SEKOLAH MENENGAH

KEBANGSAAN MAT KILAU

DIALOG PRESTASI
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
TINGKATAN 5 2015

MATEMATIK
TAMBAHAN

SEKOLAH
MATA
PELAJARAN

SMK MAT KILAU, KUANTAN

PENGETUA
KETUA
PANITIA

MATEMATIK TAMBAHAN

ENCIK RAZLAN BIN NGAH

PN. SITI AISHAH BT ZAINOL

DATA PELAJAR
SPM
2015

MELAYU
L P
JUM
23 32
55

BIL PERKARA CAL

A+
BIL %

1 SPM 2010

30

1 3.33

2 SPM 2011
3 SPM 2012
4 SPM 2013

25
35
38

3 12.0
1 2.86
0 0

5 SPM 2014

61

0 0.00

60
60
58
58
58
58
58

2
0
1
0
1
0
2

3.33
0.00
1.15
0
2.30
0
3.45

13 UP3 (PPC) 58

0.0
0

6
7
8
9
10
11
12

ETR MP
TOV 2014
OTI1
UP1 (MAC)
OTI2
UP2 (PPT)
OTI3

14 AR (2015)

L
0

CINA
P
JUM
0
0

INDIA
LAIN-LAIN JUM BESAR
L P JUM L P JUM L P JUM
1 0 1 0 0 0 56 32 58

ETR, TOV DAN PENCAPAIAN SPM 2015

A
AB+
B
C+
C
D
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
13.3
26.6
20.0
0 0.00 1 3.33 1 3.33 1 3.33 4
8
6
3
7
0
1 4.00 2 8.00 2 8.00 3 12.0 6 24.0 2 8.00 4 16.0
1 2.86 1 2.86 1 2.86 2 5.71 4 11.4 3 8.57 11 31.4
0 0 4 10.5 2 5.26 4 10.5 2 5.26 3 7.89 5 13.2
13.1
19.6
0 0.00 2 3.27 0 0.00 6 9.84 6 9.84 8
12
1
7
2 3.33 5 8.33 8 13.3 13 21.7 13 21.7 9 15.0 4 6.67
0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00
1 1.15 2 2.87 3 4.60 4 7.47 4 7.47 3 5.17 1 2.30
0 0 0 0.00 0 0 1 1.79 0 0.00 1 1.79 3 5.36
1 2.30 3 5.75 5 9.20 9 14.9 9 14.9 6 10.3 3 4.60
0 0 0 0 0 0.00 0 0 0 0 0 0.00 0 0.00
2 3.45 5 8.62 8 13.8 13 22.4 13 22.4 9 15.5 4 6.90
0

0.0
0

0.0
0

0.0
0

0.0
0

1.7
2

6.9
0

1.7
2

E
BIL %
23.3
7
3
0 0.00
10 28.6
10 26.3
24.5
15
9
4 6.67
0 0.00
1 2.30
5 8.93
3 4.60
0 0.00
4 6.90
3

5.1
7

LULUS
BIL %

G
BIL %

GPS

29 96.67 1 3.33 6.13

23 92.00 2 8.00
34 97.14 1 2.86
30 78.95 8 21.1
19.6
49 80.33 12
7
60 100.00 0 0.00
0 0.00 60 100
20 34.48 38 65.5
10 17.86 46 82.1
40 68.97 18 31.0
0 0.00 58 100
60 103.45 0 0.00
9

15.52

49

4.44
6.23
6.45
6.85
4.45
9.00
7.43
8.66
5.86
9.00
4.60

84.4
8.64
8

ANALISIS KESELURUHAN
MATA PELAJARAN
A+ A APERKARA

B+ B

C+ C

LULUS

CAL

GPS
BIL

BIL

BIL

BIL

% BIL

BIL

BIL

KPI

60

10

15

25

23 38.33 10 16.67 6

10

60

100

TOV

61

61

U 1 2015

61

1.67

PPT 2015

58

PERCUBAAN
2014

61

8.47

7 11.86

PERCUBAAN
2015

58

8.62

8.33 11 18.03

0
3

5.00 2

6.90 3

3.28
0

5.17

5.10

100 9.00

24 39.34 37 60.66 7.41

0

58

100 9.00

12 20.34 47 79.66 8.63

9

15.52 49 84.48 8.64

ANALISIS MENGIKUT KELAS

KELAS/
GURU MP

5IA
(PN STI
AISHAH)

