UN POCO DE HISTORIA

La
consolidacin
definitiva
de
la
Psicologa como disciplina cientfica
independiente de la filosofa, tuvo lugar
en Alemania a mediados del siglo XIX.
En el siglo XIX la Psicologa Social se
perfilaba como una disciplina plural, tanto
en los enfoques de estudios como en la
teora.

La Psicologa Social da sus inicios a finales del

siglo XIX, por varios actores quienes publicaron en
sus escritos la Psicologa como disciplina, y fueron
considerados como fundadores de la psicologa
social.
Estos autores son:

WILLIAM
MCDOUGALL
1871, Reino Unido
1938, Estados Unidos

EDWARD ROSS
1866-1951,
Estados Unidos

GABRIEL
TARDE
1843- 1904
Francia

CHARLES
ELLWOOD
1873-1946
Estados Unidos

Podramos decir entonces que la Psicologa Social

se fue consolidando como una disciplina cientfica,
durante los primeros aos del siglo XX.

LA DIFERENCIACIN SOCIAL EN EL
CONTEXTO DE LA PSICOLOGA
En las primeras dcadas del siglo XX, se abrieron diferentes
caminos a travs de los cuales podra haber transcurrido el
desarrollo de la Psicologa Social, entre ellos estaban:
La Vlkerpsychologie de Wilhelm Wundt
Los inicios de la Psicologa Gestalt
La Teora Psicoanaltica: influencias en la Psicologa Social
William Mcdougall y la Teora de los Instintos
John B. Watson y los inicios del Conductismo
La crtica a la Teora de los Instintos
La mente de grupo
Floyd Allport y la introduccin del conductismo en Psicologa
Social

La Vlkerpsychologie de Wilhelm
Wundt
Defini la psicologa como la ciencia de la mente y reclam el uso de la
experimentacin como la nica forma valida de estudiar los procesos
mentales de una manera cientfica.
Dividi la psicologa en dos reas:
1.La psicologa experimental, centrada en el estudio de procesos
mentales bsicos.
2.Y la Vlkerpsychologie, cuyo objetivo deba ser el estudio de los
procesos mentales superiores
La Vlkerpsychologie puede ser considerada como un antecedente de la
psicologa social.
WUNDT propuso la Vlkerpsychologie como una va adecuada para
abordar el estudio de los procesos mentales superiores.
El contenido terico de la Vlkerpsychologie seala el estudio del
lenguaje y una etnografa.
La influencia de la Vlkerpsychologie en la evolucin de la psicologa
social fue escasa.

Los inicios de la Psicologa Gestalt

Surge en Alemania a principios del siglo XIX
La Escuela de la Gestalt fue introducida en la Psicologa Social
en la dcada de los 30, a travs de la obra de Kurt Lewin
Surgi como crtica a la teora de Wundt
Psicologa de la totalidad
Tres psiclogos Wertheimer, koffka y kohler, estudio de la
totalidad
Primeros modelos cognitivistas sobre el aprendizaje
Continuos los estudios tradicionales
Varios puntos de vista a favor y en contra
Tuvo lugar a travs de la teora de campo de Kurt

La Teora Psicoanaltica: Influencias

en la Psicologa Social.
Sigmund Freud (1856-1939)
Sus primeros trabajos las Neurosis Histricas
Tienen causas psicolgicas y patolgicas
El reconocimiento de la libido y la represin de los impulsos
sexuales dara un nuevo y definitivo impulso al psicoanlisis
freudiano.
Factores externos, la separacin entre la Psicologa Social y la
Psicologa de la Personalidad
Se puede indicar que la influencia del Psicoanlisis en el
Psicologa Social, ha sido de carcter indirecto.

