Investigacin e

Innovacin
Tecnolgica

FUNDAMENTACIN
EPISTEMOLGICA Y
DIDCTICA.

La investigacin y las innovaciones tecnolgicas, en

la actualidad, se constituyen en reas de fuerte

impacto sobre el contexto socio-poltico-econmico
y cultural. Las ms importantes empresas
industriales del mundo apuestan grandes capitales a
los emprendimientos de esta ndole, a fin de
mejorar las condiciones de vida de la comunidad
que, da a da, afronta nuevas problemticas. As
se
determina
la
necesidad
conocer
sus
caractersticas, alcances e influencias por parte de
quienes se vinculan con el mundo tecnolgico.

Esta Unidad pretende brindar los conocimientos

especficos y orientar el desarrollo de una actitud

crtica y responsable sobre el uso de la Tecnologa y
sus nuevas manifestaciones, evaluando su
aportacin a la sostenibilidad del ambiente y a la
mejor calidad del hbitat humano.

PROPSITOS DE LA
ENSEANZA

Las metas propuestas para este

SEMINARIO pueden sintetizarse en:

Adquirir conocimientos especficos acerca de

innovaciones
tecnolgicas,
invenciones,
transferencia de tecnologa y difusin de las
innovaciones.
Estimular el desarrollo de una actitud reflexiva
sobre el espacio de las investigaciones e
innovaciones en el campo de la Tecnologa.
Adquirir, manejar y seleccionar elementos
pedaggico-didcticos que resulten eficaces y
originales al momento de la transposicin de
contenidos de la
Unidad a las prcticas ulicas.

EJES
ORIENTADORES
DE
CONTENIDOS.

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Conocimiento cientfico y conocimiento tecnolgico:

conceptos, caracterizacin de cada uno. Diferencias.

Investigacin tecnolgica: concepto, caractersticas,
pasos de su proceso. Diferencias con la
investigacin cientfica. El tecnlogo: concepto y
campo de trabajo.
Espacios del tecnlogo profesional: problemtica

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Concepto, caractersticas, etapas

del proceso: invencin, innovacin

y difusin.
Transferencia
tecnolgica.
Aplicaciones en la praxis. La
ciencia como fuerza productiva y
la tecnologa como mercanca.

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Desarrollo industrial y humano. La innovacin

tecnolgica en pases desarrollados, en los pases

emergentes y en pases en vas de desarrollo.
Particularidades en el MERCOSUR y en UNASUR,
caractersticas de cada grupo y proyecciones.
El universo artificial como transformador de la vida y
el confort de las personas. La realidad en Argentina
y en el contexto latinoamericano.

ORIENTACIONES
METODOLGICAS.

El formato SEMINARIO permite que los alumnos

trabajen grupal o individualmente en la investigacin

de los temas propuestos por el docente. Dicha
actividad dar lugar, a posteriori, a la produccin de
informes, elaboracin de monografas y puestas en
comn con debate, con los pares o con otros
alumnos del Profesorado. En todos los casos, el
profesor a cargo de la Unidad promover la toma de
decisiones con fundamentacin, por parte de los
alumnos cursantes.

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El estudio exhaustivo de productos tecnolgicos del

entorno inmediato para estudiar su nivel de

innovacin y la reconstruccin tentativa del proceso
de innovacin tecnolgica que pudo producirse en
cada caso.

Elaboracin de trabajos descriptivos

acotados, basados en el anlisis de

textos y su confrontacin con la
realidad del contexto.

Indagacin contextual, a partir de entrevistas y/o

visitas a sectores relevantes de organizaciones

gubernamentales, no gubernamentales, instituciones
de investigacin tecnolgica pblicas y privadas,
pertenecientes al sector productivo.

Articular

con las Unidades

Curriculares: Historia de la
Tecnologa; Ciencia, Tecnologa,
Sociedad y Ambiente; Polticas y
Desarrollo Tecnolgico y Sistemas
Tecnolgicos.