EL METODO EN LA

INVESTIGACION CIENTIFICA
EL METODO

 "METHODOS", voces
griegas,
meta, que significa
trmino, fin , y
hodos que quiere decir
camino.
la palabra mtodo
expresa el camino o va
que hay que seguir para
llegar a un trmino o fin .

 organizacin racional
y bien calculada de
los recursos
disponibles y
procedimientos
adecuados para
alcanzar determinado
objetivo de la manera
ms segura,
econmica y
eficiente.

Tipos de Mtodos:

- Mtodo Filosfico.(explicar los

principios y fundamentos de la
existencia)

- Mtodo Lgico. ( sistematizar,

demostrar la verdad )

- Mtodo Cientfico/ Heurstico.

( buscar verdad desconocida)

- Mtodo Pedaggico.( trasmitir la

verdad y educar al Hombre.)

- Mtodo Artstico.( plasmar el

arte)

LOS METODOS LOGICOS

INDUCTIVO;
(Mtodo Cientfico
Heurstico.
INDUCTIO= Elevarse
de lo particular a lo
general)

Observacin.
Experimentacin.
Comparacin.
Abstraccin.
Generalizacin.

 DEDUCTIVO:
(Deductio= ir de lo
general a lo
particular; de las
causas a los efectos)

Enunciacin de la
Ley o Principio.
Fijacin:
Comprobacin.
Repeticin.
Demostracin.
Aplicacin.

 INDUCTIVODEDUCTIVO:( Mixto)

Observacin.
Experimentacin.
Comparacin.
Abstraccin.
Generalizacin.
Aplicacin.

 ANALITICO:
(Descomposicin de
un todo en sus partes
o elementos que lo
constituyen)

Divisin.
Clasificacin.
Descripcin.
Narracin.

 SINTETICO;
Conclusin.
( Sunthesis= Reunin, Resumen.
conocimiento
Definicin.
mediante la reunin
Recapitulacin:
de sus partes o
Sinopsis.
elementos)
Diagrama.
Esquema.

 ANALITICOSINTETICO;
( Emplea primero la
descomposicin y
luego la
recomposicin)

Sincresis
( percepcin global)
Anlisis.
Sntesis.

TIPOS DE INVESTIGACION
CIENTIFICA.

LA INVESTIGACION
BASICA.
Pura o fundamental,
lleva a la bsqueda de
nuevos conocimientos y
campos de
investigacin,
no tiene objetivos
prcticos especficos.

 Mantiene como
propsito recoger
informacin de la
realidad para
enriquecer el
conocimiento terico
cientfico,
orientndonos al
descubrimiento de
principios y leyes.

 La investigacin bsica
busca el progreso
cientfico,
acrecentar los
conocimientos tericos,
persigue la
generalizacin de sus
resultados con la
perspectiva de desarrollar
una teora cientfica
basada en principios y
leyes.

LA INVESTIGACION
APLICADA.
constructiva o utilitaria,
inters en la aplicacin
de los conocimientos
tericos a determinada
situacin y las
consecuencias prcticas
que de ella se deriven.

 Busca conocer para

hacer, para actuar,
para construir, para
modificar;
le preocupa la
aplicacin inmediata
sobre una realidad
circunstancial antes
que el desarrollo de
un conocimiento de
valor universal.

 es la investigacin
que realiza de
ordinario el
investigador
educacional, el
investigador social y
el investigador en
Psicologa aplicada.

LA INVESTIGACION
SUSTANTIVA.
Trata de responder a los
problemas teorticos,
est orientada a
describir, explicar,
predecir o retrodecir la
realidad,
.

 va en bsqueda de
principios y leyes
generales que
permita organizar una
teora cientfica.
nos encamina hacia
la investigacin
bsica o pura

La investigacin sustantivo
descriptiva:
orientada al conocimiento de
la realidad tal como se
presenta en una situacin
espacio-temporal dada.

responde a las interrogantes:

-Cmo es el fenmeno X ?, -

Cules son las caractersticas

actuales del fenmeno X ?