William Mcdougall y la Teora de los

Instintos
La idea de que el comportamiento humano en gran parte es de
naturaleza instintiva
Experimentos con animales
Enmarcada desde la tradicionalista evolucin de la Psicologa
Britnica
La Psicologa Social es marcadamente individualista y biologicista.
Instintos basados en tres componentes: Instintos primarios,
secundarios y pseudoinstintos
Aplico en la psicologa humana, mtodos de la psicologa animal
Tuvo en principio buena acogida
Movimiento eugensico
Ideas racistas

William Mcdougall

Naci en Lancashire, Inglaterra, el 22 de Junio de 1871 y muri en

Durham en 1938.
Psiclogo y mdico. Estudi Medicina en el Hospital de Santo Toms
de Londres. En Oxford trabaj como catedrtico, dando clases de
filosofa de la mente, desde 1904 hasta 1929. Ms tarde se traslad
a Estados Unidos, primero a Harvard: posteriormente, a la
Universidad de Duke en Carolina del Norte.
En 1934 fund el primer laboratorio de parapsicologa. Defendi la
idea de la intencionalidad del comportamiento, en contra de la teora
mecanicista, y sus trabajos tuvieron gran influencia en el desarrollo
de la psicologa de la primera mitad de siglo.
Entre las obras de Mcdougall destacan: Cuerpo y mente (1911) ;
Resmenes de psicologa (1923); Las energas del hombre (1933);
Un resumen de psicologa anormal (1926).

John B. Watson y los inicios del

Conductismo
Inicio formal del conductismo
Psicologa como ciencia objetiva
Abandono de la conciencia
Ciencia aplicada, encaminada a la prediccin y el control del
comportamiento
Estudio de las funciones mentales
Medir resultados objetivos y comportamentales
Impulsado por Pavlov

John B. Watson
John Watson naci el 8 de enero de 1878 en Travelers Rest, Carolina
del Sur y muri en New York en 1958.
Psiclogo, fundador de una de las escuelas de la psicologa, el
conductismo.
Se traslad a Chicago para estudiar filosofa, atrado por Dewey y el
pragmatismo, pero pronto comenz a interesarse por la psicologa.
Se doctor en 1903 y empez a trabajar como asistente instructor
en psicologa animal.
En 1907 ingres en el plantel acadmico de la Universidad Johns
Hopkins, en la que permanecera hasta 1920, e inici sus estudios
sobre los procesos sensoriales en los animales.
En el ao 1957 recibi una medalla de oro de la American
Psychological Association por su contribucin a la psicologa. Falleci
al ao siguiente en New York. Tiempo antes de morir, quem gran
parte de su trabajo y apuntes, por lo que se perdieron gran cantidad
de datos sobre el origen del conductismo.

Las Criticas a la Teora de los

Instintos
A pesar de que al principio la propuesta de Mcdougall, tuvo una
buena acogida, tras una revisin fueron varias las criticas que se
hicieron:
ARTCULO DUNLAP (1919)
Se debe distinguir entre el termino reaccin instintiva,
respuesta fisiolgica no aprendida
BERNARD (1924)
No se podan describir en trminos especficos de estmulorespuesta
JOHN B. WATSON
Rechaza la existencia del instinto humano y plantea al
individuo como fruto del aprendizaje
PSICOLOGOS SOCIALES DE LA ESCUELA DE CHICAGO
Determinacin del comportamiento
Obstaculizo el crecimiento de la Disciplina

La Mente de Grupo
En 1920, Mcdougall publica el libro The Group Mind, como
continuacin del Manual de 1908.
Mcdougall explica los procesos sociales recurriendo al concepto
de mente de grupo
Vida mental de los grupos
Influencia de un grupo en el individuo
Individuos que forman el grupo conforman la sociedad

Floyd Allport y la introduccin del

conductismo en Psicologa Social

Defini la Psicologa Social como una especialidad de la

Psicologa, dedicada al estudio de la conducta social
Consideraba que la conciencia era una parte necesaria del
estudio de la conducta
Reconoca a la introspeccin como necesaria
interpretacin de nuestros procesos mentales.

para

la

Psicologa social individual-colectiva

Relacin de los Individuos
Influencia en el desarrollo de la experimentacin en Psicologa
Social

Floyd Allport
Naci en Milwaukee en 1890 y muri en Los Altos, California, el 15
de octubre de 1978.
Psiclogo, por su obra Social Psychology, se le considera como el
fundador de la psicologa social, como disciplina cientfica.
Estudi psicologa en la Universidad de Harvard desde 1913 hasta
1919.
Tuvo que servir como teniente en el ejrcito norteamericano durante
la Primera Guerra Mundial.
Edwin Bissell Holt fue uno de los profesores que introdujo a Allport
en las lneas del pensamiento conductista, hacindole concebir la
psicologa como una ciencia objetiva basada en la experimentacin.
Acab sus estudios, e inici su labor como docente en la misma
universidad en la que se doctor, permaneciendo all hasta 1922.
Obtuvo una plaza de profesor asociado en la Universidad de Carolina
del Norte, en donde inici sus estudios de psicologa social.
Los resultados de su esfuerzo daran lugar a su libro Social
Psychology, publicado en 1924.

