Desarrollo de la perspectiva

terica: revisin de la
literatura y construccin del
marco terico

1.
2.
3.
4.
5.

Revisar la literatura.
Detectar la literatura pertinente.
Obtener la literatura pertinente.
Consultar la literatura pertinente.
Extraer y recopilar la informacin de
inters.
6. Construir el marco terico.

en que consiste la revisin de la literatura?

Implica detectar, consultar y obtener la bibliografa y otros
materiales tiles para los propsitos del estudio, de donde se tiene
que extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria para
enmarcar nuestro problema de investigacion.
Es recomendable iniciar la revisin de la literatura consultando a
uno o varios expertos en el tema y buscando fuentes primarias en
centros o sistemas de informacin y bases de referencias y datos.
Para ello, necesitamos elegir las palabras clave, descriptores o
trminos de bsqueda, los cuales deben ser distintos del problema
de estudio.

Obtencin de la literatura
Una vez identificadas las fuentes primarias pertinentes es necesario
localizarlas en las bibliotecas fsicas y electrnicas, filmotecas,
hemerotecas, videotecas u otros lugares donde se encuentren.
CONSULTA DE LA LITERATURA

El primer paso consiste en seleccionar las que sern de utilidad para

nuestro marca terico especifico y desechar las que no nos sirvan.
En todas las reas de conocimiento, las fuentes primarias ms
utilizadas para la elaborar marcos tericos son libros, artculos de
revistas cientficas y ponencias o trabajos presentados en congresos,
simposios y eventos similares.

Qu nos puede revelar la revisin de la

literatura?
Uno de los propsitos de la revisin de la literatura es analizar y
discernir si la teora existente y la investigacion anterior sugieren una
respuesta a la pregunta de investigacion.
La literatura revisada puede revelar diferentes grados en el desarrollo del
conocimiento:
Que existe una teora completamente desarrollada, con abundante
evidencia emprica.
Que hay varias teoras que se aplican a nuestros problemas de
investigacion.
Que hay piezas y trozos de teora con cierto respaldo emprico.
Que hay descubrimientos interesantes, pero parciales, sin llegar a
ajustarse a una teora.
Que solo existen guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas
con el problema de investigacion.

 En el proceso cuantitativo siempre es conveniente efectuar la

revisin de la literatura y presentarla de una manera organizada.

Algunas observaciones sobre el desarrollo

de
recolectar los datos, nos
ayuda
Despus de recolectar los datos,
deAntes
la
perspectiva
terica
a
nos ayuda a

Aprender ms a cerca de la historia, origen y

alcance del problema.
Conocer que mtodos se han aplicado exitosa
o errneamente.
Saber que respuestas existen actualmente
para las P. de I.
Identificar variables que requieren ser
medidas y observadas.
Resolver como pueden analizarse los datos.
Refinar el planteamientos y sugerir hiptesis
Justificar la importancia del estudio.

Explicar diferencias y similitudes

entre nuestros resultados y el
conocimiento existente.
Analizar formas de como podemos
interpretar los datos.
Ubicar nuestros resultados y
conclusiones del conocimientos
existente.
Construir teora y explicaciones.
Desarrollar nuevas preguntas de
investigacion o hiptesis.

Qu mtodo podemos seguir para organizar y construir el

marco terico?
Un paso previo consiste en ordenar la informacin recopilada
de acuerdo con uno o varios criterios lgicos y adecuados al
tema de la investigacion.
Hernndez Sampieri y Mndez y Greswell sugieren el
METODO DE MAPEO.
METODO DE MAPEO PARA CONSTRUIR EL MARCO
TEORICO
Este mtodo implica elaborar un mapa conceptual y, con base
en este, profundizar en la revisin de la literatura y el
desarrollo del marco terico.

Mtodos por ndices para construir el marco terico

vertebrado a partir de ndice general
La experiencia demuestra que otra manera rpida y eficaz de
construir un marco terico consiste en desarrollar, en primer lugar, un
ndice tentativo de este, global y general, e irlo afinando hasta que sea
sumamente especifico, para posteriormente colocar la informacin en
el lugar correspondiente dentro del esquema. A esta operacin puede
denominrsele vertebrar el marco o perspectiva terica.

Es importante insistir en que el marco terico no es un tratado de

todo aquello que tenga relacin con el tema global de la investigacion,
sino que se debe limitar a los antecedentes del planteamiento
especifico del estudio.

Cuntas referencias deben usarse para el marco terico?

ESTON DEPENDE DE:

Planteamiento del problema
El tipo de reporte que estemos elaborando
El rea en que nos situemos, adems del presupuesto

SE HA HECHO UNA REVISION ADECUADA DE LA LITERATURA?

Para responder a esta cuestin es posible utilizar los siguientes criterios en
forma de preguntas.
acudimos a par de bancos de datos? Y pedimos referencias de por lo
menos un par de aos atrs?
buscamos en directorios, motores de bsqueda y espacios en internet?
consultamos como mnimo cuatro revistas cientficas?
buscamos en algn lugar donde haba tesis o libros sobre el tema de
inters?

Cuando hay teoras o generalizaciones empricas SOBRE UN TEMA, Cabra AGREGAR LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS

Quin o quienes son los autores ms importantes dentro

del campo de estudio?
Qu aspectos y variables se han investigado?
hay algn investigador que haya estudiado el problema
en un contexto similar al nuestro?
tenemos claro el panorama del conocimiento actual
respecto a nuestro planteamiento?
sabemos como se ha conceptualizado nuestro
planteamiento?
generamos un anlisis critico de la literatura disponible?

Redactar el marco terico

CONSTRUIR EL MARCO TEORICO IMPLICA REDACTAR
SU CONTENIDO, HILANDO PARRAFOS Y CITANDO
APROPIADAMENTE LAS REFERENCIAS.