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atlanticonoalsuicidio@hotmail.

com

Institucional

Agenda del Taller


8 am - 8:30 am: Instalacin, Saludo y Presentacin del
Taller
8:30 am - 8:45 am: Video: Prevencin del Suicidio en el
Escenario Escolar
8:45 am 9:30 am: Concepto de Suicidio, Factores Protectores
y de Riesgos
9:30 am -9:45 am: Receso
9:45 am -10:30 am: Lineamientos para la Prevencin del
Suicidio, en Instituciones Educativas y dems Personal
Institucional, segn la OMS
Video: Intimidacin Escolar: Director nacional del ICBF.
10:30 am -11:00 am: Ruta de Atencin del Suicidio Y Ficha de
Notificacin
11:00 am -11:30 Pm: Recomendaciones Generales para la
prevencin y manejo del Suicidio
11:30 am -11: 35 am: Video: Recibe Servicio
11:35 am 12:00 m: Trabajo en equipo del Taller
Participativo: Prevencin del Suicidio en la Poblacin Escolar

Secretaria de
Salud
Departamental

PREVENCIN DEL
SUICIDIO
UN INSTRUMENTO
PARA DOCENTES
Y DEMS
PERSONAL
INSTITUCIONAL

U ES EL SUICIDIO?

Secretaria de
Salud
Departamental

Secretaria de
Salud
Departamenta
l

El suicidio es
definido por la
Organizacin
Mundial de la
Salud
(2010)
como el acto
deliberado de

Segn
la OMS, por cada
muerte por suicidio se
registran 20 intentos. La
OMS afirma que las tasas
de suicidio han aumentado
un 60% en los ltimos 50
aos y ese incremento ha
sido ms marcado entre los
jvenes, al punto de
convertirlos
en
la

ETIOLOGIA
La conducta suicida en s no es una patologa, sino que puede estar
inscrita en una serie de enfermedades emocionales, siendo la
principal el Trastorno depresivo, y por lo tanto no responde a una
sola etiologa

Teora Neurobiolgica:
Una disminucin en la accin de la serotonina, (5-hidroxitriptamina o 5
HT ) est implicada en conductas depresivas, agresivas, y de trastornos
del control de los impulsos, asociados a los suicidios violentos o
agresivos. En elsistema nervioso central, se cree que la serotonina
representa un papel importante comoneurotransmisor, en la inhibicin
de: laira, laagresin, latemperatura corporal, elhumor, elsueo
elvmito, lasexualidad, y elapetito.

TEORIAS PSICOLOGICAS
En las teoras Cognitivas, Aarn Beck ha examinado la funcin de los
estados emocionales como la desesperanza y el desamparo en la
patogenia de la depresin y el suicidio. Este autor ha relacionado la
triada negativa de la depresin con el suicidio basndose en que el
pensamiento del individuo se deforma cuando la vctima se encuentra
deprimida; de esta manera adquiere una opinin negativa de s
mismo, del futuro y del mundo. De manera que la idea de suicidio
represente una mejora respecto a la situacin actual.
En la teora Psicoanaltica, Sigmund Freud (1917), fue el primero en
ofrecer explicaciones psicolgicas al suicidio, quien postulaba que los
motivos del acto eran intrapsquicos, vinculndolas al instinto de
muerte y a la pulsin suicida dirigidas contra el propio yo, donde no
siempre la persona es consciente de sus actos. As sus mecanismos de
defensa (negacin...) son una forma de huir de la vida (de sus
problemas) optando as por el suicidio.

DEFINICIONES OPERATIVAS
IDEACION SUICIDA:
Se denomina
as en sentido general, al
conjunto de
pensamientos
que
expresan un deseo o
intencionalidad de morir u otras
vivencias psicolgicas suicidas,
tal como la fantasa o prefiguracin
de la propia muerte. Sinnimo de
pensamiento suicida.
INTENTO
DE
SUICIDIO:
Es el
concepto general que sirve para

DEL COMPORTAMIENTO SU
IDEA
AMEN
AZA
INTEN
TO
MUER
TE

DIAGNO
Criterio de
STICO
Diagnstico
suicida
debe ser

La conducta
explorada en
todos los pacientes que presentan episodio
depresivo,
crisis
de
angustia,
episodios
psicticos agudos, conducta
impulsiva y
consumo
de
sustancias
psicoactivas
y
enfermedades
terminales como, cncer,
VIH/SIDA,
neurolgicas
(hemiplejia,
cuadriplejia), delirium tremens o condiciones
como el embarazo no deseado, etc.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Se cuenta con
escalas o instrumentos
como la Escala de
Ideacin Suicida SSI , y de Intencionalidad

alta letalidad: Armas de fuego,


sustancias
custicas,
ahorcamiento.
Alucinaciones
Auditivas
Comendatorias
de
Autoeliminacin: Voces
que
ordenan que se elimine .
Trastornos Psiquitricos Mayores:
Como por ejemplo, Depresin
mayor, Esquizofrenia Paranoide,
Trastorno
de
Estrs
Post
Traumtico, Trastorno por Abuso
de
sustancias
psicoactivas
y

