Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Favorece a la
Mente
Preparada
(Luis Pasteur)
Resolucin N 8406-R-2003
CERTIFICACION ISO 9001:2000
Auditora de Acreditacin
Ao 2009
Pre-Auditora
Ao 2008
2 Auditora Interna
Autoevaluacin
Es
tr
a
t
g
ic
o
Autoevaluacin
Ao 2007
Ao 2006
Ao 2005
P
la
n
1 Auditora Interna
20
05
-2
01
0
Acciones Correctivas
Ao 2010
Enero - Diciembre
2004
PLANEACIN
ESTRATEGICA
Es el proceso que proporciona coherencia y
direccin, en el mediano y largo plazo, a las
actividades de la Unidad Acadmica, ayudando,
as, a la generacin de la capacidad estratgica
institucional.
El siguiente esquema representa la planificacin
estratgica.
PLAN ESTRATEGICO
VISIN Y MISIN
OBJETIVOS
ESTRATGICOS
ANLISIS INTERNO
FORTALEZAS Y
DEBILIDADES
FODA
ANLISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES Y
AMENAZAS
IMPLEMENTACION ESTRATEGICA
DISEO
ORGANIZACIONAL
(Directorio)
PLANIFICACIN,
MARKETING
E IMPLEMENTACIN
EVALUACION
.
.
c. VALORES QUE DEBE CULTIVAR LA UNIDAD ACADMICA:
(determinan los comportamientos y relaciones interpersonales que el personal de la
Unidad debe asumir)...
..
..
Oportunidades
Amenazas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Debilidades
Oportunidades
Amenazas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
c) PRIORIZACIN FODA
Fortalezas (F)
1.
2.
3.
4
5.
Debilidades (D)
1.
2.
3.
4.
5.
Oportunidades (O)
1.
2.
3.
4.
5.
Estrategias (FO)
1.
2.
3.
4.
5.
Estrategias (DO)
1.
2.
3.
4.
5.
Amenazas (A)
1.
2.
3.
4.
5.
Estrategias (FA)
1.
2.
3.
4.
5.
Estrategias (DA)
1.
2.
3.
4.
5.
i.
ii.
a)
b)
c)
d)
e)
PROGRAMAS O ESTRATEGIAS DE ACCIN (Programa general que combina objetivos, con cursos de
accin y asignacin de recursos)
.
k. CONDICIONES IDEALES:
a)
b)
c)
d)
e)
.
l. PROPUESTA DE MEJORA
10
a) .
b) .
LA VISIN
Se resume en un enunciado que proyecta la
imagen compartida de lo que queremos que la
Unidad Acadmica llegue a ser
Debe expresarse en trminos de xito a los ojos
de los trabajadores, de los que reciben el
servicio, de la sociedad, de las personas que nos
importan.
Debe contener las caractersticas generales de
cmo queremos que sea la Unidad en cada una
11
de sus partes y funciones.
MISIN
M
i
S
I
Metas
Mtodos
Medios
Propsito
fundamental de la
existencia de la
Unidad Acadmica
respecto a sus
esferas de actividad
y a la sociedad;
enunciado que
plasma simple y
brevemente la
razn de ser de la15
DECLARACIN DE LA MISIN
Es una frase breve, concisa, que da un
sentido de propsito y direccin a los
esfuerzos de un equipo.
Debe ser suficientemente especfica para
servir como gua en el establecimiento de
prioridades y en la evaluacin del valor
estratgico del desempeo; sin embargo, no
debe ser tan especfica como para incluir los
objetivos y las metas.
16
17
PROPUESTA DE MISIN DE LA
UCSM
Formar personas capaces de constituirse en
profesionales con visin de futuro, liderazgo,
emprendedores, competitivos, vocacin de
servicio, cumplidores de principios ticos y
comprometidos con el desarrollo sustentable.
Generar y aplicar el conocimiento a los
problemas sociales, cientficos y tecnolgicos
vinculados a las demandas del entorno;
difundir y extender los beneficios de la
cultura especialmente la ciencia, el arte, la
tcnica y el deporte, etc.
19
FORTALEZAS
LAS CAPACIDADES DE LA UNIDAD ACADMICA,
QUE LA DISTINGUEN O POSICIONAN EN
VENTAJA SOBRE OTRAS ORGANIZACIONES.
