Proyecto de

Investigacin
El ahorro energtico mediante el
cambio del tipo de lmparas

Autor: Miguel ngel Bonache Gmez

1. Objetivos
1. Concienciar al
alumnado de la
importancia del
ahorro energtico.

3. Analizar las
ventajas y
desventajas de cada
tipo de lmpara.

2. Describir los tipos de

lmparas comerciales
existentes actualmente en
el mercado.

4. Desarrollar una
actitud crtica ante las
diferentes fuentes de
informacin.

5. Calcular el ahorro
econmico obtenido mediante
la sustitucin de. lmparas.

2. Contenidos

1. Medidas de ahorro energtico.

2. Tipos de lmparas: incandescencia, halgenas,

fluorescentes, compactas, LED

3. Ventajas e inconvenientes de cada tipo de lmpara.

4. Viabilidad econmica del cambio de lmparas.

3. Metodologa
Se emplear una metodologa por proyectos.

1. Identificacin del problema. Se plantear la necesidad del ahorro

energtico y la forma en que se puede llevar a cabo reduciendo el
consumo elctrico.

2. Bsqueda de informacin de la solucin. Una vez identificado el

problema, se guiar al alumnado en la realizacin de procesos
investigativos, mediante la bsqueda de informacin, para responder a
una serie de preguntas que se les plantear. Para ello tendrn acceso a
diferentes fuentes de informacin: libros tcnicos, manuales y
catlogos de fabricantes, Internet, etc.

3. Desarrollo de la solucin adoptada. Una vez respondidas todas las

preguntas planteadas, el alumnado realizar un anlisis y la
representacin de posibles soluciones plasmando las distintas
alternativas. De esta manera el alumnado dispondr de un conjunto
amplio de posibilidades de discusin y debate para la obtencin de la
solucin que mejor se adecue a los requerimientos del problema. A
partir del planteamiento anterior, al alumnado estar en disposicin
para la toma de decisin y adoptar una solucin. Para ello debern
confrontar todas las ideas, para llegar, previo anlisis sistemtico de
las condiciones del problema a la eleccin de la solucin ms ptima
posible.
Finalmente se elaborar una presentacin en power-point de la
solucin adoptada.

4. Evaluacin de los resultados. Una vez desarrollada la solucin

adoptada, el alumnado deber realizar su estudio econmico para
ver su viabilidad. Los resultados tambin se debern incluir en la
presentacin en power-point.Y finalmente cada grupo de alumnos
elaborar una memoria que recoja todo el procedimiento seguido
y los resultados obtenidos.

5. Exposicin del proyecto. Una vez finalizado el proyecto se

. de los resultados obtenidos.
deber realizar una exposicin oral

4. Temporalizacin
A continuacin, se presenta una tabla resumen con las
actividades y su duracin dentro de cada una de las cuatro
sesiones, que conformarn el diseo del proyecto de
investigacin.
SESIN

ACTIVIDAD

TIEMPO

Identificacin del Problema.

1 hora

2, 3, 4 y 5

Bsqueda de informacin de la
solucin

4 horas

6, 7 y 8

Desarrollo de la solucin adoptada

3 horas

Evaluacin de los resultados

1 hora

10

Exposicin del proyecto

1 hora

5. Actividades y tareas
Sesin 1: (1 hora)
Identificacin del problema
Se comunicarn los objetivos del proyecto y a continuacin y se
plantear a los alumnos la problemtica actual sobre el consumo de
energa y la necesidad de reducirlo. En nuestro caso nos centraremos
en el consumo elctrico.

Sesiones 2,3,4 y 5: (4 horas)

Bsqueda de informacin de la solucin
Cada grupo de alumnos buscar en Internet, libros tcnicos, manuales
y catlogos de fabricantes la informacin para responder a las
siguientes preguntas:
1.En una instalacin elctrica, qu elementos producen el mayor
consumo?
2.Se podra mejorar la eficiencia energtica cambiando el tipo de
lmpara?
3.Qu tipos de lmparas existen en el mercado? Cules son sus
caractersticas? Cules son sus ventajas, desventajas y
aplicaciones? Cul es su precio y vida til?
4.Es amortizable el cambio de tipo de lmpara para mejorar el
ahorro energtico?

Sesiones 6,7 y 8: (3 horas)

Desarrollo de la solucin adoptada
Una vez respondidas todas las preguntas planteadas en las sesiones
anteriores, el alumnado realizar un anlisis de los datos obtenidos y
decidir las posibles alternativas del tipo de lmpara que puede
utilizar, para mejorar la eficiencia energtica y as reducir el
consumo elctrico. Finalmente se elaborar una presentacin en
power-point con la solucin adoptada.

Sesin 9: (1 hora)
Evaluacin de los resultados
Se deber realizar un estudio econmico de la solucin adoptada, para
comprobar si es amortizable en la vida til del tipo de lmpara
escogida. El resultado del estudio econmico se deber incluir en la
presentacin de power-point.

Sesin 10: (1 hora)

Exposicin del proyecto
Cada grupo de alumnos realizar una breve presentacin en powerpoint donde indiquen la solucin que han escogido, los resultados que
han obtenido y la conclusin que han sacado de todo ello. Dicha
presentacin ser expuesta al resto de compaeros.

6. Evaluacin y seguimiento
La evaluacin y seguimiento del proyecto se
realizar mediante la observacin directa del
trabajo realizado en clase, la realizacin de la
memoria y la exposicin del mismo. Para ello se
tendrn los siguientes criterios de evaluacin:
-Se han respondido a todas las preguntas
planteadas.
-Se han utilizado los diferentes recursos
disponibles para hallar las respuestas.
-Se han identificado las fuentes de informacin
fiables y no fiables.
-Se han propuesto diferentes soluciones y se ha
justificado correctamente la solucin adoptada.
-Se ha elaborado la memoria del proyecto
abordando todos los apartados y utilizando un
lenguaje tcnico.
-Se ha realizado la presentacin en power-point,
mostrando la informacin de forma clara y concisa.