Es ser capaces de leer

emocionalmente a las

El proceder con empata no significa estar de

acuerdo con el otro. No implica dejar de lado
las propias convicciones y asumir como
propias la del otro. Es ms, se puede estar en
completo desacuerdo con alguien, sin por ello
dejar de ser empticos y respetar su posicin,
aceptando como legtimas sus propias
motivaciones.

Componentes de la
Empata
REACCIN
EMOCIONAL

REACCIN
COGNITIVA

Nuestras relaciones
CONTENIDO
VERBAL

CONTENIDO
NO VERBAL

Empata por Etapas

Primer Ao de Vida
* No es capaz de
separar
entre
suaflicciny
la
del otro beb y
sabe apreciar el
rostro de llanto,
de desagrado de
su semejante.

Entre 1 ao y 2 aos
*Aprende a separar su
congoja de la del otro y
lamayorapuede,
intuitivamente,
intentar
consolar a quien llora.
Pero tambin puede
ocurrir:
Que algunos nios se
muestren confundidos o
que prefieran irse o mucho
peor responden pegando

Entre los 5 ao y 6
aos
*Muestra una empata ms madura, comienza a
desarrollar la empata cognoscitiva y aprenden a
ver las cosas desde la perspectiva de otro.

Ello le permite
saber cuando
acercarse y
cuando NO

Entre 10 ao y 12 aos
*Aparece una empata
abstracta o social.
Amplia el crculo de
personas por las cuales se
interesa y desea ayudar
Comienza el inters por
grupos desfavorecidos o
marginales y el deseo por
hacer actos caritativos

Inteligencia
Emocional

Por qu es
importante?
Autoconciencia Emocional
Conciencia social
Calidez Emocional, el
compromiso, afecto y
sensibilidad
Porquenios emocionalmente
inteligentestendrn
elxitoasegurado en este
mundo donde se enfrentan a
muchasadversidadesy
muchos tipos depersonas y
situaciones.

Video

La Empata se
Laempataes Educa?
lamadrede

las
demscapacidades sociales, y la ventaja que
tienen como padres es que losnios tienen
impulso naturala serempticos, pero si este
impulso no es cultivado, desaparece.
La empata se puede desarrollar y potenciar
3 Preguntas Importantes
Cmo crees que se ha
sentido el amigo
perjudicado?
Cmo te sentiras t en
su lugar?
Qu puedes hacer t

Cmo podemos cultivar

la Empata?
Siendo Modelos adecuados de conducta
emptica
Incentivar las Responsabilidades en el hogar.
Aprender a Escucharlos
Practica de actos de bondad
Realizar actividades al servicio
de la comunidad.

JUEGOS DE EMPATA PARA LA FAMILIA

S Como te Sientes
Escribe el nombre de algunas emociones
en pequeas tarjetas o imprime imgenes
de rostros con distintas emociones,
colcalas en una cajita. Cada uno tendr
que sacar una tarjeta sin mostrrsela a
los dems
A continuacin, reparte hojas bond y
pdeles que escriban o dibujen sobre
algn momento en el que se sintieron de
esa forma. Cuando todos hayan acabado,
recoge lastarjetas. Y cada uno tendr
que leer o hablar acerca del dibujo que
realiz.
Los
dems
tendrn
que
identificar cual fue la emocin que le
toco al otro.

Esculpe un Sentimiento
Escribe las emociones en pedazos
de papel y ponlos dentro de un
cubo. Pide un voluntario para que
sea la primera "estatua". Este nio
no se mover. Elige un "escultor"
entre el resto de los nios. El
escultor extraer unaemocindel
cubo y "esculpir" la "estatua" para
que exhiba esaemocin. Las dems
personas
intentarn
adivinar
quemocinmuestra la estatua.
Luego, la estatua pasar a ser el
escultor
paracontinuarcon
el
juego.

Esto me Recuerda Algo

Puedes elegir 10 canciones de
diferentes gneros y edades que
reflejen
distintas
emociones
como: alegra, tristeza, enojo,
miedo, vergenza. Las personas
que participan en el juego tienen
que adivinar que emocin tiene
cada cancin. Preguntar si dicha
meloda
les
recuerda
algn
momento en que sucedi algo que
le hizo sentir de la misma manera
que al or la msica y pedirle que
comparta su historia con los
dems.

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