para conseguir un fin
relacionado con el APRENDIZAJE

Qu estrategias de EnseanzaAprendizaje conocen?

Cules han utilizado?

Estrategias de Enseanza-Aprendizaje Constructivista

Comic

Preguntas Gua

RA-P-RP

Diagramas

(Respuesta anterior-PreguntaRespuesta posterior)

PNI
(Positivo, Negativo.
Interesante )

Resumen

rbol de
Problemas
Cuadros
Comparativo
Lnea de
Tiempo
Mnemotcnica

Sntesis
QQQ (

QUE VEO, QUE NO VEO, QUE

INFIERO

Estrategias Grupales

CONTINUA

Continuan: Estrategias de Enseanza-Aprendizaje

Constructivista
MAPAS MENTALES o
COGNITIVOS:
1. Tipo Sol
2. Telaraa
3. Nubes
4. Aspectos Comunes
5. Ciclos
6. Secuencias
7. Agua Mala
8. Tipo Panal
9. Comparaciones
10.Categoras
11.Escalones
12.Cadena
13.Cajas
14.Arcoiris

Mapa

TECNICA UVE
TRIPTICO

ANALOGAS
Preguntas Literales
Preguntas
exploratorias
Diagramas:
Diagrama Radial
Diagrama de rbol
ETC, ETC, ETC

COMO SE CLASIFICACIN
LAS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA

Segn los estudios se han

identificado cinco (5) tipos de
estrategias generales en el
mbito educativo.

CLASIFICACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
Se han identificado cinco (5) tipos de estrategias generales
en el mbito educativo.

Las tres primeras

ayudan al alumno
a elaborar y
organizar los
contenidos para
que resulte ms
fcil el aprendizaje
(procesar la
informacin)
1. Estrategias de
Ensayo
2. Estrategias de
Elaboracin

la cuarta est
destinada a
controlar la
actividad mental
del alumno para
dirigir el
aprendizaje

la quinta est de
apoyo al
aprendizaje para
que ste se
produzca en las
mejores
condiciones
posibles

4. Estrategias de
Control de
Comprensin
( metacognitiva
s)
Entre estas
estrategias
metacognitivas

5. Estrategias de
Apoyo o
Afectivas

Criterios a considerar al seleccionar

una estrategia de enseanza

Filosofa educativa del profesor(a)

El o los Estudiantes
Estilo de enseanza del profesor(a)
Conocimiento y dominio de las estrategias de
enseanza
Recursos disponibles INCLUYENDO LAS TIC.
Propiedad de la estrategia para el logro de los
objetivos

Contexto (localizacin: rea urbana,

rural, bilingismo, monolingismo)

S
E
N
IO
S
U
L
CONC

Conclusiones
Las estrategias, los mtodos y
las tcnicas seleccionadas hacen
la diferencia en la enseanzaaprendizaje
Es responsabilidad del profesor/,
facilitador, es seleccionar y
utilizar las tcnicas apropiadas y
efectivas para atender la
diversidad de sus alumnos(as)

SIN OLVIDAR QUE:

En la docencia no existen
caminos hechos,
la seleccin y organizacin de
los procedimientos
requieren fundamentacin
pedaggica y creatividad del
profesor.