TERAPEUTICA
El
tratamiento
requiere
un
enfoque
profesional
multidisciplinario integral
que incluye la evaluacin del paciente y su condicin
inmediata as como
1.Tratamiento
su entorno ms cercano.
Est conformado
por:
psiquitrico,
medico
y/o quirrgico de
acuerdo al cuadro

2. Cnico y nivel de
atencin incluye :

A. Evaluacin
Mdica y/o
Psiquitrica
(examen fsico y
mental)

B.Estabilizaci
n del paciente

C. nter
consulta a la
especialidad
medicaquirrgica

FACTORES
PROTECTORES
Patron
es
familia
res
buena
relacin con
los
miembros de
la familia

Apoyo de la
familia;

FACTORES
PROTECTORES

Estilo
cognitivo y
personalid
Confianza
ad
en s
Buenas
mismo, en
habilidade
su propia
s sociales
situacin
y logros

Estilo Cognitivo
y Personalidad
bsqueda de ayuda
cuando surgen
dificultades, por
ejemplo, en el
trabajo
escolar
bsqueda
de
consejo cuando hay
que elegir opciones
importantes

FACTORES
PROTECTORES
Culturales y
Socio
demogrficos
Integracin
social,

Ej:
participacin en deportes,
asociaciones
religiosas,
clubes y otras actividades
Buenas relaciones con sus
profesores y otros adultos
Buenas relaciones con sus
compaeros;

FACTORES Y
Patrones
familiares
SITUACIONES
DEy eventos
negativos
durante
la
niez:
RIESGO
Psicopatologa de los padres ,con
presencia de desrdenes
psiquitricos en particular
emocionales

Abuso de alcohol y sustancias, o


comportamiento antisocial en la
familia
Antecedentes familiares de

CTORES Y SITUACIONES DE RIE


Escaso cuidado provisto por los
padres o cuidadores con poca
comunicacin
dentro
de los
la
Peleas
frecuentes
entre
familia,
padres o cuidadores con
Divorcio,
agresin yseparacin
tensiones, o muerte
de
los
padres
o
cuidadores,
Falta de tiempo de los padres
para observar y tratar los
problemas de afliccin emocional
Rigidez
de los jvenes y un ambiente
familiar
emocional negativo con rasgos

CTORES Y SITUACIONES DE RIE


Trastornos
psiquitricos
Depre
sin
Abuso
de
alcoho
ly
drogas

Trasto
rnos
psicti
cos

Trasto
rnos
de
ansied
adTrasto

rnos
alimen
tarios

OTROS FACTORES
SeparacinDE
deRIESGOS
los amigos, de la

pareja, de los compaeros de


clase,
Muerte de una persona querida
u otra persona importante
Terminacin de una relacin
amorosa
Decepcin con los resultados
escolares y fracaso en los estudios
Altas exigencias en el colegio
durante los perodos de
exmenes

Bienestar Familiar
@ ICBFColombia

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Lnea Nacional 018000 918080 Trabajamos
Por El Derecho a Crecer con Bienestar de Nios, Nias y Adolescentes

CMO IDENTIFICAR
ESTUDIANTES
AFLIGIDOS Y CON
POSIBLE RIESGO DE
Lineamientos y/o Instrumentos para la Prevencin del
SUICIDIO
Suicidio, en Instituciones Educativas y dems Personal
Institucional

CMO IDENTIFICAR
ESTUDIANTES AFLIGIDOS Y CON
POSIBLE
RIESGO DE SUICIDIO

Identificacin de la afliccin

Evaluacin del riesgo de Suici

IDENTIFICACION DE LA AFLICC
Falta de inters en las
actividades cotidianas
Descenso general en las
calificaciones
Disminucin del esfuerzo
Comportamiento inadecuado en
la clase
Ausencias inexplicadas,
repetidas o inasistencia sin
permiso

EVALUACION DEL RIESGO DEL SUIC

Intentos de suicidio previos


Los antecedentes de intentos
de
suicidio
previos son
factores
de riesgo
ms
significativos.
Los jvenes
afligidos tienden a repetir sus
actos.
Depresin
El diagnstico de la depresin
debe ser hecho por un mdico o

CMO TIENEN QUE


MANEJARSE LOS JVENES
SUICIDAS EN LA INSTITUCIN
EDUCATIVA
El reconocimiento y manejo de
las
crisis
suicidas
en
los
estudiantes pueden dar lugar a
conflictos entre los docentes y
el resto del personal escolar,
dado que carecen de las
habilidades
especficas

PREVENCION GENERAL:
ANTES QUE SUCEDA ALGUN
ACTO SUICIDA

Objetivo:

Ensear aspectos
Positivos de la Salud
Mental a los Docentes ,
otros miembros del
Equipo Institucional y los

