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AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO

DE LA EDUCACIN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
PROYECTO DE TESIS
Ttulo:
DETERMIMAR LA VULNERABILIDAD SSMICA DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL PRIMARIO TENIENDO EN
CUENTA SUS CARACTERSTICAS DE DISEO EN EL DISTRITO DE
MORALES 2015
Autor:
MAYRA ESMERALDA SANCHEZ RIOS
Asesor:
Ing. HERALDO RAMOS GONZALES
Lnea de Investigacin:
DISEO SISMICO Y ESTRUCTURAL

Calificacin numrica Organizacin del Sistema


18

N 0469 Modulo 02

18

N 0032 Modulo 02

18

N 0032 Modulo 01
0

18

Se observa en el grafico N01 que los mdulos alcanzaron una


calificacin altamente vulnerable, por ser estructuras con un
sistema de prticos. Este tipo te sistema tiene menor rigidez a
fuerzas horizontales la que signifique que sea ms flexible y los
desplazamientos sean mayores. En el desarrollo del mtodo y el
anlisis ssmicos se obtuvo que los desplazamientos no
cumplan con las condiciones de la Norma E-030 Diseo
Sismorresistente la cual hace que sea ms vulnerable
estructuralmente a la organizacin del sistema.

calificacin Numrica Calidad del Sistema


Resistente

Se observa en el grafico 2 que los mdulos presentaron una


buena calidad del sistema resistente, para determinar la calidad
del concreto se realiz el

ensayo no destructivo pulsos

ultrasnicos norma ASTM C597. Obteniendo calidades mayores


a 210 kg/cm2 y menores a 280 kg/cm2, por lo que se concluye
que los elementos estructurales fueron diseados con un Fc =
210 kg/cm2. Este resultado se utiliz para el modelamiento
estructural de los mdulos.

Escalanumricadelparmetro
resistenciaConvencional

En el parmetro de resistencia convencional se evalo la relacin


que consta entre la cortante que aporta el concreto (Vc) de las
columnas del sistema a porticado con la cortante basal (V) obtenida
por las fuerzas horizontales del sismo a partir del anlisis smico.
Se observa en el grafico 3 que los mdulos de la institucin
Educativa N0032 generaron resultados de una clasificacin
vulnerable alta, debido a que la cortante del concreto (Vc) es menor
que la cortante en la base (V), por la rigidez del elemento
estructural

Posicin del edificio y de la cimentacin

En este parmetro se evalu el tipo de perfil de suelo, de acuerdo


a la norma E-030 2016, los tres mdulos evaluados se clasificaron
en el tipo de perfil S3, aprecindose en la mayora de las muestras
de caractersticas de arena arcillosa con esfuerzo al corte de 50
Kg/cm2 que cumplen con las condiciones de este perfil.

Diafragmahorizontal

Los mdulos 01 Institucin Educativa 0032 y mdulo 02 Institucin Educativa


0469 presentaron losas de diafragma rgidos

sin discontinuidad ni

aberturas. Mientras que el mdulo 02 de la Institucin Educativa 0032 tiene


una losa que no es horizontal con presencia de aberturas pocas
significativas, a pesar de la caracterstica se decidi colocarle una
calificacin B por contar con otra losa horizontal y sin aberturas.

CalificacinNumricadelparmetro
configuracinenplanta

El desarrollo de este parmetro se realiz a partir


del anlisis ssmico teniendo en cuenta la norma
E-030 Diseo Sismorresistente. Se presenta en el
grafico 6, que el mdulo 01, de la institucin
educativa presenta una vulnerabilidad media,
debido a que se encontr irregularidades en
planta: Esquinas entrantes y Sistemas no
Paralelos

CalificacinNumricaenConfiguracin
enElevacin

Al igual que el parmetro anterior se


desarroll a partir del anlisis
ssmico, en este caso el mdulo 01
presento irregularidades en
elevacin: Irregularidad de Rigidez
piso blando e Irregularidad Extrema
de Rigidez, al tener una irregularidad
extrema la estructura es vulnerable.

CalificacinnumricaConexinentre
elementoscrticos

En este parmetro se evala las conexin de los elementos


estructurales del sistema a porticado (columna viga), todos los
ambientes de los mdulos obtuvieron una calificacin KiB al
tener una relacin de 100% y lo ideal es que la relacin entre el
ancho de la columna y la viga debe ser menor al 75% para que
las columnas tengan mayor rigidez.

CalificacinNumricaElementosdebajaductilidad

En este parmetro se ha encontrado columnas


cortas en todos los ambientes de los mdulos
siendo esta caracterstica altamente vulnerable,
por encontrarse registro que la gran mayora de
las Instituciones Educativas fallaron por
columna corta ante un evento ssmico. Adems
de no encontrase juntas de separacin entre las
columnas y los muros

Calificacin Numrica de Elementos


no estructurales

Los elementos no estructurales como la


arquitectura
(acabados),
parapetos
e
instalaciones pueden causar dao a las
personas en un evento ssmico. Se observa en
los mdulos calificaciones de media y alta
vulnerabilidad. Porque la gran mayora de estos
elementos se encuentran inestables

CalificacinNumricadeEstadodeconservacin

Se obtuvo una calificacin de vulnerabilidad alta


en las tres instituciones educativas por el mal
estado de conservacin; durante las visitas de
campo se ha podido observar los elementos
estructurales y de arquitectura con fisuras y
grietas.

ndicedeVulnerabilidaddelMdulo01-
InstitucinEducativaN0032
InstitucinEducativaN0032Modulo01
N

PARAMETROS

KW

Organizacin del sistema

18.00

Calidad del Sistema resistente

0.00

Resistencia Convencional

17.00

Posicin del edificio y de la cimentacin.