LA DIFERENCIACIN SOCIAL EN EL
CONTEXTO DE LA SOCIOLOGA
En el transcurso del tiempo la Psicologa Social ha llegado a estar
ms vinculada a la Psicologa que a la sociologa, en las etapas
iniciales la situacin era muy diferente.
Diferentes
lneas
de
pensamiento
microsociolgico
o
psicosociolgico, contribuyeron a la progresiva diferenciacin de
la Psicologa Social de la Sociologa.
PRIMEROS MANUALES ESCRITOS DE PSICOLOGA SOCIAL
POR SOCILOGOS:
Manual de Mcdougall:
Defini la Psicologa Social como una especialidad de la
Sociologa.

Manual de Edward Ross:

Influenciado por Gabriel Tarde.
Divide a la Psicologa Social en dos reas: La ascendencia social
y la ascendencia individual.
Obra de Charles Elwood:
Individuos y relaciones para explicar las instituciones como una
realidad externa.
Bogardous:
La Psicologa Social como el estudio de las interacciones de las
personas en grupo.
Thomas:
Condicionamiento del individuo basado en la sociedad; y de la
sociedad basado al individuo.
Florian Znaniecki:
Psicologa Social, ciencia diferente a la psicologa fisiolgica o
conductual.

Edward Alsworth Ross

Naci en Illinois en 1866 y muri en Madison, Wisconsin el 22

julio de 1951.
Estudio en la Universidad John Hopkins, doctorndose en
economa en 1891.
Dict clases de economa en la Universidad de Stanford desde
1893 hasta 1900 cuando fue destituido por motivos polticos,
pues criticaba a la familia Stanford por la forma como utilizaba a
los inmigrantes chinos.
Fue contratado por la Universidad de Nebraska
En 1906 consigui una ctedra de sociologa en la Universidad
de Wisconsin hasta 1937, cuando se retir.
Influy, inicialmente, en algunas de sus consideraciones acerca
de las diferencias entre razas y culturas.

Max Weber: Teora de Accin Social

Define la accin social como cualquier tipo de proceder humano

orientado por las acciones de otro, las cuales pueden ser
presentes o esperadas como futuras.
La actuacin de otro, nos sirve como elemento para diferenciar
las acciones con significado de los individuos, de una accin ante
un estmulo cualquiera.
Rechaza la conducta y que el comportamiento sea mera reaccin
ante los acontecimientos

Max Weber

Karl Emil Maximiliam Weber naci en Erfurt, Alemania, en 1864 y muri

en Mnich, Baviera, en 1920.
Socilogo alemn que opuso al determinismo econmico marxista una
visin ms compleja de la historia y la evolucin social.
A los 18 aos inici estudios de derecho en la Universidad de Heidelberg,
en donde permaneci tres aos.
En 1884, reanud sus estudios en la Universidad de Berln, en donde se
doctor en 1892.
Su labor docente lo hizo que comenzara a interesarse por la sociologa, la
economa y la historia.
En 1896 fue profesor de economa en la Universidad de Heidelberg.
Para Weber, las estructuras econmicas y la lucha de clases tienen
menos importancia que otros factores de naturaleza cultural, como la
mentalidad religiosa o filosfica o incluso la tica imperante; as, en La
tica protestante y el espritu del capitalismo (1905), obra clsica de la
por entonces naciente sociologa, vio en la espiritualidad protestante el
caldo de cultivo que favorecera el desarrollo del capitalismo en el norte
de Europa.

Georg Simmel: El estudio de las

acciones reciprocas

Destaca la sociedad como el resultado de las acciones reciprocas

Daba gran importancia a la interaccin social.
"Todos somos fragmentos no slo del hombre en general, sino de
nosotros mismos."