BUNGE (1969), la investigacin

descriptiva puede responder segn el
problema a las siguientes cuestiones :
- Qu es? (orientado a buscar
correlatos)
- Cmo es? (orientado a la
identificacin de propiedades o
caractersticas)
- Dnde est ? (orientado a la
ubicacin espacial)
- Cundo ocurre? (orientado a
precisar el tiempo)
- De qu est hecho? (orientado a
identificar la composicin de un
fenmeno)
- Cmo estn sus partes? (orientado a
identificar su configuracin o si estn
interrelacionadas)
- Cuntos ? ( orientado a identificar
cantidad)

. Investigacin sustantiva
explicativa
orientada al descubrimiento de
los factores causales que han
podido incidir o afectar la
ocurrencia de un fenmeno.

Responde a las preguntas:

- Por qu se presenta as el
fenmeno X?

- Cules son los factores o

variables que estn afectando
X?

Son investigaciones explicativas,

por ejemplo, las que tienden a dar
respuestas a las preguntas:

- Por qu el ndice de desercin

escolar es tan elevado?

- Cules son los factores que

estn incidiendo en un bajo
rendimiento en los educandos?

Tanto la investigacin descriptiva

como la explicativa estn
estrechamente ligadas, ya que no
se puede explicar si antes no
conocemos sus caractersticas.

LA INVESTIGACION
TECNOLOGICA.
responde a los problemas
tcnicos,
est orientada a demostrar la
validez de ciertas tcnicas
bajo las cuales se aplican
principios cientficos que
demuestran su eficacia en la
modificacin o
transformacin de un hecho
o fenmeno.

 La investigacin
tecnolgica aprovecha
del conocimiento terico
cientfico producto de la
investigacin bsica o
sustantiva, y organiza
reglas tcnicas cuya
aplicacin posibilita
cambios en la realidad.

La investigacin tecnolgica responde

a las interrogantes:

- Cmo modificar X? ,

- A travs de qu tcnicas podemos

modificar X? As por ejemplo son
investigaciones tecnolgicas las que
responden a las preguntas:

- Qu tcnicas de modificacin de
conductas son efectivas para ser
usadas en el caso de la conducta
desadaptativa en el saln de clase?

- Cul es el nivel de validez de un

programa psicopedaggico de
aprestamiento y nivelacin para ser
usado en zonas urbano marginales y
rurales?

OTRA TIPIFICACION DEL

METODO DE INVESTIGACION
a) EL METODO
DESCRIPTIVO.
Consiste en describir
e interpretar
sistemticamente un
conjunto de hechos
relacionados con
otros fenmenos tal
como se dan en el
presente.

 apunta a estudiar el
fenmeno en su
estado actual y en su
forma natural;
las posibilidades de
tener un control
directo sobre las
variables de estudio
son mnimas.

EL METODO HISTORICO.
proceso de indagacin o
recoleccin de informacin
sistemtica,

evaluacin de modo objetivo

de los hechos pasados de un
fenmeno social desde una
perspectiva histrica.

El mtodo histrico puede

basarse en fuentes primarias y
fuentes secundarias.

c) EL METODO
EXPERIMENTAL .
organizar deliberadamente
condiciones de acuerdo a un plan
previo,

investigar posibles relaciones

causa efecto,

exponiendo a uno o ms grupos

experimentales a la accin de una
variable experimental y

contrastando sus resultados con

grupos de control o comparacin.

OTRA TIPIFICACION DEL

METODO CIENTIFICO
Mtodos
Cuantitativos.
miden caractersticas
o variables que
pueden tomar valores
numricos y deben
describirse para
facilitar la bsqueda
de posibles
relaciones mediante
el anlisis estadstico

 Los mtodos
descriptivos,
selectivo-comparativos,
comparativos-causales,
los cuasi-experimentales
y experimentales utilizan
la estadstica para
describir las
caractersticas del
problema

 El mtodo
Cualitativo.
descripciones
detalladas de
situaciones, eventos,
personas,
interacciones y
comportamientos que
son observables.

 Para el tipo de
investigacin cualitativa
se pueden utilizar los
siguientes diseos de
investigacin:
Etnogrfica,
investigacin intensiva de
caso nico,
historia de vida,
Hermenutico,
observacin participante,
estudio familiar intensivo.