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APRENDIZAJE
Integrantes:
Profesor:
Instituto:
Carrera:
Fecha:
Marcela
Ramrez
Judith
Cerda
Mara
Urbina
Nancy
Vega
Valeska
Morales
Alejandro Hoffmann
IPP
Educ. Bsica / Diferencial
17 / 06 / 2014
Introduccin
En
el
presente
trabajo
veremos
principalmente que es el DUA ( Diseo
Universal del Aprendizaje.
Comprenderemos para que nos sirve y
analizaremos los 3 componentes
principales el que del aprendizaje, el
como del aprendizaje y el porqu del
aprendizaje.
Tambin analizaremos los siete principios
bsicos del DUA .
Qu es el DUA?
Es
una
apuesta
ms
determinada, para considerar
un entorno discapacitante.
Este modelo asume que los
problemas generados por la
falta de accesibilidad son
problemas
directamente
relacionados con el ejercicio
de derechos y cumplimientos
de deberes.
Las barreras
no estn en el
nio
el no viene
con
dificultades
para
aprender
Es ms asunto
de transformar
las condiciones
de aprendizaje
de
Transformar al
Aprendizaje
Se compone en 3 Principios
1.
Representacin.
2.
3.
Redes de
reconocimiento
El "qu" del
aprendizaje
Las redes
estratgicas
El "cmo" del
aprendizaje
Las redes
afectivas
El "por qu" del
aprendizaje
Cmo podemos
recabar la
informacin y
categorizar lo que
vemos, omos, y
leer. Letras de
identificacin, las
palabras, o el
estilo de un autor
son tareas de
reconocimiento.
Planificacin y
ejecucin de
tareas. La forma
de organizar y
expresar nuestras
ideas. Escribir un
ensayo o resolver
un problema de
matemticas son
tareas
estratgicas.
Equitativo.
Flexibilidad.
Uso simple y funcional.
Informacin comprensible.
Tolerancia al error.
Bajo esfuerzo fsico .
Espacio y tamao, para el acercamiento del
uso.
Conceptos
Conjunto de
principios
para lograr
un
desarrollo
curricular
que d a
todas las
personas,
igualdad de
oportunidad
es para
aprender.
Marco de
apoyo para
convertir los
desafos,
planteados
por los altos
estndares y
la creciente
diversidad
de alumnos,
en
oportunidad
es para
maximizar el
aprendizaje
de cada
estudiante.
Proporciona
un plan para
la creacin
de objetivos
de
enseanza,
mtodos,
materiales y
evaluaciones
que
funcionen
para todos y
todas.
Se basa en
los nuevos
conocimient
os sobre
cmo
funciona el
cerebro, las
nuevas
tecnologas y
los medios
disponibles
para la
enseanza y
el
aprendizaje.
A quines ayuda?
Conclusin