5IH
(TN HJ MOHD
ROZALI)

A+ A A-

B+ B

C+ C

LULUS

JUM

GPS
BIL

BIL

% BIL

26

32

BIL

BIL

BIL

19.23

3.85

11.54

BIL

34.62 17 65.38 8.19

32

100

9.00

PRESTASI PELAJAR TARGET CEMERLANG A

(MATEMATIK TAMBAHAN)
TOV
BIL

NAMA MURID

ETR

U1

PPT

PPC

KLS

NUR KAMILIA BT KHAIRUDDIN

5 IA

22

75

A-

26

37

59

C+

NUR ATHIRAH IZYAN BT RUZI

5 IA

26

80

33

31

54

ZAHIRAH BT ABDU RAHMAN

HAFIZ FAHMI BIN AHMAD
YUSSRI
MUHAMMAD AIMAN BIN
MOHAMAD ZAKRI

5 IA

27

90

A+

43

33

52

5 IA

14

70

A-

21

23

52

5 IA

27

90

A+

29

32

50

MUHAMMAD SYAFIQ BIN NASRI

5 IA

22

75

A-

48

19

40

4
5
6

PRESTASI PELAJAR TARGET CEMERLANG A

(MATEMATIK TAMBAHAN)
TOV
BIL

NAMA MURID

ANIS NUR AMIZA BT ZUL

ETR

U1

PPT

PPC

KLS

5 IH

26

80

45

34

31

PRESTASI PELAJAR BERMASALAH

(MARKAH KURANG DARIPADA 10)
(MATEMATIK TAMBAHAN)
TOV
BIL

1
2
3
4
5
6

NAMA MURID
NURUL SHAHIDAH BINTI
MOHAMAD YUDDIN
MOHAMAD LUQMAN
NURHAKIM BIN MOHAMAD
SAUFI
SITI FATIMATUN NADIHA
BINTI MOHD RASHID
MUHAMAD FAHIMIE BIN
MOHD NASIR
NUR AIN ATTHIRA BT
MUHAMMAD NOOR
MUHAMMAD NADZEEM
IMAN BIN KHAIRUL NIZAM

ETR

U1

PPT

PPC

KLS

5 IH

40

5 IH

40

18

10

5 IH

40

5 IH

40

15

5 IH

40

20

5 IH

40

18

PRESTASI PELAJAR BERMASALAH

(MARKAH KURANG DARIPADA 10)
(MATEMATIK TAMBAHAN)
TOV
BIL

7
8
9

NAMA MURID
ARNI ROHMAYUNI BT DONO
NARYO
ZAI SYAZWANIE BT
KAMRULZAM
ANIS AQILAH BT YUSOF

AMIRUL NAJMIE BIN

ISHAMSUL
MUHAMMAD FAHMI BIN
11
MUSDI
MUHAMMAD FAKHRI HAZIM
12
BIN AZMI
10

ETR

U1

PPT

PPC

KLS

5 IH

40

TH

TH

5 IH

40

5 IH

40

5 IH

40

5 IH

40

5 IH

40

ANALISIS SWOT

ANALISIS SWOT

ANALISIS SWOT

ANALISIS SWOT

ANALISIS SWOT

STRATEGI PENINGKATAN PENCAPAIAN MATA PELAJARAN

BIL

ISU

STRATEGI

PELAJAR LEMAH
TOPIK
TINGKATAN 4

TEKNIK MENJAWAB BAGI

SOALAN KERTAS 2 BAGI
TAJUK GEOMETRI
KOORDINAT ,
PENYELESAIAN SEGITIGA
DAN SUKATAN MEMBULAT.

