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PARADIGMAS DE LA
CIENCIA
ELEMENTOS
GNOSEOLGICOS
ELEMENTOS
LGICOS
PARADIGMAS
DE
LA CIENCIA
ELEMENTOS
ONTOLGICOS
NIVEL
EPISTEMOLGICO
S -O
PARADIGMA
EMPRICO - ANALTICO
(O-s)
PARADIGMA
FENOMENOLGICO HERMENUTICO
(S-o)
PARADIGMA
CRTICO - DIALCTICO
(S-O)
OBJETIVIDAD
ELEMENTOS
GNOSEOLGICO
(CONCEPCIN)
SUBJETIVIDAD
CONCRETICIDAD
OBJETIVIDAD
PARADIGMA
EMPRICO - ANALTICO
INVESTIGADOR
SEPARADO
DEL PROCESO DE
INVESTIGACIN
*OBSERVACIN
CONTROLADA
*DATOS
INSTRUMENTACIN
SUBJETIVIDAD
PARADIGMA
FENMENO - HERMENUTICO
SUJETO INTERPRETA AL OBJETO DE ESTUDIO
INTRPRETE SUBJETIVIDAD
PASO DE LA EXPOSICIN FENOMNICA A LA COMPRENSIN
DE LA ESENCIA
ORGANIZACIN DE DATOS PERCEPCIN EXTENSIN DE LA
SUBJETIVIDAD
CONCRETICIDAD
PARADIGMA
CRTICO - DIALCTICO
SE CONSTITUYE EN LA SNTESIS (O-S)
LO CONCRETO ES CONSTITUIDO ORIGEN EMPRICO
-OBJETIVO
VALIDA LA ACCIN PRCTICAINVESTIGADOR PARTICIPA ACTIVAMENTE EN EL PROCESO DE
INVESTIGACIN
ELEMENTOS
ONTOLGICOS
PARADIGMA
EMPRICO - ANALTICO
ELEMENTOS
ONTOLGICOS
PREOCUPACIN SINCRNICA
INVESTIGACIONES
EXPERIMENTALISTAS
VISIN GENERAL
REGISTRO PRE -TEST Y POST-TEST
PARADIGMA
FENOMENOLGICO - HERMENUTICO
ELEMENTOS
ONTOLGICOS
CONCEPCIN DIACRNICA
PRIVILEGIA EL ANLISIS DE LA
EXISTENCIA VIVA
ANLISIS HERMENUTICO
PARADIGMA
CRTICO - DIALCTICO
ELEMENTOS
ONTOLGICOS
PREOCUPACIN DIACRNICA
EJE DE LA EXPLICACIN Y
COMPRENSIN CIENTFICA
REGISTRO DEL MOVIMIENTO
EVOLUCIN Y DINMICA DE LOS
FENMENOS
NIVEL
EPISTEMOLGICO
CONCEPCIN
DE CIENCIA
FUNDAMENTOS
EPISTEMOLGICOS
PARADIGMA
EMPRICO - ANALTICO
CRITERIO DE
CIENTIFICIDAD
CONCEPTO DE
CAUSALIDAD
USA HIPTESIS
VERIFICACIN REFUTACIN
FALSACIN
CONCEPCIN
DE CIENCIA
FINALIDAD:
IDENTIFICAR CAUSAS Y EXPLICARLAS
CONCEPTO DE
CAUSALIDAD
SISTEMATIZACIN Y CONTROL
DE DATOS (ANLISIS ESTADSTICO
Y TERICO)
UTILIZACIN DE RACIONALIDAD
(TCNICO INSTRUMENTAL)
CRITERIO DE
CIENTIFICIDAD
SIGNIFICACIN ESTADSTICA
VALIDACIN TEST
DEF. OPERACIONAL
DEF. VARIABLES
FUNDAMENTOS EPISTEMOLGICOS
DEL
PARADIGMA FENOMENOLGICO - HERMENUTICO
CONCEPTO DE
CAUSALIDAD
CONCEPCIN
DE CIENCIA
CRITERIO DE
CIENTIFICIDAD
*NO PRIORIZA LA
RELACIN CAUSAL
*COMPRENSIN DE
LOS FENMENOS
*CONFIANZA EN EL
PROCESO LGICO
*PREDOMINA EL
FENMENO Y
ESENCIA
*INVESTIGAR
*CAPACIDAD DE
REFLEXIN DEL
INVESTIGADOR
*CONOCIMIENTO DE
LA REALIDAD
*LA RACIONALIDAD
USADA EN LA
PRCTICA
COMUNICATIVA
CONCEPCIN DE
CIENCIA
CATEGORA
HISTRICA
SA
U
CA
INTERRELACIN
ENTRE FENMENOS
T-P
D
A
ID
PARADIGMA
CRTICO - DIALECTICO C
NO RENUNCIA
AL ORIGEN
EMPRICO
OBJETIVO
.C
IE
NT
IF
IC
ID
AD
DIALCTICARAZN DIALCTICAGNESISTRANSFORMADORA
HISTRICA
ELEMENTOS
LGICOS
*TRATAMIENTO Y ANLISIS
DE DATOS CUANTITATIVOS
*CATEGORAS NUMRICAS
E-A
NIVEL TCNICO
METODOLGICO
C-D
*ESTRATEGIA DE
INVESTIGACIN ACCIN
*INVESTIGACIN
PARTICIPATIVA
F-H
*ENTREVISTAS-VIVENCIASNARRACIONES-HISTORIA DE
VIDA-ETC.
*DEFINICIN DE VARIABLES
*PROCESO TCNICO DE
DESCRIPCIN Y EXPLICACIN
E-A
NIVEL
TERICO
C-D
*INTERS TRANSFORMADOR
*PARTICIPACIN ACTIVA EN
LA ORGANIZACIN SOCIAL Y
EN LA ACCIN POLTICA
F-H
*ESTUDIOS TERICOS
*PRCTICA ALTERNATIVA
INNOVADORA
MTODO
CIENTFICO
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
CONSTRUCCIN
DE UN MODELO
TEORICO
DEDUCCIN
DE
CONSECUENCIAS
PRUEBA DE
HIPTESIS
NUEVO
CONOCIMIENTO