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ELABORACION DE
INTRUMENTOS
CUESTIONARIO
Instrumento
significativo para
elaborar la tesis, y probar la
hiptesis planteadas.
Facilita
al investigador los
instrumentos ms importantes.
CUESTIONARIO
Instrumento
con el que se
recoger datos
para conseguir
informacin
exacta de los
entrevistados.
DISEO DE UN CUESTIONARIO
CMO
Para
HACER UN BUEN
DISEO
en la informacin.
PROCEDIMIENTOS PARA
OBTENER INFORMACIN
El
EL CONTENIDO DE CADA
PREGUNTA
El
Preguntas a hacerse
Es necesaria la
pregunta?
Entender el
entrevistado?
Podr contestarla?
Contestar?
Tipos de preguntas
Preguntas abiertas
Dispone de libertad.
Se usan al iniciar el
cuestionario.
Asegura
la
respuesta completa
del entrevistado, su
anlisis resulta muy
difcil de interpretar.
Preguntas cerradas
Escoge una sola
respuesta
Son
un
poco
problemticas
porque establecen
parmetros para el
entrevistado.
Pueden
se
politmicas
o
dicotmicas.
medir la intensidad de
la informacin.
Se dan de acuerdo a lo que
establece el investigador segn
el diseo usado.
El investigador medir la
informacin mediante la escala
de clasificacin.
LA ESCALA DE CLASIFICACIN
Es
LA TARJETA
CLASIFICADORA
Se
LA DIFERENCIA SEMNTICA
Es
9.-TERMINOLOGIA EXACTA
De esto
depende en
gran medida el
xito en el
logro de la
informacin.
Algunos no
contestan los
tems porque no
los entienden.
Ejm:
Si se le pregunta
a un nio de la
sierra Te gusta
la playa?
No sabr que
contestar por que
no conoce la
9.1.-Preferir
palabras
sencillas
9.2.-Eliminar
las
imprecisiones
No
es
fcil
cumplir
con
esta regla, pues
lo
que
es
sencillo
para
unos es difcil
para otros.
Pues
solo
generan
ambigedades.
Ejm:
Vas
a
la
universidad?
Ocasionalmente
Algunas veces
Frecuentemente
En
este
caso
seria mejor poner
tiempo es decir :
1 vez
2 veces
nunca.
9.3.-Evitar
sugerir
la
eleccin de las
respuestas
Condiciona las
respuestas.
Ejm:
Estas de
acuerdo con la
deficiente
gestin del
director?
SI
NO
9.4.-Evitar la
complejidad de
preguntas
No se debe escribir
dos preguntas en
un solo enunciado
esto
genera
ambivalencia, pues
puede identificarse
con una parte pero
no con todo.
9.5.-No usar
expresiones
muchas
El enunciado no debe
ser extenso pues
genera agotamiento y
desagrado.
Debe ser simples
breves y concretas
10.-determinacion de la secuencia
en las preguntas.
Deba existir una introduccin antes del
cuestionario pues toda persona que es
reconocida genera una actitud positiva.
Las primeras preguntas deben de ser las mas
atractivas.
Debe tener un orden lgico , agruparlas por
algn criterio es decir relacionadas
secuencialmente
Se debe de ir de lo simple a lo
complejo(DESCARTRES), de lo conocido a lo
desconocido.
Gracias