Georg Simmel

Georg Simmel naci en 1858 en el seno de una familia acomodada de la

ciudad de Berln y muri en Estrasburgo, Francia, en 1918.
Estudi historia y filosofa en la Universidad de Berln.
En 1891 obtuvo el doctorado en filosofa.
En 1895 comenz a impartir clases en esta Universidad en calidad de
Privatdozent, un profesor a quien la Universidad no remuneraba
Era brillante en sus lecciones como profesor y esto atraa a intelectuales
de la lite cultural de la ciudad.
Representante del neokantismo relativista.
Quiso resolver las contradicciones a las que conduca el formalismo del
a priori kantiano.

Contribuy decisivamente a la consolidacin de la sociologa como

ciencia en Alemania (Sociologa, 1908) y traz las lneas maestras de
una metodologa sociolgica, aislando las formas generales y
recurrentes de la interaccin social a escala poltica, econmica y
esttica.

Charles Horton Cooley: Las bases

psicosociales de las relaciones
interpersonales y la vida social

Se enfoc en: Conciencia, Accin, Interaccin

La dimensin social del yo
Idea central: Individuo y sociedad no tienen una existencia
separada, sino que forman parte indisoluble de la experiencia
Un individuo separado es una abstraccin desconocida a la
experiencia, lo mismo que la sociedad cuando es considerada
como algo separado de los individuos.

Charles Horton Cooley

Naci en 1864, en Ann Arbor, Michigan y muri en 1929.

Socilogo y psiclogo. Se interes por la economa y la sociologa.
En 1890 dicto clases de economa en la Universidad de Michigan, en
donde se doctor, 4 aos despus, en economa poltica y sociologa.
Como docente, y empez a realizar investigaciones que le convertiran
en una referencia para la sociologa.
Se dedic al anlisis de los problemas sociales de su poca, y sus
estudios persiguieron el objetivo primordial de comprender el
desenvolvimiento del yo.
A partir de las relaciones orgnicas entre individuo y sociedad, y
refutando el determinismo psicolgico, analiz importantes fenmenos
sociales, como los sitemas de comunicacin, el espritu democrtico, las
clases sociales y la voluntad pblica.
Entre sus obras, cabe mencionar Organizacin social (1909) y Proceso
social (1918).

La Sociologa de la Escuela de
Chicago y su influencia en la
Psicologa Social:
Escuela eclctica en mtodos cualitativos y cuantitativos
influenciada por el pragmatismo (1915 y 1940)
Se basa en que los seres humanos actan ante las cosas con
base al significado que estas tienen para ellos
Atribuye significados a los objetos a travs de smbolos en un
proceso continuo.
Asigna significados como producto de la interaccin social en la
humanidad

La escuela se caracterizo por la ausencia de una orientacin

predominante y por la diversidad tanto, terica como
metodolgica, como seala:
Herbert Blmer (Articulo Acadmico escrito en 1984):
Las personas actan sobre la base de los significados que tienen
para ellas; los significados son productos sociales que surgen
durante la interaccin; los actores sociales asignan significados a
situaciones, a otras personas, a las cosas y a s mismos a travs
de un proceso de interpretacin
Robert Ezra Park:
Vincula los conceptos de Comunicacin y Sociedad, los que
desarrollar en Introduction to the science of sociology, manual
que tuvo una enorme influencia en la poca por tratarse del
primer intento de sistematizacin de los conocimientos sobre
Sociologa.
Principal estudioso de la Ecologa Humana
En su obra La ciudad y otros ensayos de ecologa urbana, expuso
que:
En la ciudad, el hombre ha desarrollado la filosofa y la ciencia,
y se ha convertido no slo en un animal racional sino tambin en
un animal sofisticado.

Socilogos Importantes:
William Isaac Thomas: El estudio de las actitudes sociales
como objeto de la Psicologa Social
Subray la necesidad de que la sociologa se orientara hacia la
investigacin emprica
Sus campos de investigacin incluyen el cambio cultural y el
desarrollo de la personalidad.
Teorema de Thomas clave en la sociologa del conocimiento:
"Si los individuos definen las situaciones como reales, son reales
en sus consecuencias".

George Herbert Mead: El interaccionismo simblico.