Capacidad de adaptacin al medio interno
y externo y poder de negociacin de la
organizacin (G.A.Steiner)
Puntos a favor con los que cuenta la
Unidad para ampliar su mbito de
influencia, tales como:
Potencial Humano; Capacidad de Proceso;
Productos y Servicios; Recursos
Financieros
20
DEBILIDADES
21
ANLISIS F.O.D.A.
Ejemplos aplicables
ANALISIS F.O.D.A.
Ejemplos aplicables
b.
c.
El Objetivo:
b.
c.
d.
Ser medibles
25
OBJETIVOS ESTRATGICOS
a. Son los propsitos que debe obtenerse
al trmino de un plan a corto o mediano
plazo,
b. Son los logros que debe alcanzarse
como resultado de la ejecucin del Plan
Estratgico.
c. Representan las soluciones propuestas
a los problemas y necesidades
detectadas en el diagnstico
26
Caractersticas de los
objetivos estratgicos
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Realistas y precisos.
Expresados de manera clara y concreta.
Cuantificados, medibles y evaluables.
Temporales y factibles.
Consensuados.
Flexibles.
Las metas y objetivos deben formularse para
impulsar las Fortalezas, aprovechar las
Oportunidades, superar las Debilidades y evitar
Amenazas.
27
Metas
a. Son una desagregacin de los objetivos
en funcin de mrgenes de tiempo
inferiores al que se estima para la
realizacin de un plan.
b. Se expresan en unidades de medida,
por lo que se les puede proyectar,
calendarizar y cuantificar y deben incluir:
a) Los resultados cuantificados que se pretenden
alcanzar.
b) Los requerimientos de apoyo.
c) La unidad de medida que los identifique y su
calendarizacin.
28
Contenido
Donde ?
Cuanto?
con que?
Temporalidad
Meta 1.1
Lograr un incremento en el rendimiento
estudiantil de los alumnos del tercer semestre
de la Unidad Acadmica. para 2005 en un 20%
Meta 1.2
.
29
Actividad
a. Elaborar un anlisis FODA, sobre la insercin
de los recursos informticos en el
establecimiento
b. Elaborar el Objetivo General del proyecto
c. Elaborar los objetivos estratgicos,
organizacin contenidos, responsables,
tiempo y recursos
30
Estrategia
a.
b.
Evaluacin Interna
Amenazas y Oportunidades
en el Ambiente
Fortalezas y Debilidades
en la Unidad Acadmica
Capacidades Distintivas
Responsabilidad
Social
Creacin de la Estrategia
Valores
Gerenciales
Evaluacin y Eleccin
de la Estrategia
Implantacin de la
Estrategia
32
OBJETIVOS
ESTRATEGICOS
ESTRATEGIAS
N 2
AREA DE DOCENCIA
POTENCIAR LOS
PROGRAMAS DE
POSGRADO
LOGRAR UNA
DOCENCIA DE PRE
Y POSTGRADO
ACORDE CON
ESTANDARES DE
CALIDAD
N 3
ACREDITAR LOS PROGRAMAS DE
PRE Y POSGRADO DE LA
UNIVERSIDAD. ANTE
LOS ORGANISMOS
CORRESPONDIENTES
ACCIONES
Promover la calidad de los programas de
postgrado mediante la implementacin
de sistemas de evaluacin interna.
Promover la acreditacin de los
programas de pregrado existentes en
funcin de los estndares nacionales e
internacionales.
Crear nuevos programas de postgrado en
reas que tienen sus masas crticas
subutilizadas y en reas deficitarias y
de inters nacional.
Promover la colaboracin e integracin
de los programas de postgrado
existentes para potenciar su calidad.
Potenciar y consolidar el programa de
reciente creacin en la Universidad.
Promover la incorporacin de ms
unidades acadmicas en el proceso de
autoevaluacin institucional iniciado en
nuestra Universidad el 2001.
Promover la acreditacin de programas
de pre y postgrados ante las entidades
correspondientes.
Generar una cultura autoevaluativa al
interior de la institucin.
33
POLTICAS
DE
CALIDAD
OBJETIVO
DE
CALIDAD
DOCUMENTACIN
PRINCIPIOS
METODOLGICOS
ORGANIZACIN
FUNCIONAL
PROCEDIMIENTOS
DE
CONTROL
PROCEDIMIENTOS
DE
PLANEACIN
PROCEDIMIENTOS
DE
ELABORACIN
35