UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES

DE CHIMBOTE"

ACTIVIDADES DE ORIENTACION PARA MEJORAR LA

CONDICIONES DE VIVIENDA PARA PERSONAS CON HABILIDAD
DIFERENTE
PRESENTADO POR:
LVAREZ

MEZA, Lus Alberto

CAMAYO GUZMAN, German Alberto
MUOZ NAVARRO, Daniel
HINOSTROZA HUAYTA, Mishel
MUOZ GAMARRA, Ivan
SANCHEZ MORVELI, Gabriel
Satipo
BALBIN VILLAVERDE, Jose Luis
II
ZUIGA HUAROC, Jenry Joel

2016 -

VIVIENDA

SATIPO - 201

1.-

CONCEPTOS
DISCAPACITADO

Seaplicaalapersonaquenogozadetodaslasfacultades
fsicasomentales.
Dc.Delapersonaquetienelimitacionesdecapacidada
causadeunadeficiencia,yaseafsicaopsquica.

CONADIS

El Consejo Nacional de Discapacidades,CONADIS, es

un organismo autnomo de carcter pblico, creado en
agosto de 1992, a travs de la Ley 180 sobre
Discapacidades. Ejerce sus atribuciones a nivel nacional,
dicta polticas, coordina acciones y ejecuta e impulsa
investigacionessobreelreadelasdiscapacidades

CONSTITUCION POLITICA DEL PERU

Artculo1.-Ladefensadelapersonahumanayel
respetodesudignidadsonelfinsupremodelasociedady
delEstado.
MANDAMIENTOS:

Los10mandamientosseresumenenunosoloamaras
a Dios sobre todas las cosas y a tu prjimo como a ti
mismo

NORMA A.120
ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y DE LAS
PERSONAS ADULTAS MAYORES
CAPITULO I
GENERALIDADES
Artculo 1.- LapresenteNormaestablecelascondicionesy

especificacionestcnicasdediseoparalaelaboracinde
proyectosyejecucindeobrasdeedificacin,yparala
adecuacindelasexistentesdondeseaposible,conelfinde
hacerlasaccesiblesalaspersonascondiscapacidad
y/oadultasmayores.

2.-

INTRODUCCION
Comoacondicionarambientesparapersonascon
discapacidad

VIAS DE ACCESO CON RAMPA PEATONAL

SS.HH. ACONDICIONADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SS.HH. ACONDICIONADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

AMBIENTES ACONDICIONADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3.TITULO DEL PROYECTO

ACTIVIDADES DE ORIENTACION PARA MEJORAR LA
CONDICIONES DE VIVIENDA PARA PERSONAS CON
HABILIDAD DIFERENTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
ESTATAL 30635 NUESTRA SEORA DE LAS MERCEDES
DEL DISTRITO DE MAZAMARI, PROVINCIA DE SATIPO DEL
PRESENTE AO.

RESUMEN EJECUTIVO

El grupo de estudiantes de la carrera profesional de ingeniera,

facultad ingeniera civil del VI ciclo. Elegimos trabajar con los padres
de familia de la I.E.E 30635 NUESTRA SEORA DE LAS
MERCEDES del distrito de Mazamari, provincia de Satipo,
departamento Junn. Porque nos resulta mucho ms accesible de
tratar, ya que es mas fcil reunirlos. El proyecto a realizar se elige por
la gran problemtica que existe en nuestra sociedad en torno a las
condiciones de vida de las personas con capacidades diferentes, por lo
cual se busca concientizar y orientar a los padres de familia sobre las
condiciones de vivienda de las personas con capacidades diferentes
llevndolos a cabo en el mes de setiembre.

OBJETIVOS

O 1. Objetivo general:
Divulgar a los padres de familia de la I.E.E 30635 NUESTRA SEORA DE
LAS MERCEDEZ DEL DISTRITO DE MAZAMARI, PROVINCIA DE
SATIPO. Sobre las condiciones de vivienda de las personas con capacidades
diferentes.
O 2. Objetivo especfico:
Concientizar a los padres de familia de la I.E.E 30635 NUESTRA
SEORA DE LAS MERCEDEZ DEL DISTRITO DE MAZAMARI,
PROVINCIA DE SATIPO. Sobre las condiciones de vivienda de las personas
con capacidades diferentes.
Orientar a los padres de familia de la I.E.E 30635 NUESTRA SEORA
DE LAS MERCEDEZ DEL DISTRITO DE MAZAMARI, PROVINCIA DE
SATIPO. Sobre las condiciones de vivienda de las personas con capacidades
diferentes.