Que es Salud
Mental?
Es
un
estado
de
bienestar en el cual el
Individuo se da cuenta
de sus propias aptitudes,
pueden afrontar las
presiones normales de la

SALUD MENTAL
De acuerdo con la OMS. Las
polticas de Promocin de la
Salud, son necesarias no solo
en el sector de la atencin de
la Salud, sino tambin en los
sectores
econmicos,
ambientales y Sociales para
lograr
un Impacto Positivo

I. Fortalecimiento de la
Salud Mental de los
Docentes
Es esencial
asegurar
el
y los otros
miembros
equilibrio
y
bienestar
de del
los
equipoy Institucional
docentes
el resto del
personal institucional.
Por
lo
tanto,
necesitan
materiales de informacin que
aumente su comprensin y
proponga
reacciones
adecuadas
para
el

II. Prevencin de la
Intimidacin o violencia
El
educativoEducativo
debe contar
ensistema
el Centro

con
disposiciones
especficas
disponibles para
prevenir el
matoneo
intimidatorio
y la
violencia
dentro
y en los
III.
Provisin
de informacin
alrededores de las instituciones
sobre los servicios de
de forma de crear un contexto
En la mayora
de los casos, los nios
atencin
seguro y libre de intolerancia.
y jvenes afligidos y/o en riesgo
De comportamiento
suicida
experimentan tambin problemas

IV. Mejoramiento de las


habilidades del equipo
Institucional
Cursos
especiales
de
capacitacin
dirigidos
a
mejorar
la
comunicacin
entre
los
docentes y los jvenes afligidos o
suicidas y aumentar la conciencia
Son
los
medios
cruciales
y comprensin del riesgo
para
la
prevencin del
de
Suicidio.

Suicidio.

REFERENCIA

A PROFESION

Una Pronta Intervencin, con


autoridad y decisin, (por ej.
conducir al joven suicida a un
mdico
general, un
psiquiatra
Los estudiantes
afligidos
y/o
infantil
o
un
centro
de
suicidas tienen
que ser
emergencia),
puede personal
salvar una
referidos de forma
y
vida.
activa
por
el
Equipo
Institucional y recibidos por un
equipo compuesto de mdicos,
enfermeras,
trabajadores

VI. Retirar los medios


para el Suicidio de la
proximidad de los
jvenes
y
adolescentes
1.Supervisin,
suicidas
2.retirar o poner
bajo llave las
medicinas
peligrosas, revlveres, armas
de fuego, pesticidas,
explosivos, cuchillos y otros,
3. Ofrecer Servicios

VI. Informar al Equipo


Institucional y a los
La institucin
tiene que tener planes
Compaeros

de
emergencia acerca de cmo
informar al
Equipo
Institucional,
especialmente a los docentes, y tambin
a Cuando
los alumnos
compaeros
y padres,
el Suicidio
se cometi
en la
cuando
el con
suicidio
se cometi
en la
institucin,
la finalidad
de prevenir
Institucin. en cadena. Es importante
suicidios
identificar a todos los estudiantes
suicidas, tanto en la misma clase como
en otras
El efecto de contagio proviene de la

REALICEMOS ACCIONES
PARA LA PREVENCION
DEL SUICIDIO !

RUTA DE ATENCION EN
IDEACION E INTENTO SUICIDA

FICHA DE NOTIFICACION
La notificacin, es una herramienta que
alerta a las instituciones de salud y a las
autoridades
sanitarias
(Direcciones
Locales y Seccionales de Salud) sobre la
ocurrencia de un problema que afecta la
Salud
Pblica
y
que
requiere
la
realizacin de acciones con el individuo,
la comunidad y el ambiente, para su
control.
En 1979 la Ley 9 o Cdigo Sanitario
Nacional (que contina vigente):
En el captulo IV, artculo
27
del

Sistema Nacional de Vigilancia en Salud


Pblica -SIVIGILA, que se ha
creado para realizar la provisin en forma
sistemtica y oportuna,
de informacin sobre la dinmica
de
los eventos que afecten o
Proceso de monitoreo
puedan afectar la Salud de la poblacin
crtico,
sistemtico
y
Colombiana, con el fin de:
constante de los eventos
Orientar las polticas y la planificacin en
en salud, pero solo cobra
salud pblica tomar las
sentido
si
permite
decisiones para la prevencin y control de
orientar
las
acciones
enfermedades y factores de
necesarias para la toma
riesgo
en
salud.
Mediante
el

VIOLENCIA Y LESIONES
DE CAUSA EXTERNA
VIOLENCIA
AUTOINFLINGIDA
VIOLENCIA
INTERPESONAL
VIOLENCIA
COLECTIVA

En la medida de lo
posible,
el
mejor
enfoque
de
las
actividades
de
prevencin de
Suicidio en el Colegio o
Aulas educativas,
lo
constituye un trabajo
de equipo que incluya

GRACIAS
Carolina Fadith Herrera Espaa
Psicloga
Celular: 3004189484