1.00

Diafragma horizontales

0.00

Configuracin en planta

3.00

Configuracin en elevacin

6.00

Conexin entre elementos crticos

2.25

Elementos con baja ductilidad

6.00

10

Elementos no estructurales

2.50

11

Estado de conservacin

20.00

TOTAL

75.75

ndicedeVulnerabilidaddelMdulo02-
InstitucinEducativaN0032
InstitucinEducativaN0032Modulo02
N

PARAMETROS

KW

Organizacin del sistema

18.00

Calidad del Sistema resistente

0.00

Resistencia Convencional

9.00

Posicin del edificio y de la cimentacin.

1.00

Diafragma horizontales

0.00

Configuracin en planta

0.00

Configuracin en elevacin

0.00

Conexin entre elementos crticos

2.25

Elementos con baja ductilidad

6.00

10

Elementos no estructurales

1.25

11

Estado de conservacin

20.00

TOTAL

57.50

ndicedeVulnerabilidaddelMdulo02-
InstitucinEducativaN469

InstitucinEducativaN0469Modulo02
N

PARAMETROS

KW

Organizacin del sistema

18.00

Calidad del Sistema resistente

0.00

Resistencia Convencional

0.00

Posicin del edificio y de la cimentacin.

1.00

Diafragma horizontales

0.00

Configuracin en planta

0.00

Configuracin en elevacin

0.00

Conexin entre elementos crticos

2.25

Elementos con baja ductilidad

6.00

10

Elementos no estructurales

1.25

11

Estado de conservacin

20.00

TOTAL

48.50

VULNERABILIDAD

Iv

BAJA

30.00

MEDIA

31.00

60.00

ALTA

61.00

90.00

ndice de Vulnerabilidad de las Instituciones Educativas


Mdulos
Iv
%Iv
Vulnerabilidad
Mdulo 01 I.E 75.75 84.00 Vulnerabilidad alta
0032
Mdulo

02

I.E 57.50

64.00

Vulnerabilidad media

0032
Mdulo

02

I.E 48.50

57.00

Vulnerabilidad media

0469

N 0469 Modulo 02

N 0032 Modulo 02

48.5

75.75

N 0032 Modulo 01

57.5
0

Iv Media
30

Iv Alta

60

90

CONCLUSIONES
1.

Se conocieron las caractersticas arquitectnicas y estructurales de las instituciones Educativas,


observando algunos defectos que no cumplen con nuestras normas del Reglamento de
edificaciones, como la falta de juntas de separacin entre las columnas y los muros.

2.

Se identific la calidad del concreto de todos los mdulos con el ensayo de Sondaje Norma ASTM
C597, se apreci que la calidad del concreto fue de un fc= 210 kg/cm2.

3.

Se logr identificar la vulnerabilidad de los mdulos de las instituciones Educativas por el mtodo
de BENEDETTY Y PETRINI, a partir de datos reales encontrados de la estructura, adaptada a la
norma E-030 Diseo Sismorresistentes actual.

4.

El anlisis ssmico desarrollado en el programa ETABS 2015, nos ayud en determinar los
parmetros de la norma E-030 Diseo Sismorresistente, para ser utilizada en el mtodo de
BENEDETTY Y PETRINI.

5.

El mdulo 01 de la Institucin Educativa N0032 es una estructura con grado de vulnerabilidad alta,
que ante un evento ssmico sufrir de daos severos y puede sufrir colapso.

6.

El mdulo 02 de ambas instituciones Educativas son de vulnerabilidad media, estas estructuras


pueden sufrir daos importantes ante un evento ssmico que aunque no colapsen, sern peligrosas
en su utilizacin, a menos que sean rehabilitadas.

7.

Se puede concluir que las instituciones Educativas del distrito de Morales presentan vulnerabilidad
ssmica de ndice de vulnerabilidad media, debido a que fueron construidos con Normas de diseo
sismorresistente que a la fecha no son vigentes.

RECOMENDACIONES
De las Instituciones Educativas evaluadas se recomienda rutas de evacuacin,
sealizacin Y planes de contingencia ante la presencia de un sismo, con la finalidad
de mitigar los daos y evitar prdida de vidas humanas.
Las edificaciones requieren ser reforzadas y reconstruidas segn la disponibilidad
presupuestal de las entidades.
Se recomienda que las estructuras en edificaciones deben ser de geometra regular,
como exige la actual norma de diseo Sismorresistente.
Se recomienda sensibilizar a las entidades a que se construyen edificaciones de
instituciones Educativas con criterio de diseo sismorresistente al fin de evitar daos
en la estructura o que conlleve al colapso ante la presencia de un sismo severo.
Se recomienda a las entidades pblicas y privadas Impulsar acciones de mitigacin
sobre disminuir los riesgos ante un sismo, de tal manera que no se exponga la vida
de los escolares y el personal que se encuentra en las Instituciones educativas.
Se recomienda que el presente estudio sirva de material de consulta a las
Instituciones pblicas del gobierno o de instrumento de gestin para tomar acciones
preventivas y salvaguardar la vida de las personas.

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