Diapositiva de Administracion

MEJORAMIENTO
INSTITUCIONAL
INSTITUCIONAL EDUCATIVA SERAFN LUENGAS CHACN

GESTIN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
2016
GESTIN: ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA DIAGNSTICO
PROCESO: ADMINISTRACIN DE LA PLANTA
FSICA y DE LOS RECURSOS.
COMPONENTE: Programas para la adecuacin y

embellecimiento de la planta fsica.
SITUACIN DE MEJORAMIENTO: La institucin

no cuenta con un programa de adecuacin,
accesibilidad y embellecimiento de su planta
fsica, y ste no cuenta con la ayuda de la
comunidad educativa.
AO 2
2016
FORTALEZA
Administracin de los Servicios
Complementarios.
DEBILIDAD
Administracin de la planta fsica y de los
recursos.
OBJETIVO
3.1 Que la institucin cuente con un programa de

adecuacin, accesibilidad y embellecimiento de su
planta fsica, y ste cuente con la ayuda de la
META
3.1.2 Que al finalizar el ao 2016, las sedes de la

institucin contarn con sendos proyectos de
adecuacin, accesibilidad y embellecimiento de su
planta fsica, de los cuales un 60% estarn en
ejecucin y estos contaran con la ayuda de la
ACCIONES:
3.1.2.1 Divulgacin y socializacin del proyecto
y su ejecucin por el que cada sede elabora e
implementa un proyecto de adecuacin para la
educacin vial que embellezca el ambiente
escolar.
TAREAS:
Socializacin de una propuesta curricular de
seguridad vial.
Socializacin de propuestas didcticas de
adecuacin de los espacios escolares para la
implementacin del currculo de seguridad vial.
3.1.2.2 Seguimiento.
TAREA:
Seguimiento a las actividades programadas
y realizadas.
3.1.2.3 Evaluacin de impacto
TAREA:
Evaluacin del impacto conseguido
Retroalimentacin.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
SEGURIDAD VIAL
FECHA
ACTIVIDAD
8 DE DEPTIEMBRE 2016
sensibilizacin sobre la
importancia de la seguridad vial
SECRETARIA DE TRANSITO Y
DOCENTES LIDERES DEL
PROYECTO
27 DE OCTUBRE 2016
Taller Conozcamos las

principales seales de trnsito
Docentes - Estudiantes
6 DE NOVIEMBRE DE 2016
Taller patio temtico y patrulla

escolar
Docentes - Estudiantes
RESPONSABLES
LA EVALUACIN
DEL PROYECTO
Evaluacin se realizar utilizando los resultados recopilados de las

evaluaciones de cada ncleo de actividades, el instrumento de
medicin y anlisis.
Se confrontan las evaluaciones e informes de registros de

seguimiento con cada una de las sedes, los objetivos propuestos y las
metas planeadas por este proyecto, a fin de determinar hasta donde
fueron alcanzados.
Algunos de los instrumentos de evaluacin del proyecto que se

utilizaran son:
Informes cualitativos, evaluaciones, exmenes, talleres, participacin

en la socializacin y consultas de quienes participaron de los
procesos y actividades
El formato Evaluacin de Actividades
Finalmente se hace un informe con los resultados consolidados de la

evaluacin, esta ser elaborada por los docentes encargados de este
proyecto.
CRONOGRAMA
PROCESO: TALENTO HUMANO.
COMPONENTE: Apoyo a la investigacin
SITUACIN DE MEJORAMIENTO: La institucin
NO cuenta con una poltica de apoyo a la
investigacin y a la produccin de materiales
relacionados con la misma; adems NP se han
definido mas y reas de inters en concordancia
con el PEI..
AO 2 2016
FORTALEZA
Apoyo a la gestin acadmica
DEBILIDAD
Talento humano
OBJETIVO
3.2 que la institucin cuente con una poltica

apoyo a la investigacin y a la produccin
materiales relacionados con la misma; adems
han definido temas y reas de inters
concordancia con el PEI.
de
de
se
en
META
3.2.2 Que al finalizar el ao 2016, la institucin

habr adoptado las polticas de apoyo a la
investigacin y a la produccin de materiales
relacionados con la misma; adems se habrn
definido temas y reas de inters en concordancia
con el PEI en un 35% de cada uno de sus
estamentos.
ACCIONES:
3.2.2.1 Coordinar actividades que lleven
a la prctica del concepto de la
investigacin
como
estrategia
pedaggica.
TAREAS:
Presentar para su aprobacin, a partir

de un fundamento terico, acciones
dirigidas a adoptar la investigacin
desde la cultura y el aprovechamiento
del tiempo libre.
Socializacin de propuestas de cada
3.1.2.2 Seguimiento.
TAREA:
Seguimiento a actividades propuestas segn
proyectos presentados.
3.1.2.3 Evaluacin de impacto

TAREA:
Evaluacin del impacto de lo conseguido con
las actividades realizadas en el
aprovechamiento del tiempo libre y
apropiacin cultural del contexto.
CRONOGRAMA

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INSTITUCIONAL EDUCATIVA SERAFN LUENGAS CHACN

COMPONENTE: Programas para la adecuacin y

SITUACIN DE MEJORAMIENTO: La institucin

3.1 Que la institucin cuente con un programa de

3.1.2 Que al finalizar el ao 2016, las sedes de la

Taller Conozcamos las

Taller patio temtico y patrulla

Evaluacin se realizar utilizando los resultados recopilados de las

Se confrontan las evaluaciones e informes de registros de

Algunos de los instrumentos de evaluacin del proyecto que se

Informes cualitativos, evaluaciones, exmenes, talleres, participacin

El formato Evaluacin de Actividades

Finalmente se hace un informe con los resultados consolidados de la

3.2 que la institucin cuente con una poltica

3.2.2 Que al finalizar el ao 2016, la institucin

Presentar para su aprobacin, a partir

3.1.2.3 Evaluacin de impacto

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