GURU MEMBERI
BIMBINGAN INDIVIDU
UNTUK TOPIK YANG
MUDAH DISKOR IAITU
PERSAMAAN SERENTAK
DAN STATISTIK

GURU MENGGUNAKAN
PENDEKATAN PAIR
DISCUSSION IAITU
PELAJAR YANG LEBIH
MAHIR MEMBANTU
PELAJAR YANG LEMAH.

SASARAN

TARIKH

IMPAK

PELAJAR YANG
TIDAK MENGUASAI
TOPIK TINGKATAN
4

SEPANJANG
TAHUN

PELAJAR
MENDAPAT
SEKURANGKURANGNYA 30/80
MARKAH DALAM
KERTAS 1 DAN
25/100 DAN
KERTAS 2

STRATEGI PENINGKATAN PENCAPAIAN MATA PELAJARAN

BIL

ISU

STRATEGI

SASARAN

TARIKH

IMPAK

PELAJAR
BELUM
MENGUASAI
TOPIK
TINGKATAN 5

TEKNIK MENJAWAB SOALAN

HUKUM LINEAR

SEPANJANG
TAHUN

GURU MENGGUNAKAN
PENDEKATAN STAND-NSHARE IAITU MEMILIH
PELAJAR YANG MAHIR
UNTUK MENERANGKAN
TAJUK 3 BERANGKAI
(PILIHATUR DAN GABUNGAN,
KEBARANGKALIAN, TABURAN
KEBARANGKALIAN) DALAM
KUMPULAN MASING-MASING

PELAJAR
YANG TIDAK
MENGUASAI
TOPIK
TINGKATAN 4

PELAJAR DAPAT
MENJAWAB SOALAN
HUKUM LINEAR,
SOALAN 3
BERANGKAI DAN
FUNGSI
TRIGONOMETRI

TEKNIK MENGGUNAKAN
KALKULATOR UNTUK
MELAKAR GRAF

STRATEGI PENINGKATAN PENCAPAIAN MATA PELAJARAN

BIL

ISU

STRATEGI

FOBIA SOALAN
KBAT

PELAJAR
MELAKUKAN
KECUAIAN
SEMASA
MENJAWAB
SOALAN

PELAJAR
MENDAPAT
MARKAH
KURANG
DARIPADA 10%

SASARAN

TARIKH

IMPAK

MEMPELBAGAIKAN SOALAN
KBAT TERUTAMA DALAM
TAJUK JANJANG,
PERSAMAAN DAN FUNGSI
KUADRATIK.

SEMUA
PELAJAR

MEI

ADA PELAJAR
YANG DAPAT
MENJAWAB
SOALAN KBAT
DENGAN BAIK

MEMPERBANYAKKAN
SOALAN-SOALAN MUDAH
SEPERTI FUNGSI DAN
STATISTIK.

SEMUA
PELAJAR

SEPANJANG
TAHUN

KURANG
KECUAIAN DALAM
JAWAPAN PELAJAR

SENTIASA MENGINGATKAN
PELAJAR SUPAYA
MENJAWAB SEBANYAK
MUNGKIN SOALAN DALAM
KERTAS 1

MENGADAKAKAN
PROGRAM CAKNA LULUS
IAITU FOKUS KEPADA
SOALAN KERTAS 2
(PERSAMAAN SERENTAK,
FUNGSI TRIGONOMETRI,
HUKUM LINEAR, TABURAN
KEBARANGKALIAN DAN NO

PELAJAR YANG
MENDAPAT
MARKAH
KURANG
DARIPADA 10%

SELEPAS
PERCUBAAN

PELAJAR
MENDAPAT PENUH
UNTUK SOALAN
PERSAMAAN
SERENTAK, HUKUM
LINEAR DAN NO
INDEKS

INDEKS.

TABURAN MARKAH PELAJAR

GAGAL
KELAS

MARKAH/ BILANGAN
0 09

10 19

20 29

30 39

JUMLAH

5 IA

17

5 IH

12

16

32

JUMLAH

12

20

49