ALCANCE
Coordinador de Responsabilidad Social en las filiales priorizadas:
Lic. JHON HUAMANLAZO CHAUPIN.
Docente tutor: Mg. FERNANDO BRAVO PEREZ.
Estudiantes: Alumnos del VI ciclo de ING. Civil
RESPONSABLE DEL PROYECTO: SANCHEZ MORVELI
GABRIEL
DURACIN DEL PROYECTO: Un semestre acadmico (agostonoviembre 2016)

CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
OBJETIVO

ACTIVIDAD

RESPONSABLE (S)

META

INDICADORES

MESES
01

02

03

04

Encuestas procesadas

Proyecto

Registro de asistencia

PLANIFICACIN
1 actividades de orientacin para mejorar las
O 1.

condiciones de vivienda de las personas con capacidades -Estudiantes

Encuestas

diferentes.
ELABORA EL PROYECTO

O 2.

1. orientacin del docente tutor.

-Estudiantes

1 proyecto

Registro de
ocurrencias
EJECUTA EL PROYECTO
O 3.

1. Desarrollo y cumplimiento del proyecto in-situ.

-Docente tutor

2 Verifica en la tutora presencial el cumplimiento de la

ejecucin en la I.E.E 30635 nuestra seora de las

Logro de

Registro de

objetivos al 100%

verificaciones

Registro de asistencia

Informe

Total, de
Docente Tutor

mercedes del distrito de mazamari, provincia de satipo.

estudiantes
matriculados

ELABORA EL IMFORME FINAL

1. Evala y presenta el desarrollo de cumplimiento del
O 4.

proyecto, con el informe final en la Poblacin I.E.E

30635 nuestra seora de las mercedes del distrito de
mazamari, provincia de satipo.

-Estudiantes

1 informe

RECURSOS
A. HUMANOS
Docente Tutor
Estudiantes
B. MATERIALES
Papel Bond
Lapiceros
Laptop
Cmaras fotogrficas
Plumones
internet
Otros.

4.-

CONOCIMIENTO BASICO

DISCAPACIDAD?

SABE USTED QU ES
UNA DISCAPACIDAD?
Una

discapacidad es una alteracin o

falta de funcionamiento de un rgano o
de una parte del cuerpo.

 CUNDO PUEDE
OCURRIR LA
DISCAPACIDAD?
La

persona puede nacer con

una alteracin o discapacidad
o puede ocurrirle en cualquier
momento de su vida por una
enfermedad, un accidente o un
acto de violencia.

TODAS LAS PERSONAS, POR EL SOLO HECHO DE

SERLO, ESTAMOS EXPUESTOS A SUFRIR UNA
DISCAPACIDAD

Importante!!!

Debemos saber que todos los seres humanos

somos en algn sentido limitados. Todas las
personas somos capaces de hacer algunas cosas
pero no podemos hacer otras.

Lo que sucede es que encontramos personas que

tienen impedimentos de tipo fsico, mental o
sensorial. A esas personas las llamamos: En
situacin de discapacidad.

LAS DISCAPACIDADES
Discapacidades

mentales, las personas

que no aprenden o lo hacen a un ritmo
mucho ms lento que la mayora de los de
su edad.

Discapacidad

Fsica: Personas que tienen

problemas para, moverse o desplazarse por
s solas.

Discapacidad

Sensorial: Limitacin para

ver u or en forma normal.

LAS DISCAPACIDADES MOTORAS

Son aquellas que alteran el normal movimiento
de algunas partes del cuerpo.
Cuadripleja:

extremidades

Parapleja:

Parlisis de las cuatro

Parlisis de los miembros inferiores

Hemipleja:

Parlisis de un lado del cuerpo

Monopleja: Parlisis de una sola extremidad.

de la
discapacidad motora?
Los

accidentes, las enfermedades

degenerativas, problemas en el
nacimiento, los actos de violencia.

Son

algunas de las mltiples causas por

las cuales podemos tener una limitacin
del movimiento, las que pueden ocurrir en
cualquier momento de la vida.

5.UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE

CHIMBOTE - SATIPO

TALLER

VISITA DE INSPECCION

COORDINACION
CON EL
DIRECTOR

ANALISIS DEL LUGAR

PLANIFICACION
Reunion previa con el Director y docentes encargados de la Institucin Educativa

PLANTEAMIENTO DE PLANOS

GRACIAS POR SU
ATENCIN

Si quieres algo lo suficiente para ir y luchar por ello,

trabaja da y noche para lograrlo,
da tu trabajo y tu calma y suea con ello.
Si slo desearlo
te quita la tranquilidad lo suficiente
para nunca deshacerte de ello,
si gustoso sudaras por ello,
Preocpate por ello, planea para ello.
Si simplemente vas tras lo que quieres,
con toda tu capacidad,
fortaleza y sagacidad,
fe, esperanza y seguridad, persistencia tenaz,
si ni siquiera el fro o la pobreza, el hambre y el ayuno,
ninguna enfermedad ni dolor
del cuerpo o del alma
puede alejarte de lo que quieres,
si eres persistente e inflexible, si lo asedias y acosas,
!LO TENDRS

UNIVERSIDADCATOLICALOSANGELESDECHIMBOTE
SATIPOPERU