EVALUACIN DEL LENGUAJE ORAL

CENTROS DE INTERS EN LA EVALUACIN DEL

LENGUAJE

Aspectos sintcticos Aspectos semnticos Aspectos pragmticos

Fenmeno social
Fenmeno innato
Contextualizada
Descontextualizada
Intervencin
Etiologa
Proceso
Producto
Vertiente educativa
Vertiente clnica
Conductas comunicativoConductas lingsticas
lingsticas
Potencialidades
Dificultades
Interactiva
Normativa-comparativa
Criterial

Analtica

FUNCIONES
DE LA
EVALUACIN

Descriptiv
a

Prescriptiv
a

Distinguir
las partes
del
fenmeno
Explicar el
fenmeno

Tomar de
decisiones

EVALUACIN DEL LENGUAJE

DESDE LA PERSPECTIVA COGNITIVA

Lnea base de
funcionamiento

Dimensiones del Funcionamiento vs.

lenguaje
conocimiento

Componentes
estructurales

Dominios

Conocimiento del vocabulario, habilidad para

expresar y entender conceptos, comprensin de
relaciones semnticas entre objetos y eventos

CONTENIDO

FORMA

Marcadores flexivos,
Componentes de la oracin
tipos de oraciones, habilidad
y consistencia en la produccin
de sonidos, uso de procesos
fonolgicos

USO

Rango de funciones
comunicativas, habilidades
discursivas, flexibilidad para
modificar el lenguaje

COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL LENGUAJE

Puyuelo, Rondal y Wiig, 2000

Acsticoarticulatorio

Lxicogramatical

Conceptual o
discursivo

EVALUACIN
DEL
LENGUAJE

SUBSISTEMA
S

GLOBAL

Completar
enunciados

Tareas de
comprensin

TCNICAS ASOCIADAS A PRUEBAS NO FORMALES

VENTAJAS

rmiten mayor flexibilidad y adaptacin.

alan aspectos no contemplados en las pruebas formales.

alan aspectos prcticos del desarrollo del lenguaje.

eden evaluar en detalle aspectos que presentan dificultades

ecficas.

oporcionan informacin til para planificar la intervencin.

TCNICAS ASOCIADAS A PRUEBAS NO FORMALES

EVALUACIN
NO FORMAL

INVENTARIOS
DE
DESARROLLO

ANLISIS DE
REGISTROS
DEL LENGUAJE

ANLISIS DE REGISTROS DEL LENGUAJE

ongitud medida de los enunciados verbales (LMEV).

rticulacin.
rganizacin morfosintctica.
iversidad lxica.
so de macroestructuras discursivas.
ohesin del discurso.
rotocolos pragmticos.
nlisis semntico.
omplejidad sintctica.
ipos de frases.

LONGITUD MEDIDA DE LOS ENUNCIADOS VERBALES

(LMEV).

Relacin entre el nmero de palabras ms morfemas

amaticales ligados.
e cuentan unidades adicionales por los marcadores
orfolgicos gramaticales ligados a la raz de la palabra.
eben ser correctamente utilizados en el lenguaje oral.
lo se utilizan enunciados completos e inteligibles

El ratn
Ellos han viajado

ORGANIZACIN MORFOSINTCTICA

dentificacin de frases completas y no ambiguas.

roduccin elicitada o espontnea.
elaciones lgico-semnticas.
structura interna de las frases.
intagmas.
onstituyentes gramaticales.
Marcas morfolgicas

OTRAS TCNICAS NO FORMALES

Tareas de designacin
Clasificar
Uso y funcin
Dar explicaciones
Expresin de limitaciones
Definicin por uso
Seguir instrucciones
Semejanzas y diferencias

EVALUACIN DE LA ETAPA PRELINGUSTICA

REQUISITOS PARA EL APRENDIZAJE DEL

LENGUAJE
Atencin visual
Atencin auditiva
Imitacin
Llamar la atencin
Expresin de estados
de nimo y sentimientos
Sonrisa ante una
variedad de estmulos,
especialmente
al rostro humano

CONSTRUCCIN DEL LENGUAJE

Inters por las caras
Protoconversaciones
Inters por la interaccin
social
Comparte con la mirada
objetos y su significado
Funcin simblica
Gesto indicativo
Diversas funciones
comunicativas

COMPRENSIN

Mira o escucha
cuando se le habla
Reconoce palabras
Responde a rdenes
sencillas

EXPRESIN

Vocalizaciones
involuntarias
Vocalizaciones con
intencin comunicativa
Jerga
Imita slabas y palabras

PROCESAMIENTO DE BAJO NIVEL

INTENCIONES COMUNICATIVAS (Alto nivel)

Proimperativos
RANGO DE FUNCIONES
COMUNICATIVAS

Protodeclarativos

Funciones del
discurso

FRECUENCIA DE LAS
EXPRESIONES CON
INTENCIN

Solicitud de objetos
Solicitud de acciones
Rechazo o protestas

Solicitud para
informacin
Reconocimiento
Respuestas

En los juegos de interaccin

EVALUACIN DEL NIVEL ACSTICO

ARTICULATORIO.
FONOLOGA

EVALUACIN AUDITIVA
ARTICULATORIA

DISLALIAS

FONTICAS

FONOLGICA
S

EVALUACIN DEL AUDITIVA

ARTICULATORIA

Comprobacin
metafonolgica

Anlisis y
decodificacin

EVALUACIN AUDITIVAARTICULATORIA
PROCESAMIEN
TO
FONOLGICO

Discriminacin
auditiva

Conceptualizac
in
fonolgica

EVALUACIN AUDITIVA
ARTICULATORIA

EVALUACIN AUDITIVA
ARTICULATORIA

/p b/

EVALUACIN AUDITIVA
ARTICULATORIA

/p m/

EVALUACIN AUDITIVA
ARTICULATORIA

PROCESOS DE
SIMPLIFICACIN
DEL HABLA

Sustituciones

Asimilaciones

Relativos a la
estructura
silbica

EVALUACIN AUDITIVAARTICULATORIA

MPRENSIN

iferenciacin de sonidos y ruidos ambientales

iferenciacin de dos palabras o pseudopalabras
iferenciacin entre la emisin correcta e incorrecta
palabras
areas de Conciencia fonolgica

Segmentacin
Conteo
Identificacin
Mezcla
Supresin
Sustitucin
Transposicin o enroque

EVALUACIN AUDITIVAARTICULATORIA

RODUCCIN

Procesos de simplificacin

Repertorio fontico

Estrategias de uso de fonemas no dominados

La causa de los errores

EVALUACIN AUDITIVAARTICULATORIA

Muestras
Lenguaje dirigido
Denominacin

PROCEDIMIENTOS
Cierre
Reproduccin de
frases
Imitacin