Plantea la teora pragmtica que vincula idea, conocimiento y
accin.
Concibe que las relaciones que mantienen los individuos no
estn determinadas por reglas, sino que se
establecen
colectivamente.
Es importante diferenciar a la persona del organismo, por cuanto
el organismo no necesariamente es persona, pero la persona es
totalmente distinguible desde el organismo, por cuanto la
persona surge en el proceso de la experiencia y actividades
sociales, mediante el lenguaje. Por ello, la importancia del "otro
generalizado", ya que es por medio de la adaptacin de
actitudes que se constituye el "mi", que reacciona como un "yo".

George Herbert Mead

Naci en 1863 en South Hadley, Massachusetts, y muri el 26 de abril de

1931 en Chicago.
Filsofo pragmtico, socilogo y psiclogo social.
Despus de graduarse en el Oberlin College y de trabajar para la Red
Ferroviaria de Wisconsin, ingreso en Harvard para completar sus estudios.
Terico del primer conductismo social, tambin llamado interaccionismo
simblico en el mbito de la ciencia de la comunicacin.
Con influencias de la teora evolutiva y la naturaleza social de la
experiencia y de la conducta, recalc la emersin del yo y de la mente
dentro del orden social y en el marco del simbolismo lingstico que usan
las personas para comunicarse (interaccionismo simblico).

Denomin su propia corriente como conductismo social. Pensaba que

el yo surge por un proceso social en el que el organismo se cohbe.
Esta timidez es el resultado de la interaccin del organismo con su
ambiente, incluyendo la comunicacin con otros organismos.

SUPUESTOS METODOLOGICO DE LA
PSICOLOGA SOCIAL
En los primeros aos del siglo XX, la Psicologa Social ya contaba
con un enfoque metodolgico establecido.
Adoptando la concepcin positivista de la ciencia, por lo que la
mayora de los cientficos sociales aceptaron la idea de que s
exista un solo mtodo cientfico aplicable para todas las
ciencias, incluyendo las sociales.
Refirindonos a la psicologa social sociolgica, resaltan las
investigaciones empricas desarrolladas por la Escuela de
Chicago, quienes no renunciaron a la idea de un nico mtodo
cientfico para todas las ciencias, pero trabajaron con los
mtodos de investigacin naturalista de la biologa, es decir
buscaron otros referentes metodolgicos.

 Tendencias Experimentales de
psicolgica:

la

Psicologa Social

Se planteaba que la utilizacin del mtodo cientfico como nico

mtodo investigativo, tornaba subjetiva la investigacin.
Mtodo apoyado en la introspeccin.
No serva para lograr un conocimiento objetivo de la mente.
Se comprob cuando Watson y su manifiesto conductista
plantean la idea de la ineficacia de la introspeccin como
mtodo para estudiar los procesos mentales, pues ste se
basa en eventos subjetivos, incapaces de ser medidos
objetivamente.
Los planteamientos de la Escuela Gestalt significaron, una
confirmacin de la tendencia experimentalista de la
psicologa, por lo que los representantes de esta escuela
fueron algo moderados en sus planteamientos, pero al
momento
de
ponerlos
en
prctica
se
inclinaron
preferencialmente por la experimentacin.

Eclecticismo Metodolgico de la Psicologa Social

sociolgica:

Algunos pensadores plantean inapropiado el mtodo cientfico y

otros lo aceptan como la forma correcta de exponer y
presentar un conocimiento experimental emprico
Asumiendo la concepcin de la ciencia, derivada de la filosofa
pragmtica en la que se inspiraron los socilogos de esta
escuela, defendieron la aplicacin del mtodo cientfico al
estudio de la realidad social, aunque no compartieron la
misma idea, de que los procedimientos experimentales
utilizados por la fsica o la qumica fueran un modelo
adecuado para las ciencias sociales.

REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Garrido, Alicia y Jos Luis lvaro.(2007) Psicologa Social.
Perspectivas psicolgicas y sociolgicas. Consultado el
10
de
octubre
de
2016.
Disponible
en
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403019/Entorno_
de_Conocimiento/Unidad_1._Corrientes_de_la_Psicologia_
Social/Tema1._Enfoques_Europa_y_Norteamerica/Garrido
_Alvaro_Perspectiva_psicologica_y_sociologia.pdf