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INFORMTIC
A
4.1. A educao a distncia e a formao de professores
NOMES: CARLA REIS
LAS GODOI
MARCELA SANTOS
SOLIMAR NUNES
A educao a distncia e a
A
lei de Diretrizes e Bases n de
9.394/96 professores
valoriza a qualificao dos profissionais da
formao
educao e estabelece um prazo em que s podero ser admitidos professores
em nvel superior. E no artigo 87 refora a necessidade de elevar o nvel de
formao dos profissionais, determinando que cada municpio, ou Estado e a
Unio, dever realizar programas de capacitao para todos os professores em
exerccios.
A lei destaca que seu papel dos profissionais da educao na construo do
projeto pedaggico da escola, na gesto democrtica, no estabelecimento de
estratgias didticas e no prprio desenvolvimento profissional.
A educao a distncia e
Num cenrio marcado por avanos cientfico e tecnolgicos e pela valorizao do
a formao de
conhecimento, das competncias, da autonomia, da iniciativa e da criatividade,
necessrio uma maior qualidade no processo de ensino-aprendizagem e por uma
educao que aconteaprofessores
ao longo de toda vida. E a escola contempornea deve
ser um espao de aprender a aprender, de criao de ambientes que favoream o
conhecimento
multidimensional,
interdisciplinar,
e
de
trabalho
cooperativo/solidrio, crtico, aberto pluralidade cultural e em constante
aperfeioamento. E se a escola deve mudar necessrio que os cursos de
formao de professores precisam passar por uma mudanas profunda e radical.
Deve ser marcados por dilogos interativo entre cincia, cultura, teorias de
aprendizagem, gesto da sala de aula e da escola, atividades pedaggicas e
domnio das tecnologias que facilitam o acesso informao e pesquisa.
Concepo
Um curso de
formao de professores distncia
est inserido
educacional
do
nos
propsitos
da
educao
do
pas
com
objetivos,contedos,currculos, estudos e reflexes filosficas e
curso
pedaggicas explicitados, se tudo isso for colocado em prtica em
todo o processo do curso.
Mas se for um curso pobre sem nenhum objetivo com uma
proposta de ensino isso pode inferir na sua qualidade e no seu
meio e ficar muito a desejar.
Desenho de Projeto:a
Dentro
do curso no h somente da
um modelo
h inmeras opes, porque
dentro
identidade
educao
a
do curso de educao a distncia que o aluno se identifica e define qual a
melhor
tecnologia de necessidade no meio ou no seu ambiente de trabalho.
distncia
SISTEMA DE
A
interao entre os alunos e os professoresA
primordial, sendo dever da
COMUNICAO:
instituio garantir recursos em espao fsico com horrios de atendimento
previamente
agendados, biblioteca
e laboratrios disponveis para os alunos
INTERAO
frequentar, e tambm os recursos tecnolgicos atravs de e-mail, telefone e
outros. Sendo que nos cursos a distncia deve haver momentos presenciais
FUNDAMENTAL
obrigatrios, cuja periodicidade obrigatria.
RECURSOS
Os recursos educacionais o material didtico utilizado para passar o contedo
EDUCACIO
do curso, material impresso, vdeos, programas televisivos, radiofnicos,
teleconferncias e outros. importante que a instituio produza um material
dinmico, interativo, queNAIS
garanta que o aluno compreenda o contedo, atingindo
os resultados esperados em termos de conhecimento, habilidades, hbitos e
atitudes. O que ocorre com frequncia a prtica de teleconferncia para
apresentao de palestra sem nenhuma inovao. preciso considerar que a
presena virtual no a mesma que a presencial.
INFRAESTR
A instituio precisa ficarUTURA
atenta quanto a montagem
da infra-estrutura pois,
DE
necessrio que o espao fsico, como as bibliotecas, laboratrios e recursos
tecnolgicos como, a quantidade de computadores e linhas de telefone, seja
APOIO
proporcional a quantidade de alunos possibilitando o atendimento de todos.
como funciona um
campo de ensino
distncia
SISTEMA DE
Este sistema
possui duas vertentes a do aluno e a do curso como um todo. A
AVALIAO
avaliao do aluno feita pelo professor e deve somar-se a auto-avaliao do
processo de
ensino aprendizagem. O curso
avaliado de maneira sistemtica e
CONTNUO
E
devem ser consideradas as prticas educacionais dos professores, o material, o
currculo, a infra-estrutura material e outros pontos.
ABRANGENTE
TICA NA
INFORMAO,
PUBLICIDADE E
MARKETING
A instituio que oferece o curso deve informar:
capacidade financeira
de manuteno do
curso
considera
O que essencial observar
antes de inscrever em um curso distncia?
es
Preparar um curso distncia um trabalho rduo e ousado, ento nem todas as
instituies esto preparadas
para isso;
finais
A rea da Pedagogia uma das mais atraentes para as instituies (porque muitos
professores motivados na condio de ter um diploma superior e tambm por ser
considerado um curso barato);
Para muitos, parece fcil cursar um curso distncia, mas na verdade no . Pois um
curso distncia exige perseverana, autonomia, capacidade de organizar o prprio
tempo, habilidade de leitura e escrita e claro um domnio em tecnologia;
Mas no geral, um curso distncia de qualidade concretiza as orientaes da
modernidade pedaggica com a vivncia da sua formao e educao continuada.