Introduccin a la

Epistemologa
Ps. Eduardo Jeria

Ejercicio

Qu hay en la caja?
Cmo podramos saberlo?
A qu conclusin llegan?
-

Hacerlo sonar, olfatearlo, sentir el peso.

Algunas conclusiones: es algo cotidiano (probable), es

algo ms pequeo que la caja (necesario).

Usar un imn o rayos X

No es posible/ El dueo de la caja me engaa.

Preguntarle al dueo.

Preguntarle a los alumnos del ao pasado.

Construir una caja igual y poner diferentes objetos en

su interior, hasta que sea indistinguible de la caja
original.

Cules son las

fuentes del
conocimiento?

a) Sentidos

Informacin proveniente de los sentidos

Son nuestra primera fuente del saber,

pero a veces nos engaan

b) Principios de la razn y la
lgica

Principios bsicos por el hecho de ser

entidades racionales

Por ejemplo:

Principio de no contradiccin: Nada es y no

es a la vez
Principio de identidad: las cosas son
idnticas a s mismas
Principio de tercero excluso o tercero
excluido: algo es verdadero o es falso, pero
no ambos

c) Intuicin

Se llega al conocimiento por

un sentimiento de certeza,
no obstante no se identifican
las fuentes de conocimiento
ni por que llegamos a esas
conclusiones.
Tampoco
es
posible
establecer probabilidades de
certeza.

d) Criterio de autoridad

Acadmicas: Lo dijo Aristteles

Sociales: El conocimiento se obtiene de

personas que no son autoridades en la
materia en cuestin. Su grado de certeza
se basa en la confianza. Ejemplo:
Ministro de interior sealando que no
habra Tsunami

e ) tradicin

Conocimiento que se traspasa de

generacin en generacin.
Las cosas son as , por que
siempre han sido explicadas de
esa manera.
Su cambio es paulatino.

f) Sentido comn

Manera cotidiana de adquirir el

conocimiento en un grupo referencial.
Se basa en la experiencia, sin
sistematizacin y se caracteriza por la
generalizacin.
Prejuicios / estereotipos / explicaciones
no comprobadas.
Es contradictorio
Ej. No por mucho madrugar amanece
ms temprano A quien madruga, Dios
lo ayuda

g) Profecas, esoterismo

El conocimiento se
obtiene a travs de
sentidos compartidos
por unos pocos, con
capacidades
especiales
de
conocer
Lo
dijo
Nostradamus.

h) La experiencia

La experiencia previa es una poderosa

fuente de saber.

Sin embargo, si nos equivocamos en el

pasado, podemos seguir hacindolo a
partir de esas experiencias

i) Religin

El
conocimiento
se obtiene a
travs
de
divinidades
que
revelan
ciertas
verdades
a
representantes
en la tierra. Su
grado
de
certeza
se
manifiesta
como dogma
Mara dio a
luz virgen.

j) Ciencia
Sistema de adquisicin de
conocimiento basado en el
mtodo cientfico, as como
al cuerpo organizado de
conocimiento
que
se
obtiene de dicho sistema.
Ciencia no se define por el
objeto sino por el mtodo

Y
Cules son los
criterio para elegir
entre estas fuentes
de conocimiento?

Criterios
Por ejemplo:
-Elegir la fuente de conocimiento que
podamos corroborar en primera persona
(sentidos, principios de la razn y lgica).
-Elegir fuentes que provengan de entidades,
instituciones o personas que asumimos son
ms sabias (Religin, autoridad, esoterismo)
-Elegir aquellas fuentes de conocimiento que
sean coherentes entre s (por ejemplo, la
ciencia a veces es coherente con los sentidos
y a veces no)

Criterios
Por ejemplo:
-Elegir la fuente de conocimiento que implique
el use de datos empricos (sentidos, mtodo
cientfico).
-Elegir fuentes de saber que impliquen el uso
del pensamiento lgico (racionalidad, mtodo
cientfico)

Criterios
Por ejemplo:
-Elegir la fuente de conocimiento que haya
tenido ms xitos y muestre ms evidencias
(ciencia, esoterismo, sentido comn).
-Segn mi objetivo o meta (es diferente si
deseo curarme de una enfermedad o si deseo
saber si hay vida ms all de la muerte).
- Segn lo que siga la mayora (religin,
ciencia).

Criterios
Por ejemplo:
-Eclecticismo.

Preguntas de la
Qu
es el conocimiento? Su naturaleza
Epistemologa
Cmo se obtiene el conocimiento? Su
origen, de dnde proviene
Para qu sirve el conocimiento?
Cul es el sentido del saber?
Cules son los tipos de conocimiento? Las
fuentes
Cules son los lmites o alcances del saber?

Epistemologa
Rama de la filosofa que estudia el conocimiento
(justificado,
cientfico,
fundamentado):
su
naturaleza, tipos, fuentes, lmites, condiciones